【5年级空中课堂】教科版五年级科学下册3.7《做一个钟摆》

小学科学课程中心 2023-02-13

收录于合集 #五年级科学空中课堂 36个

教科版科学五年级下册全册课时讲解

目录
（点击蓝字课文标题进入对应课文讲解）
第一单元沉和浮
1.1 《物体在水中沉还是浮》
1.2 《沉浮与什么因素有关》
1.3 《橡皮泥在水中的沉浮》
1.4《造一艘小船》
1.5【《浮力》
1.6《下沉的物体会受到水的浮力吗》
1.7《马铃薯在液体中的沉浮》
1.8《探索马铃薯沉浮的原因》
第二单元热
2.1 《热起来了》
2.2 《给冷水加热》
2.3《液体的热胀冷缩》
2.4《空气的热胀冷缩》
2.5《金属热胀冷缩吗》
2.6《热是怎样传递的》
2.7《传热比赛》
2.8《设计制作一个保温杯》
第三单元时间的测量
3.1 3.1《时间在流逝》
3.2《阳光下物体的影子》
3.3《用水测量时间》
3.4《我的水钟》
3.5《机械摆钟》

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根据我们对摆的研究，让我们来制作一个钟摆吧！

取两根长度分别为20厘米、30厘米，粗细相同的木条。竖直悬挂在支架上，让其自由摆动。

木条长度为30厘米

木条长度为20厘米

边看视频边观察

哪个摆摆动得快？哪个摆摆动得慢？摆的快慢与木条的长度有什么关系？

原来如此

摆的快慢与摆长有关。

摆长是固定点到摆锤重心的距离。而不是摆绳的长。

摆长越短，摆动越快。

摆长越长，摆动越慢。

如果在30厘米长的木条上固定金属圆片，并且固定的位置不同，金属圆片对这个摆的摆动快慢有影响吗？

边看视频边观察

重物在摆上固定的位置不同，摆动的快慢也不同。重物固定在下端，重心下移，摆长变长，摆得慢；重物固定在上端，重心上移，摆长变短，摆得快。

MY HOME

利用上面的木条、金属片，我们能做一个每分钟正好摆动60次的摆吗？

BATHTUB

不断调整金属片的位置就可以了。

挑战答题

一、我会选择。

1、一个一分钟摆动35次的摆，要调整为每分钟刚好摆动30次，应（）摆绳长度。

A、增加     B、减少2、单摆每分钟摆动次数与下列哪项有关（　）。
A、摆幅    B、摆重   C、摆长3、下列各项叙述中正确的（）。A、摆角越大摆动速度越快　B、摆锤越重摆动速度越快　C、改变摆长可以改变摆动速度二、仔细判断。
（   ）1、摆绳材料的弹性越大越好。
（   ）2、用一根木条代替摆绳和摆锤，摆的快慢与木条长度有关。
（   ）3、在不改变摆绳长度的前提下，摆锤的长度发生变化，发现摆锤越长摆动越快。
（   ）4、随着摆幅的增大，摆动次数会减小。
（   ）5、对于不同的摆，摆绳的长度和摆长可能不同。三、我会填写1、摆线的长度会影响（   ）的次数，因此，制作一个钟摆时，应该根据这一原理调整（   ）的位置，以便制作符合要求的摆。。2、制作钟摆时，摆的快慢与木条的长度（   ）。（填“有关”或“无关”）。
3、制作钟摆时，如果在木条上固定一块儿金属圆片，这个摆摆动的快慢（   ）发生变化（填“会”或“不会”）
4、制作钟摆时，金属圆片在木条上固定的位置不同，对摆动的快慢（   ）影响。（填“有”或“没有”）
5、从摆的固定点到摆锤重心的距离叫（   ）。

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一、我会选择

1A 2C 3C

二、仔细判断

1× 2√ 3× 4× 5√

三、我会填空

1、摆动摆锤 2、有关 3、会 4、有 5、摆长