2021北京各区一模《论语》汇编
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2021北京各区一模《论语》汇编
2021东城一模
根据要求,完成第12题。(共6分)
12.阅读下面《论语》中的文字,回答问题。
子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”(《为政》)
子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《里仁》)
子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”《述而》)
子曰:“君子成人之美,不成人之恶,小人反是。”(《颜渊》)
子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”(《子路》)
在《论语》中,孔子常把“君子”与“小人”进行对比请你综合以上材料,概括出“君子”有哪些特点。
2021西城一模
11.阅读下面《论语》中的文字,回答问题。
子适卫,冉有仆①。子曰:“庶②矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”(《论语·子路》)
注释:①仆:御车。②庶:人口众多。
短文中画线的句子反映了孔子怎样的思想?请用自己的话概述,并举例谈谈你对这一思想的认识。
2021朝阳一模
阅读下面《论语》中的文字,回答问题。(共6分)
颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?"
颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”(《论语·颜渊》)
子张问:“士何如斯可谓之达矣?”子曰:“何哉,尔所谓达者?”子张对曰:“在邦必闻,在家必闻。”子曰:“是闻也,非达也。夫达也者,质直而好义,察言而观色,虑以下人。在邦必达,在家必达。夫闻也者,色取仁而行违,居之不疑。在邦必闻,在家必闻。”(《论语·颜渊》)
陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”
对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学《诗》乎?’对曰:‘未也。’‘不学《诗》,无以言!’鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也。’‘不学礼,无以立!’鲤退而学礼。闻斯二者。”(《论语·季氏》)
12.颜渊在评价孔子时说“夫子循循然善诱人”,请简要分析以上三则章句,说说孔子是如何循循善诱的。(6分)
2021海淀一模
11.阅读下面《论语》中的文字,回答问题。
长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。
长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也。”曰:“是知津矣。”
问于桀溺。桀溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由。”曰:“是鲁孔丘之徒与?”对曰:“然。”
曰:“滔滔①者天下皆是也,而谁以易之?且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?” 耰而不辍。
子路行以告。
夫子怃然②曰:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。”
(《论语·微子》)
【注释】①滔滔:比喻世上的纷乱。②怃然:怅然若失的样子。
(1)解释文中“知津”的含义。(2分)
(2)根据文意,简要回答孔子“怃然”的原因。(4分)
2021丰台一模
根据要求,完成第12题。(共6分)
12.阅读下面《论语》中的文字,回答问题,
子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:'思无邪'。”(《为政》)
子日:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”(《子路》)
尝独立,鲤趋而过庭。曰:“学《诗》乎?”对曰:“未也。”“不学《诗》,无以言。” 鲤退而学《诗》(《季氏》)
(1) 请解释“一言以蔽之”与“鲤趋而过庭”:(2分)
(2) 综合以上材料,简述孔子重视学习《诗经》的理由,(4分)
2021石景山一模
(二)根据要求,完成第 12 题。(共 5分)
12.阅读下面《论语》中的文字,回答问题。
①子曰∶"管仲之器小哉!"或曰∶"管仲俭乎?"曰∶"管氏有三归,官事不摄,焉得俭?""然则管仲知礼乎?"曰∶"邦君树塞门,管氏亦树塞门。邦君为两君之好,有反玷,管氏亦有反玷。管氏而知礼,孰不知礼?"(《论语·八佾》)
②子路曰∶"桓公杀公子纠,召忽死之,管仲不死。"曰∶"未仁乎?"子曰∶"桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。如其仁,如其仁。"(《论语·宪问》)
③子贡曰∶"管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。"子曰∶"管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也?"(《论语·宪问》)
以上三则语录都涉及了孔子对管仲的评价,请简述孔子批评管仲和褒扬管仲的原因,并概括孔子品评人物所遵循的原则。(5分)
2021房山一模
12.阅读下面《论语》中的文字,回答问题。(6分)
①子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’。”——(《论语·为政》)
②子曰:“小子!何莫学夫《诗》?《诗》,可以兴,可以观,可以群,可以怨。”——(《论语·阳货》)
③(子)尝独立,鲤趋而过庭。曰:“学《诗》乎?”对曰:“未也。”“不学《诗》,无以言。”鲤退而学《诗》。
(《论语·季氏》)
(1)请指出“一言以蔽之”中的“一言”指什么,并解释其所指内容的意思。(2分)
