郝景芳:不易的生活,致2018
壹
年关底,听到种种不如意。2018,少有几个人春风得意。
二级市场指数跳水,所有利好消息,市场只是不信。一级市场资金断流,LP花样撤资。编剧演员补交税款,一片哀嚎。消费升级变成消费降级,品牌华丽转型,打下沉市场。压上全部身家创业,赶上资本寒冬。把家里的钱都投在P2P平台上,被卷款跑了,欲哭无泪。
你习惯了靠群里的梗活着,对财富缩水也能苦中作乐。
你在下班回家的路上,被地铁的风吹得发懵。没敢离开现在这份有点鸡肋的工作,拖得越久,似乎越不敢离开了。
你在镜子面前又发现几根白头发,问老婆“我头发白了吗?”,你期待她说“哪有,才没有”,但她说“嗨,自然的,咱们都这岁数了。”
——你的心习惯了往下坠,只是不知道要坠到哪里。
这些你都习惯了,但你推开门,看到孩子的笑,你的心就化了。
你心上的茧,在那一刻都碎了。
“爸爸,你陪我看这本书好吗?”
“妈妈,你给我再讲一个故事好吗?”
“爸爸,你给我讲讲八大行星好吗?”
“妈妈,你能帮我做一条公主裙子吗?”
——“好呀,当然好。”你说。
你露出自信,笑得轻松快乐。你知道,无论怎么难,也不能在孩子面前垮掉。
你变成无所不能的超人,上天下地寻找宇宙里的宝石。你坐在床头,望着遥远的夜空,讲一个金刚魔法外星人的故事。
你给孩子描绘未来的人生,你说长大了你能做很多很多事,可以周游世界,去寻找最美丽的花朵。
你说起你小时候读到的科学故事,说自然奥秘。
夜晚是最理想的陪伴。你心里还有点愧疚,又回来晚了,但是看到孩子仰起头看着你的发光的小脸,你决定什么都不想,只享受那时那刻美好而专情的陪伴。
你知道,他长大后也会面对这些生活的疲劳琐碎,可是即便如此,在那一刻,你还是想让他相信,未来可以很奇妙。
贰
在人内心柔软的时候,是对小孩无欲无求的。
有一些事情,年轻的时候没有体会。还记得我在少不更事的时候,问当时的男友(现在的先生):你喜欢我什么啊?
他回答说:喜欢你眼睛笑起来就眯得没有了的样子。
当时我很不满意。我期待他说“喜欢你美丽温柔善良聪明智慧……balabala”,我心想他说我眼睛眯起来就没有了,那不是说我眼睛小吗,这是夸人还是损人啊。
但是过了很多年,当我自己有了小孩,看着小孩的样子,我才突然明白这句话的意思。我就是喜欢看小孩笑起来、笑得眼睛都眯得没有了的样子。
我看着小孩那种忘乎所以的笑,那种动态的、生气勃勃的、从整个心底洋溢出来、弥漫到整个脸上的明媚的笑,那个时候,我才知道,什么喜欢美丽温柔聪明善良,都是口头的说辞,完全不够形容对人整体的感觉,当你整体喜欢一个人,你就是喜欢看ta的笑。
我沉醉地看着孩子的笑,好希望ta能一直笑得那么没心没肺。
秋季学期,送四岁的女儿学了一节轮滑课。在这个学期之前,女儿从没上过课外班。在第一节轮滑课上,她就因为自己零基础、跟不上别人、不断摔跤而大哭起来。当时她说不要学了,在爸爸的劝导下坚持了下来。
第二节课上,她又是从一开始就大哭。其他小朋友都在默默地学,只有她哭得稀里哗啦。然而这一节课,她一边哭一边学。
她就那么哇哇地哭着,一边哭,一边努力往前滑。
那个时候我在想,也许她未来的整个人生都会像这个场景一样,一边哭一边努力前行,而我只能默默为她加油,希望她能在哭过之后,重新笑起来。
2018年,很多人离开这个人世。有江湖泰斗寿终正寝,有传奇大师亡命天涯。在故事传得风风雨雨之外,很多人感叹:人生除了生死,没有大事。
2018年,我生下了我的第二个宝宝。
有了第二个宝宝,和第一个宝宝心态相当不一样。像是倒带一样重新经历一遍,会知道哪里需要紧张,哪里轻松就可以——其实哪里都可以轻松。
第一遍经历的时候一切都未知,因此一切都担忧后果,就这么紧紧张张地向前摸索。第二次重来完全不一样。然而这种倒带人生对自己是不可能的,我们对自己的生命,始终未知,始终紧张而迷茫。
也许,如果让我们重新回到生命早期的某一个时刻,我们不会再像当时的自己那么紧张,不会相信考坏了那一次人生就完蛋了,也不会觉得一次失恋就是一辈子。可是人生没有倒带机会,我们仍然在唯一一次生命的体验里,紧张地迈向生命尽头。
看着襁褓里的小baby一点一点生长,会笑了,会对人咿咿呀呀了,会伸手摸人脸了,我的心仿佛又重新生长了一次。
对他的人生,我期望什么呢?想了很久,我只期望,让他的心里对未来始终抱有希望,即使再多不如意的夜晚之后,再次醒来,他都能相信那是全新的一天。
叁
2018年,我做了什么事呢?
