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社区PBL课程案例:学校X社区X社会
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01
真实学习场景:从对“附近”的感知和对话开始
02
在地生态系统和问题认知
“生态社区”:从社区经济、社区文化、社区环境、价值观等维度全方位了解社区,找到心中更有感觉的行动方向。
道具:比如画布的自制与使用
想要解决的问题 为什么想要解决 将问题转化为 how might we 的句式 :我们如何才能… 头脑风暴 解决方案制定(最终的解决方案可以是一个服务,也可以是一个产品)
这时候我们可以用到的工具有:故事版,产品草图等。
03
灵感与分析
04
合作学习(强关系):如组队制定行动计划
05
合作学习(弱关系):如在行动村上寻找项目社会导师
06
设计与改进阶段
图表由王独伊老师提供