儿童精神疾病：类型、症状、治疗
儿童的精神疾病一般很难被发现。一名二年级的学生吵闹而不合作；一个六年级的学生经常胃痛和头痛，不想去上学；一个初中生在课堂上表现很好，但是考试不及格。这些是儿童精神疾病的迹象吗?儿童问题和精神疾病的区别是什么?有治疗方法吗?
儿童精神疾病的类型
美国精神病学协会(2013年)发布了第五版《精神疾病诊断与统计手册》(DSM-5)。它包含了一份完整的精神疾病信息和症状的清单，其中一个完整的类别被称为神经发育障碍，专门用于研究始于儿童时期的精神障碍，这些疾病像所有成人精神疾病一样，会导致个人、社会和学术/职业功能的中断。
智力残疾 沟通障碍 自闭症谱系障碍 注意力缺陷/多动障碍 特殊学习障碍 运动障碍
对立违抗性障碍 间歇性爆发性障碍 品行障碍 纵火癖 盗窃癖(反复盗窃)
此外，虽然DSM-5没有将其归类为儿童精神障碍，但18岁以下的儿童可能也会经历“成人”障碍，如情绪障碍和焦虑障碍。
破坏性行为 喜怒无常 恐惧 学习障碍 发育异常
儿童精神疾病的症状
Faraone的分类简明扼要地抓住了精神疾病儿童的问题本质。这五个领域的每一个都有独特的迹象和症状。
破坏性，包括不服从父母、老师和一般权威人物，欺骗、撒谎、偷窃、冲动和使用药物的风险。 喜怒无常，包括情绪障碍的症状，如抑郁症和双相情感障碍，易怒，经常抱怨。 恐惧，包括焦虑障碍的症状，儿童通常涉及紧张、恐惧、哭泣、发脾气和退缩。 学习障碍很普遍，包括学术缺陷。 当一个孩子在技能、身体能力、情绪调节和/或社会功能方面远远落后于同龄人时，就表示发育异常。
所有的症状都是从轻到重的连续体。识别儿童和青少年精神疾病的迹象和症状，有助于父母和专业人员治疗精神疾病患儿。
儿童精神障碍的治疗
治疗儿童精神疾病的方法多种多样。因为疾病和个体是独特的，治疗方法也必须是独特的。一种治疗方法可能对一个孩子非常有效，但对另一个孩子却完全无效。寻找和实施治疗方法可能是一个有点漫长的试错过程，在此期间，精神障碍的症状仍然存在。把治疗过程看作是一种爱的劳动，可以帮助在这个过程中激发耐心和毅力，这本身就是一个进步。
也许治疗儿童精神障碍最重要的出发点是治疗关系。医生或咨询师和孩子之间必须建立一种牢固的融洽关系。如果孩子与他的第一个医生/咨询师在一段时间内没有建立起融洽的关系，那么可以寻找另一个不同的医生/咨询师。
适当时服用精神科药物 游戏治疗 认知行为疗法，简称CBT(一种帮助儿童塑造思想的过程) 制定常规并创建一个架构 行为矫正项目，通常以奖励为基础 阅读疗法(阅读相关主题的儿童书籍) 情绪和反应性行为的识别 自我监控清单 学习，设定，遵守 教授和练习社交技巧 开发和使用微妙的信号和线索 家庭治疗
儿童的精神疾病会令人沮丧和恐惧。父母、照顾者和老师感到绝望是很正常的，这是可以理解的。了解儿童和青少年精神障碍的类型和症状可以为每个人(成人和儿童)带来适当的治疗，并改善其生活质量。
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Peterson, T. (2019, October 23). Mental Illness in Children: Types, Symptoms, Treatments, HealthyPlace. Retrieved on 2023, January 11 from https://www.healthyplace.com/other-info/mental-illness-overview/mental-illness-in-children-types-symptoms-treatments
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