我开始给孩子们,画下遥远的世界。
2018年春天,我开始了两门音频课程,给孩子讲故事中的奥秘,也从宇宙的起点讲到人类文明和历史。
2018年年末,我又对这两门课做了改版和拓展,搭建起和“童行二年级年课”。这两门年课,是我对2018年的答卷,也是和2019年的握手。
有时候,别人问我,你能不能描述一下你做的是什么课程。我说,我做的是搭桥的事。我希望给孩子勾勒出宽广而美妙的大世界,就像在他们眼前,画出一个又一个美丽的小岛,然后从他们现在的位置,到这些美丽的岛屿之间,搭很多座桥梁。
我希望让孩子们感觉,未来的人生有很多种可能性。跨过那些桥梁,就能到达一个一个美妙的世界场景。
我期望的是,孩子看见整个世界的广博与深厚,看见那一座座奇妙的岛屿,对未来人生的想象是,在众多桥梁和岛屿中,自主选择最喜欢的那一座,为之前行。
我一直相信,让孩子看到世界的许许多多可能性,他一定会选出ta心仪的路。
不让孩子成为井底之蛙是我们的责任,而至于孩子想往何处去,那就是他自己的事了。
那我如何给孩子勾勒这个广博、深厚而奇妙的世界呢?
是一整年的“认知之旅”。我们的起点是孩子自身,
让孩子从“我是谁”开始,扩大认知边界;
以中国为起点,了解自身在地球、太阳、宇宙中的坐标,知道“我在哪里”;
然后看见、听见这个世界,用文字和艺术感知世界,用车辆、航船、飞机抵达这个世界,让孩子知道“我如何了解世界”;
此后就是深入世界的各个角落,感知森林、沙漠、极地的美,感受天空的博大,发现建筑和城市的智慧,知道“世界什么样”;
最后是将认知的目光聚焦在“世界的过去与未来”,向过去回溯世界起源,向未来展望文明发展。
用一年课程时间,完成对世界的探索,让孩子有最初的全景认知。
“童行二年级年课”是一整年的“时光之旅”。是承接第一年年课的结尾,“世界的过去与未来”,向过去与未来深入拓展。人类的世界,有太多值得学习的璀璨精华。
宇宙和地球如何起源?生命如何出现和演化?文明如何无中生有?王朝为何会盛极而衰?金钱对人类有何改变?英雄创造过什么,又是如何陨落?陵墓中的玉器告诉我们什么?哲学家为什么要争论善恶问题?科学从哪里开始?艺术家云集的雅典有什么盛况?冠盖满京华的长安有怎样的波澜?文艺复兴的绘画为什么如此震撼人心?启蒙思想家究竟想启蒙什么?麦克斯韦方程组怎样创造了现代科技?生命与机器的未来又在哪里?用一年课程的时间,完成对历史的探索,让孩子对文明历程有初步印象。
再下一步的“三年级年课”、“四年级年课”,我们会进一步让孩子深入文明精华与经典。包括伟大科学发现的科学之旅、伟大艺术作品的艺术之旅、伟大文学作品的文学之旅、伟大数学成就的数学之旅,还有哲学之旅、社会之旅等等。
搭建这样课程体系,是2018年我最努力做的事情。我想让孩子感受到世界如此之大,世界的奇妙之处如此之多,世界的文明精华如此之美,在这个广阔壮丽的世界中,他们未来能做的事情如此之多。
看见,是第一步。走到那里去,要用很多很多年时光。看见了世界,也不一定能去周游世界,但我相信,如果从未看见世界,连想出发的动力都不会有。
如果连璀璨星空都没见过,又怎会在尘世中心怀星辰大海。
我只希望,给每个父母陪伴孩子入睡的夜晚,用耳边的知识,提供一些可以共同聆听、共同分享的话题内容。在安静的夜里,用声音勾勒出遥远的世界。
也许孩子听见某一句话,就开始说“我也有一次……”,而爸爸妈妈说“你听呀,樱桃舰长说……”,孩子会问“那为什么……”,爸爸妈妈会温柔地说“等你长大了……”。然后大手拉着小手,在香甜的夜色中入眠。在那共同的聆听里,爸爸妈妈和孩子遥望着共同的远方。
这是一场同行之旅,爸爸妈妈和孩子在知识里踏遍全世界。
也许在未来几十年后的疲惫生活中,他还会想起那样的星空,从而重新产生一点勇气,让他能在哭后笑,相信一觉醒来又是新的一天。
肆
2018年,童行计划正式更名为童行学院。