(2)请综合以上材料,简要概括读《诗经》对我们的意义,并择其中一点结合现实生活谈谈你从中得到的启示。(4分)
2021平谷一模
12.阅读下面含有“直”字的《论语》五则,回答问题。
①子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免。”(《论语·雍也》)
②哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”(《论语·为政》)
③子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。君子笃于亲,则民兴于仁;故旧不遗,则民不偷。” (《论语·泰伯》)
④子曰:“狂而不直,侗而不愿,悾悾而不信,吾不知之矣。”(《论语·泰伯》)
⑤或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。” (《论语·宪问》)
(1)概括“直”字的几种释义。(3分)
(2)结合语句,联系现实,谈谈孔子认为的“直”带给你的启示。(4分)
2021密云一模
(二)根据要求,完成第12题。(共6分)
12. 阅读下面《论语》中的文字,回答问题。
子曰:“道千乘之国,散事而信,节用而爱人,使民以时。'‘(《论语•学而第一》)
樊迟问仁。子曰:“爱人。“(《论语•颜渊第十二》)
子曰:"爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?"(《论语•宪问第十四》)
子游对曰:“昔者偃也闻诸夫子曰:'君子学道则爱人,小人学道则易使也。'“(《论语•阳货第十七》)
(1)请解释“爱之,能勿劳乎,,与“小人学道则易使也”。(2分)
(2)综合以上材料,简述孔子对君子之爱的认识,并就其中一点谈谈对你的启示。(4分)
2021北京各区一模《论语》汇编答案
2021东城一模
12.参考答案:
团结他人;重义轻利;胸怀坦荡;成人之美;与人和睦相处,而不盲目附和。
2021西城一模
11.(5分)参考答案:思想:要在老百姓富裕的基础上实施教化。
认识:略【评分参考】思想2分,认识3分。
译文:①适:往,到……去。②仆:动词,驾御车马。亦作名词用,指驾车的人。③庶:众多。④加:再,增加。
【翻译】
孔子到卫国去,冉有为他驾车子。孔子说:“人口真是众多啊!”冉有说:“人口已经是如此众多了,又该再做什么呢?”孔子说:“使他们富裕起来。”冉有说:“已经富裕了,还该怎么做?”孔子说:“教育他们。”
2021朝阳一模
12.(6分)答案要点
(1)孔子面对子张问“达”,通过诱导,先让了张说出自己的理解,德后用“闻”与“达”一对概念的分析,来告诉弟子何为真正的“达”。
(2)孔子面对颜回问仁,先正面告诉其仁之“州”,通过反间的方式,启发诱导弟子进一步发问,从而从反面张口。在一问一答中让弟子理解仁的内涵。
(3)孔子既询问关心孔鲤的学峰和学礼,也言明学诗和学礼的重要性,从而让孔鲤受到启发,按受教育。
2021海淀一模
11.(6分)参考答案:
(2分)含义:知道天下出路或知道人生方向
(4分)原因:世道纷乱;不被理解,甚至遭受讥讽;前途渺茫
【评分说明】“含义”,若只答“知道渡口”,1分。“原因”,“不被理解,甚至遭到讥讽”2分,其余两点各1分。
2021丰台一模
12.(6分)(1)①用一句话来概括它(1分)②鲤恭敬地快步走过庭院(1分)
【评分标准】共2分。一句1分;意思对即可。
(2)①《诗经》所表达的思想纯正,对人的健康成长有益;②学习《诗经》可以增长解决政治问题的知识,对提高人的治国能力有益;③学习《诗经》可以增加解决外交问题的知识,对提高人的外交水平有益;④学习《诗经》可以增长语言表达方面的知识,对提高应对能力有益。
【评分标准】共4分。回答一点得1分,回答两点得3分,回答三点得满分;意思对即可。
2021石景山一模
12. 【答案要点及评分标准】批评管仲的原因∶不节俭,不知礼(每点1分,共2分)。褒扬管仲的原因∶ 尊王攘夷,保存了华夏文明,造福百姓(2分)。孔子品评人物遵循的原则∶坚持"两点论",客观全面、一分为二地品评人物;遵循"重点论",看事功重于看小节(1分)。
【注释】①管仲:名夷吾,齐桓公时的宰相,辅助齐桓公成为诸侯的霸主。②三归:三处豪华的公馆。
③摄.兼任。 ④树:树立。塞门:在大门囗筑的一道短墙,以别内外,相当于屏风、照壁等。
⑤反坫(diàn):古代君主招待别国国君时,放置献过酒的空杯子的土台。
2021房山一模
12.(1)【参考答案与赋分建议】“一言”指的是“思无邪”,(1分)其意思是“(《诗经》的)思想主旨纯正无邪”。(1分)【评阅建议】意思对即可得分。
(2)【参考答案与赋分建议】读《诗经》,可以借其纯正的思想提升我们的境界、陶冶我们的情操,(1分)可以激发我们的心志,助我们观察、融入、评论(参与)社会生活,(1分)可以帮我们提高处世立言的能力。(1分)启示从略。(谈启示占1分)【评阅建议】意思对即可得分。
翻译:孔子说:“《诗经》三百多篇,用一句话来概括它,就是思想纯正。”
孔子说:“熟读了《诗经》三百篇,交给他政务,他却搞不懂;派他出使到四方各国,又不能独立应对外交。虽然读书多,又有什么用处呢?”
孔子曾经独自站在那里,我快步走过庭中,他说:‘学《诗》了吗?’我回答说:‘没有。’他说:不学《诗》就不会应对说话。‘我退回后就学《诗》。
2021平谷一模
12.(7分)⑴①正直(的人),②直爽(坦白、爽快、直率),③公平(刚直不屈)。(每点1分)
⑵启示(1分),结合语句(1分),联系现实(2分)。
2021密云一模
答案:12.(1)爱之,能勿劳乎:爱一个人,能不勉励他勤于劳作吗?/爱一个人,能不让他勤劳吗?
小人学道则易使也:小人(老百姓)学习道(礼乐)就容易驱使了。
(2分。每个句子1分)
(2)君子之爱是就统治者的立场而言的,“爱人”即“爱民”,孔子的爱人思想是孟子仁政思想的来源之一,(1分)故“爱人”可与“仁”同义,也是学习道(礼乐)的目的。(1分)孔子也指出明智的、真正的爱并非让一个人享受安逸,而是劝勉他通过努力而奋进向上。(1分)就真正的“爱”而言,的确刺到了当下某些“温室”教育的痛处,好的父母应该培养孩子独立面对挫折和苦难的能力,而不是一味溺爱。(1分)
(4分。共4点,每点1分)