做早教，总受挫？也许你忘了让孩子参与最好的自己

我经常听到爸妈们这样和我说：

“安潇，你的那些早教游戏都好有创意，可我完全不擅长怎么办？我都想不出那些脑洞，编不出那些故事，根本就是手残星人......怎么给孩子做早教呢？”

“安潇，我每天都很繁忙，回到家都很累了，只想做自己的事，可还要给孩子做早教，真觉得压力山大，如果不做，又觉得会对不起孩子，怎么平衡呢？”

“安潇，你设计的那些游戏，我也尝试给孩子做，可孩子乱做一气，根本不好好配合，我就很生气，对孩子发了脾气，我该怎样继续？”

今天，我想从根本上聊一聊：为什么我们会在陪孩子做早教游戏的过程中，经常感到厌倦、受挫、进行不下去？看到别的妈妈做的风生水起，又会感到压力徒生，唯恐耽误孩子，于是逼着自己像完成任务那样每天做早教，孩子不配合，就会非常气恼。每天和孩子较劲，问题到底出在哪儿？

其实对这件事，我是深有体会的。就用我的经历来开场吧！

曾经，我特别羡慕那些美食达人，每天能够变着花样给孩子做辅食，晚餐有营养颜值又高，摆盘简直是艺术品，让我深深觉得孩子要有会做饭的妈妈才会幸福，我也因此要求自己努力做一个擅于烹饪的妈妈。

我家老大很挑食，我一度觉得是自己做饭不够美味和美颜的缘故。于是我冥思苦想，策划给孩子的晚餐，每天花好大精力想要做得色香味俱全。做完了拍张照，才感觉证明了自己是个合格的妈妈，我期待把自己的孩子变成吃货宝宝。

但天赋这件事是与生俱来的。我做出来的“买家秀”总是比辅食书上和达人微博上的照片差十八条街。但也花了好多时间精心准备了，所以晚饭端出来时，我会无比介意地盯着孩子们吃每一口。

然而，我被结果深深地扎心了。每天精心烹制不同的美食这件事，对于改变挑食宝宝没多大用！孩子仍旧是挑食鬼，尤其是对没见过的食物，根本不乐意尝试，嚷嚷着要吃的总是那几样。

有时我花了好几个小时精心烹制晚餐，孩子不爱吃，真的会让我很抓狂！我心里不爽，就会对孩子更不满，动气的时候会强求孩子必须吃几口才许下桌，结果就成了一场争斗。

逐渐地，这就成了恶性循环：我准备晚饭的“付出”越多，我对孩子的吃饭表现“期待”就越高，就越是给孩子“压力”去吃饭。当餐桌上充满了负面情绪，孩子就更不想吃了，有时甚至是看都不看一眼，这就让我挫败得很想抓自己的头发，很泄气。

后来我经常思考这件事，开始意识到了本质的问题：我越是做自己不擅长的事，越感觉自己在“付出”，越“付出”就越期待孩子用表现给予“成果”，因此往往把自己在“完成任务”中的压力转换成了给孩子的压力，孩子在压力中，表现就会更不尽人意。

我终于想通了一件事：我应该把自己的时间精力释放出来，做自己擅长的事、让自己快乐的事，让孩子参与最好的自己，并且把这个部分的我，放到无限大。

对烹饪没有天赋的话，何苦要花大量时间和精力，去严苛要求自己成为美食达人呢？对于孩子的晚餐，我其实只要保证营养均衡就好，我付出的精力少，对她们的期待就少，餐桌上给孩子的压力小，她们反而更愿意轻松地吃，吃得更好。

用我的故事做类比，你明白为何你在陪孩子做早教的过程中挫折重重了吗？因为你想让自己方方面面都做得好，却永远也不可能做到。尤其当你做着自己不擅长的事，又不是真心享受其中，早教就成了任务，这样就会指望孩子有成果，如果孩子不配合不响应，你就会特别有受挫感。

你没有想到，你其实只需要在孩子面前展示自己真正热爱、真正擅长的那一面。而事实上，在各种各样的爱好和特长中，只要让孩子参与我们最好的自己，都可以得到多方面的早教训练。

如果你是创意一族

我明白了，在陪伴孩子时，我应该尽情发挥自己的特长。我是插画、动画的专业，最大的爱好是创意、动手、和编故事，所以我把这些内容都放入早教游戏中。

在和孩子游戏的过程中，我感到很轻松愉快，无论孩子的参与度高不高，我自己都很爱玩，就不会有“完成任务”和“付出”的感觉。

所以这就是最适合我的早教方式，孩子在这些活动中能感受到妈妈的快乐，妈妈的情绪对她们的感染力很大，她们也没有“必须表现成果”的压力。无压力的早教陪伴，会让孩子更乐于参与。