用这样的名字,代表我们做教育的严肃认真。我们希望把通识教育理念,落实成为每个孩子都可触达的优质内容。
通识教育,自古是贵族孩子和精英大学培养国家世界领袖的教育,让学生有宏观的世界认知、有高度的知识框架、有深度的古典教育,让孩子获得思想深度、大局观与判断力。
这些能力和目标,我们不认为应该是顶级精英学校的专属,优质内容应该送给所有孩子。我们按照通识教育的理念和框架体系,按照科学、人文、艺术、社会的方向安排构造课程,培养思维能力,提升创造力,想让每个孩子都有机会开拓视野、增强底蕴。
在过去的一年里,童行学院做了下面这些事情:
搭建线上学院平台,给孩子搭建一个读万卷书的空中城堡。
上线年度大课,创作全年的主题故事课和科学课。
筹备“童行二年级”年度大课,创作世界简史课课第一季。
推出《写给父母的未来之书》和相关父母课程。
推出系列大咖讲座。
出品200多篇精品原创文章,介绍通识启蒙思维培养方法。
深化线下学院课程,给孩子搭建一个行万里路的创造力课堂。
在北京推出科学、人文、艺术、财商创造力项目制学习课程。
在吉林、四川、福建推出自然、戏剧、历史、设计主题营地教育。
继续可持续的公益,将好内容带给山村贫困的孩子。
在吉林省吉林市旺起镇中心小学、四川省绵阳市平武县高村乡中心小学、福建省连城县培田小学三所乡村小学支教,提供完整学期的优质科学、英语、艺术课。
在贵州省毕节市七星关区大银镇,为留守儿童集中的山村幼儿园提供每周课程教案、配套绘本、活动材料和彩笔,以及线上教师培训和督导。
在线上知识传播、线下创造力培养和可持续公益方面,童行学院都做了如此扎实的探索,以至于当我们回忆起这一年的时候,我们都不敢相信自己做了这么多事,而在此框架基础上,未来又能搭建怎样令我们心动的教育殿堂。
在我们做的时候,每一步路都是踏踏实实看着脚下,但最终积少成多,竟也积累起如此迎向天空的高远城堡。或许因为我们每个人心中都曾有那片星空,曾经感受到的内心之光,是我们疲惫生活中的梦想,也是我们想带给孩子的礼物。
年末,总要挥别一个永远不再相见的朋友。
2018年,让我抱抱你。和你说再见的时候,我真的会有一点伤感。因为你对我来说,对我们来说是如此重要,你是我们这座空中殿堂开始修建的第一年。等到它建好的那一天,我一定还会跟你打声招呼。
2019年,请多关照。请帮我们一起完成这个心中的理想,建成我们心目中的童行学院。也欢迎你带来更多同行的朋友,陪我们踏上一整年的知识之旅。
亲爱的朋友,祝你,新年快乐。
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童行学院体系化年度启蒙大课
文中说的“一年级年课”是我们11月份上线的《年度大课》,给4-8岁孩子量身定制的通识启蒙课,在我们的小程序重磅上线。
郝景芳化身樱桃舰长、与其他几位童行水果家族导师,在每个清晨、睡前时光,给孩子讲述万事万物背后的原理和故事。
《年度大课》除了生动有趣的多人演绎,还有三大附加服务帮助孩子更好的学习课程。
1、导师一对一互动
不同于常见的音频课程,打破单向输出,孩子吸收率不高的问题,设立了教师问答、留言回复服务,让孩子的思考有输出口,也方便家长把握孩子的学习效果。
2、每课配备知识卡、思维卡
每个包含知识点的音频后都配有知识卡和思维卡,帮助家长和孩子互动,进行梳理和复习,给亲子交流一个参考的课程依据。
3、每周学习报告
每周学习结束后,会有学习报告推送给家长,其中孩子完整收听的音频、喜爱的音频、曾经参与的答疑和留言都有完整的记录,给您打开一扇了解孩子的窗口。
请跟我们一起,每天锁定10分钟专属通识时间,用一年的时光来了解世界的广博与深厚,一起成为知识广博、视野宏大、思考深入的通识宝宝。
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