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谷琶资讯||广州大学在线教学简明指引




根据教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》《广东省教育厅关于全力防控疫情确保开学安全的通知》等相关文件要求,为全力做好广州大学线上授课和线上学习等在线教学活动,实现“停课不停教、停课不停学”,我校发布了《广州大学关于2020年春季防疫期间教学安排工作方案》,对疫情期间的在线教学进行了部署。网络与现代教育技术中心充分发挥信息技术优势,为我校疫情期间在线教学做了如下准备工作:

1.部署了“雨课堂”专业版并与教务数据对接,完成了企业微信师生信息同步与认证、学校MOOC平台直播模块部署及服务能力扩容,以满足在线教学的平台需求。


2.围绕在线教学平台及工具的使用,制作了有关“雨课堂”、MOOC平台、企业微信音视频会议系统、屏幕录制、微课制作等 20 余个培训文档和视频教程,并同步建设了在线教学技术支持专题网站http://zb.gzhu.edu.cn),供老师们下载相关培训教程和在线教学支持工具。


3. 2月14、15日完成了面向我校1800余名老师、五个专题的直播培训与答疑。同时,组建了由28人组成的技术服务团队,“一对一”定点支持各学院教师的在线教学,通过QQ或微信等方式远程协助教师解决在线教学中的各类技术问题。


针对培训和答疑中的共性问题,网络中心对前期平台和工具进行了梳理和总结,形成此文,以帮助老师们更加清晰地了解各种在线教学平台、工具的基本操作流程,明确可以选用的教学模式、提前做好在线教学方案及预案。

1.建立课程QQ或微信群



无论您选择哪种工具或哪种教学模式,为便于师生快速联系,保障在线教学工作的顺利开展,请任课教师务必为每个教学班建立QQ群微信群,群号及上课平台地址可以在雨课堂自己课程的公告里发布,学生绑定雨课堂后进入课程就可以看到。

2. 教学设备



准备一台可上网的电脑、智能手机、麦克风、摄像头(录课或直播环节需教师出镜则选配);设备保持足够电量,录课(上课)期间保持周边环境安静。

1.录播授课


教师提前录制讲课音频/视频或配语音解说的课件(有声PPT 课件或手写课件),上传至在线教学平台;教师定时(一般应在课表时间,特殊情况开课后与学生约定时间)开展线上答疑等,学生按要求完成学习(包括上传作业等)。

建议通过雨课堂、MOOC平台、学习通等平台放讲课视频/音频或配语音解说的PPT,其余时间互动交流。

2.直播授课 


:教师使用在线教学平台,根据课表时间安排,定时在线授课,学生在线实时观看学习,可以选用具有同步录制和回放功能平台进行直播。

建议通过雨课堂、企业微信、QQ 群课堂、腾讯会议、学习通、Zoom、钉钉、速课等方式进行语音/视频直播。

3.慕课授课 


教师利用广州大学MOOC、爱课程(中国大学 MOOC)、粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟、优课在线、智慧树、学堂在线等慕课平台上的优质课程资源,组织学生自行在规定时间观看视频,结合其它学习材料,定时在平台内进行讨论、分组讨论、作业上传、作业批阅以及测验等。

重点推荐使用广州大学MOOC平台自建MOOC;或使用校外免费MOOC构建校内SPOC;也可使用校外免费MOOC辅助线上教学,不需建立校内SPOC。

4.教室授课 


若教师无条件在家进行线上教学,可申请利用学校多媒体教室或其它符合条件的教室,按课表时间回学校课室上课,以网上录播的方式播出,学生在学校教学直播平台上学习。教师应同时通过课程群在网上布置作业、批改作业、组织答疑。(因受教室限制,此方式一般提供给家里无在线教学条件的老师使用。选择此方式的教师,同时需提供一个备选;另外,需提前向网络中心申请,我中心将提前配置直播教学的软硬件环境)。

(一)雨课堂 


教师需要在电脑上安装雨课堂软件;手机端无需安装,在微信中搜索“雨课堂”小程序即可使用。授课时必须在电脑上结合PPT来操作。

📚 1.准备篇

📚 2.授课篇

(1)模式一:录播,上传课件给学生自主学习

(2)模式二:语音(视频)直播讲解PPT+互动

👉雨课堂详细使用手册:雨课堂V4.0使用手册(请点击)

(二)广州大学MOOC平台



如果您已经准备好了教学资源(教学视频、PPT 课件、主客观练习题、讨论议题、拓展资源等),您可以选择在学校MOOC平台快速开课平台对学生登录时间、每个资源学习时长、练习评分、主观题互评、参与讨论次数等学习过程进行记录,并可计入平时成绩。

👉MOOC平台详细使用手册:广州大学MOOC平台教师使用手册

(三)企业微信


(1)模式一:音视频会议

【师生可双向语音对话和演示文档;不可回看】


⭐ 发起“立即会议”—音频或视频会议

⭐ 复制会议链接到课程QQ或微信群

⭐ 待学生全部进入会议,开始上课


👉 企业微信视频会议详细使用手册:广州大学企业微信视频会议组织者(老师)指引(请点击)

(2)模式二:直播教学

【老师讲、学生听;可回看】

⭐ 创建“直播”

⭐ 复制直播链接到课程QQ或微信群

⭐ 待学生全部进入直播,开始上课



👉 企业微信直播详细使用手册:广州大学企业微信直播功能操作文档(请点击)

(四)快速录课工具 


学习模式:录播+学生自主学习,教师将提前录好的教学资源,通过qq群、微信群或上述MOOC平台发给学生自主学习。

(1)只需要讲授PPT:使用PPT(录制带讲解音频和水墨笔迹的课件)、WPS等录制


👉 使用手册:PPT、WPS录制课件教程(请点击)

(2)需要进行软件操作:使用EV、Camtasia 录制操作过程


👉 使用手册:EV录制课件教程(请点击)

Camtasia使用教程(请点击)

在整个在线教学过程中,您可能会在适时和必要的时候开展直播教学,这里温馨提醒老师们,直播教学一定要做好预案,这样在遇到网络拥堵或平台过载而打断直播教学时,仍然能继续开展教学活动。

近日来,随着北方大多数高校开始在线教学,老师们逐渐发现雨课堂常常出现无法登录的问题。

关于这一点,网络与现代教育技术中心一方面在与雨课堂进行积极沟通,希望通过隔离部署等技术手段,保障我校老师的使用;另一方面,老师们可以从其他直播平台或其他教学模式的角度来做预案。

如果老师选择了直播教学模式,在直播过程中遇到无法登录或直播卡顿而导致教学无法进行下去,建议按以下紧急预案操作。

广州大学在线教学技术支持专题网,您可以找到更多的相关教程资源。

网址:http://zb.gzhu.edu.cn

在这里,我们将不断围绕老师们的实际需求,推出更多的使用教程。


广州大学网络与现代教育技术中心

2020-02-23



来源 | 广州大学网络与现代教育技术中心

排版 | 罗菁

编辑 | 廖宏建  杨琳  杨玉宝  张文

校对 | 廖宏建

终审 | 谷岩


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