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计算机科学与技术三个系。具有多个专业实验室，是北京市实验教学示范中心。

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N.格里高利·曼昆曼昆的《经济学原理》是世界上最流行的经济学教材。现代社会中经济与每个人的生活都密切相关，所有的大学生都该懂点经济学，而这本书无疑是最受欢迎的经济学入门经典。33、《悲惨世界》作者：

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我做过一些研究，发现几乎任何组织都是这样：一个组织越是水平低的人多，就越是着迷于内部权力斗争。水平高的人忙着去创造价值，水平低的人忙着去分配。高校的官本位只能把大家的精力引向分配，而不是创造价值。

中国信息经济学会成立于1989年3月，是国家民政部登记注册的国家一级学术研究团体。目前，学会的业务主管单位为国家教育部，挂靠管理单位为中国人民大学。学

全国大学教师管理信息系统MIS课程建设交流与研讨。

全国大学教师管理信息系统MIS课程建设交流与研讨。

科学家们认为，在粒子物理中，标准模型范畴之外的中微子可能是马约拉那费米子。而要验证这一猜想，需要进行无中微子的beta双衰变实验。可惜的是，这项实验所要求的精度在今后的10年到20年以内都难以达到。

随着互联网在社会各行各业的渗透与应用，对我们的工作和生活带来了巨大的影响。在教育领域MOOC和SPOC正风靡全球，如何在MIS课程中引入MOOC和SPOC是大家比较关心和关注的话题。

感谢支持、合作及协办单位！同时感谢各位分享和提供教学经验的教授们！以及在教师群中贡献知识、提供信息和共同探讨教学的老师们！最后感谢我的研究生团队（首经贸MIS小组）！

“以上所有讲述仅代表作者个人观点，希望老师们提出问题和交流，并一同分享教学经验。”

为了一同分享教学的过程和经验、成果，有下学期承担管理信息系统的老师们，特别是信息管理与信息系统专业或“造”信息系统课程的老师们，让我们一同准备案例，尝试以案例为导向的课程讲授实践吧。

为落实本课程联盟创新、分享、众建、实践的宗旨，让更多的老师们参与到我们建设平台的团队中来，我们特邀请您为订阅号准备一期内容，大家一起“说”信息管理与信息系统专业与管理信息系统课程。

通过理论和实训的结合，纯文科背景的工商管理类本科同学能够有这样的体会：MIS是很重要且有用的，但是要独立完成是很难的；除了会用以外，如何组织一个团队实现它，可能是今后需要考虑的问题……

学习MIS课程旨在培养学生如下的信息素养：理解信息的含义；确定组织的信息需求；知道如何获取信息以及在哪里获得信息；在信息的基础上采取适当的行动，帮助组织获取最大利益。

从2014年开始，通过学校购买的泛雅平台在“财经管理信息系统及其应用”课程中进行实践，累计参与学生人数近千人。下面以2016年上半年64位同学修读的财经管理信息系统及其应用课程为例进行分析。

全国大学教师管理信息系统MIS课程建设交流与研讨。