个人成长地图视角例举| 5大核心特质与成长路径13问

回归个体独特性

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个人与社区的共生式转型

个人成长地图一直未在行动村上迭代（行动村目前目测只实现了50%的功能），但也不妨碍先做一些角度的介绍，我是很喜欢基于宇宙自然规律来围观百花齐放的，所以个人成长地图探索模式其实允许很多元和菜单化的，以下先来介绍一组模式，回归到每个人的五大核心特质和13问。

🧐对独特性的误读

• 认为独特性是别人家的孩子才有的，没有意识到每个人都是独特的

• 被社会标准化了的独特性所绑架，以为一定是很炸眼很有创意的人，没有关注每种特质的存在之美；或者想要去证明自己有别人家的特质，而忘记回来看自己

• 认为每个人的特质或独特性都是一直存在的，其实每个特质或天赋都会展现出低频、天赋、高频的状态，没有好坏，但频率不同，显化不同。

• 低估探索个体的价值，忽视个体独特性对个人的价值表达、价值进化、价值交易的底层作用

• 关系与协作是个体独特性做价值发展的路径，但精英化、过度创意化等让破圈层的难度增大，独特性越来越小众，基于独特性的自组织、众包等新文化被精英化。

🤯五大核心特质

相信很多人测试过盖洛普，它展现了个人积极的特质的一面，但如果我们要整合自己的多个面向，需要在场景中去观察自身的五个基础力量与核心特质。

这五个核心特质分别对应中心、午夜到日出、日出到正午、正午到日落、日落到午夜。

• 你的基础能力：五个特质中的基础力量

• 你的支持：这一特质是随时准备支持你的力量。

• 你的指引：这一特质是给你灵感，指引你回归自己的力量。

• 你的挑战：这一特质是促使你成长的力量。（很多人会忽略挑战的力量，尤其是习惯温室环境之后；以及有时候我们要找到正确的挑战也是不容易的）

• 你的推动：需要你去转化的隐藏阴影。

🤯成长路径13问

我们要活出自己那五个特质，都是要走一遍这13个问题。在场景中——如我们所常建构的项目式学习、内在支持私懂会、（跨界）社群联盟（合作社）等多个关系场景和项目场景中，可以不用急着去做360°评估或者能力模型建立，每一次都先走一遍这13个问题。

第一问：我的目的是什么？

第二问：我的挑战是什么？

第三问：我如何能提供最好的服务？

第四问：我以何种形式提供我的服务？

第五问：我如何能被授予最佳的力量？

第六问：我如何在与人相处中拿回平衡？

第七问：我如何调整自己以更好地服务他人？

第八问：我是否活出我所相信的？

第九问：如何完成我的目的？

第十问：如何完美我的做为？

第十一问：我该如何释放与放下？

第十二问：我如何全心地奉献自己？

第十三问：如何扩大延伸我的喜悦与愛？

这两部分将会在行动村的个人成长地图上作为一部分或者初阶去做呈现，如果用户体验不错的话，但一般很多中小学生要一年才会经历从参与活动到参与自组织项目，所以战线比较长，目前会使用到一些项目式学习中。

🤯个人影响力账户激励机制

欢迎有内驱力自我探索的小伙伴们行动村上行动学习、记录个人成长地图（虽然功能还不齐全），所获积分可以置换我们的免费的量身定制项目制学习和在地内生商店的产品，还可以以个人影响力币值投资到气候变化或生态社区！

往期关于个人特质的文章（此公众号往前翻哈）：

自我观察日|用歌德观察法“聆听”行动学习

自我观察日：从特质分析地图出发的行动学习

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最近我们搭建了一个线上行动学习平台，对于在成功学所构建的暴力下喘息的你，行动村是一座陪伴你失败的学校。通过立项、找伙伴、协作、自组织，在行动村上试错与实践。

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