如果你和我一样是创意一族，喜欢和孩子们做手工、做搭建、绘画、编故事，在这一类的游戏中，孩子可以培养多方面的能力哦：

创意类型的游戏可以开拓孩子的想象力和创造力；

手工和绘画可以让孩子练习手部精细动作、完善前书写技能、提高审美；

我们一起编故事的角色扮演游戏，是极好的语言训练，也可以让孩子学习社交技巧、提高情商。

创意，是我擅长的事。但你不用苛求和我一样。孩子就像海绵，你陪伴他做的许许多多的事都是有早教意义的，会被她的心灵吸收。

你需要考虑的是：

什么样的事是你爱做的？

什么样的事能够展现你最好的自己？

你能够让孩子参与到这些事中来吗？

你能够在这些自己热爱的事情中，为孩子设计出一些早教启蒙的互动吗？

如果这样说很抽象，那么让我来举例说说。

如果你是乐器一族

在上周的文章：我的“时间管理公式”，是毫不留情的减法中，我坦白了我不是你们以为的全能妈妈，我只是把自己最擅长的方面做到了最大。事实上，我会羡慕很多他人有而我没有的能力。

比如，你擅长乐器吗？我一直很羡慕会弹钢琴或弹吉他的人，如果你热爱音乐、擅长演奏乐器，一定要让孩子参与其中哦，因为音乐是最好的早教媒介之一。

聆听音乐，可以提高孩子的感官感觉、提升乐感和审美；

唱英文歌，是最好的英文启蒙；

玩打击乐器，可以练习手部精细操作；

有了伴奏，孩子和家人朋友一起唱歌，是最好的社交活动；

感受音乐的节奏、随之跳舞，可以增强四肢协调和身体技能；

学习乐理知识，会让孩子感受到音乐与数学之间的神奇联系；

了解音乐家的背景故事，可以学习到历史、地理、国家和文化的内容。

瞧，一种热爱，只要让孩子参与进来，就可以变成多方面早教启蒙的养料。

如果你是运动一族

你也许没有音乐特长，但你喜爱运动吗？

运动是最棒的早教活动了，带着孩子一起做运动吧！我一直很羡慕那些体育健将，尤其是溜冰高手、滑雪高手和游泳高手。

无论是球类、水下、竞技、还是田径，所有的体育项目都能够增强孩子的身体素质、四肢协调、手眼协调；

运动也塑造孩子的大脑，体育突出的孩子往往更聪明，学习上也更容易专注；

体育还塑造孩子的性格，增强团队精神、协作能力和抗挫力。

最简单的，带孩子拍球，就能够很有效地增强专注力和手眼协调；

进行比赛，也可以是数学启蒙，学习比分和计数、认知多和少；

和伙伴一起运动，可以学习轮流、分享、协作，增强社交能力，懂得承受输赢；

重复地在一个项目中刻意练习，可以增长吃苦精神、增强自我意识、建立自信；

了解体育知识，孩子也会接触关于国家、风俗和体育历史的常识。

如果你是旅游一族

你也许不那么爱好体育，那么你喜爱旅游吗？旅游中可以创造综合早教启蒙的机会。

别忘了让孩子参与旅游策划，在策划中，孩子会学习决策和执行；

在准备中，孩子学习地理知识，学习看地图，学习制定计划和行程，了解景点的文化背景；

旅游可以增强孩子的自理能力，学习自己打理行装，路上负责自己的物品；

旅游可以增强适应力，孩子要去克服旅途的疲劳，要学习接受不同地域的新食物和风俗习惯；

孩子要学习时间管理，按时起床，按计划进行一天的安排；

孩子可以学习摄影，通过镜头培养观察力和审美；

孩子可以练习语言交流能力，他会有机会在陌生的地方和陌生人对话；

孩子可以学习财务管理，学习延迟满足，因为在路途中会看到很多诱惑，孩子要能够控制欲望，理智的选择自己最想要的东西；

孩子会有机会接触大自然、见识真实的世界，看到不同地方人的不同生活，有更广阔的视野和心胸，更有同理心。

如果你是科技一族

也许你会说你很宅，不想到处跑，只想在家待着。

那么你是技术控吗？最喜欢把玩那些刚面世的高科技新产品？那么把你对科技的认知和遐想分享给孩子，让他一起来感知科技的魅力。

给孩子讲讲科技的历史，讲火车、飞机、电话、X光的诞生，讲登月时代；

和孩子展望科技的未来，想象一下马斯克的火星新人类，和基因编辑下的新社会；

和孩子体验高科技，玩一玩AR或者声控家务系统；

更有趣的是，和孩子体验那些科技的基本原理，比如一起拆卸一个闹钟、安装一个发条八音盒、用自制电路点亮一个小灯泡等等，探索它们是如何工作的；

或者用乐高来重塑这些机械零件或实验，让孩子在自己动手中理解科学原理。

启迪孩子的科技兴趣，可以让他拥有一份面向未来的视野；

和孩子探索最简单的零件和实验，让他感受科学的魅力、增强动手能力；

科技启蒙，会帮助孩子养成将科学、数学、工程、设计、生物、社会学、当成无边界的学科融会贯通地去思考的习惯。

如果你是追剧一族

也许音乐、体育、旅游、科技，这些你都不擅长，那么你喜欢看剧吗？你爱看小说吗？你是不是脑子里有好多故事？特别爱聊故事中的那些套路、桥段、角色的喜怒哀乐？那么和孩子一起编故事吧，孩子是最渴望故事的人群，也从故事中获益最多。

可以和孩子一起玩角色扮演游戏，用小玩偶上演戏剧化的情节。

角色扮演和假装游戏是最好的语言训练，在故事的兴奋感中，孩子更乐意尝试着寻找词汇、去表达；

角色扮演，是让孩子了解情绪、产生同理心的最好演习，去演绎故事、孩子尝试理解玩偶角色的喜怒哀乐，理解他人的不同情感，提高社交情商；

角色扮演，还可以扩展孩子的想象力和创造力，玩得多了，各种情节会在脑海中活起来，他们自己就会开始编故事了；

善于说出自己想象的情节，对孩子将来的写作能力也是极大的帮助。

如果你是美食一族

如果你这些都不喜欢，你就喜欢烹饪呢？那我就太羡慕你了。烹饪也是最好的早教活动之一。让孩子来和你一起做美食吧！

列购物清单、去超市选购，能够学习词汇、认知食材；

超市也是最好的数学启蒙的场所，孩子需要数出食材的数量，读出价格，学习付费和找钱；

准备食材是最好的感官游戏，揉面团、打鸡蛋、倒牛奶、搅果冻，孩子对这些材质充满了好奇；

学习使用厨房工具，是孩子最爱的手指精细运动游戏了，擀面、搅拌、用模子切割、学习使用厨房电器等，这些即有趣又激动人心；

参与厨房的工作，可以增强孩子的生活自理能力，学习洗碗、擦桌子、摆餐盘，又能让孩子体会大人的辛苦；

让孩子参与烹饪，学习食物的常识，了解食材从哪里来、食物如何制作和产生，这些知识都很有价值；

如果能够参与种植和采摘则更好，让孩子亲身体验大自然的神奇；

烹饪游戏最大的优点之一，还能让孩子更爱吃饭，自己动手制作的食物当然更好吃。

如果你是时尚一族

读到这里，如果你还是觉得自己什么都不擅长，就喜欢购物买衣服，那怎么办呢？早教还有希望吗？

购物和时尚中，也大有早教启蒙的机会哦。

你会带孩子和你一起去购物吗？商店里到处都是数学启蒙的机会，可以让孩子早早培养财商：

做一个购物计划，今天要买全家人的几件衣物？

比较一下，每个商店的同类衣物都是多少钱，谁的更贵，谁的便宜？

如果还有“买二赠一”、“打八折”，又是怎么回事？

这些都是生活中的有趣数学。

如果你爱时尚，你可以允许孩子也爱时尚吗？你可以给孩子机会，让她今天自己作主打扮自己吗？

也许这一次出门购物，孩子可以自由选择自己所爱的衣服。她也许和你的口味完全不同，但未来的带领时尚风潮的达人，也很可能口味和你不同哦。在你的接纳中，孩子或许可以在穿衣中发现独树一帜的自己，发现自我表达的自信和乐趣。

（这样的穿搭，可不是我的杰作......但她自己来装扮，会开心一整天。）

你敢把家里的丝巾、旧衣服、废布料甚至任意材料，都拿出来和孩子一起玩、做一场时尚秀吗？

（我们用垃圾袋做的时装秀......）

孩子自己选的衣服，她也会更爱惜。引导她增强自理能力：把明天想穿的衣服，今晚就选择好，放在床边；弄脏的雨鞋，学习自己来刷干净；试试自己晾衣服和叠衣服吧。

谁说只爱时尚、爱购物的你，就没时间和孩子做早教呢？

享受你在做的事情，孩子就会被你的投入所感染。甚至不用刻意去教，你在陪伴中真实的快乐，肯定会让孩子感受到，会自然而然地点亮她对事物的兴趣和好奇。教育孩子，就是做更好的自己。

所以你看，我不是全能妈妈，但我能够让孩子参与我擅长的事，让她们从中看到最快乐的那个我。

那么你呢？你最好的自己是哪一面？你能够把这一面、最大程度地展现给孩子吗？

让孩子看到你对事物的爱，用妈妈的快乐，来完成最好的早教吧。

安潇 2018年5月 于 伦敦

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PS. 链接里这篇是我写给“六一”节的童年故事，勾起了很多人的回忆，如果你还没有看过，来这里看哦：谁爱美国人

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