《幸福锦囊集》：初次见面的礼仪
至樂無如讀書 至要莫若教子
恭摘自蔡礼旭老师演讲录
《幸福锦囊集》 第二卷、学习篇
现在很多场合中，都用握手的形式作为见面的礼节，而握手应该谁先伸出手来比较符合礼仪？当长辈跟晚辈握手，要长辈先伸手，晚辈后伸手；当上司跟下属握手，要上司先伸手，下属后伸手；男士跟女士握手，女士先伸手，男士才伸手。如果你到别人的公司去见董事长，董事长还没伸手，你就伸出来：“你好！你好！”对方不清楚你是谁，手就没有伸出来，你不是很尴尬吗？所以，面对上司，要等上司先伸手，我们再伸手，这个顺序不能颠倒。
遇到朋友要握手时，首先我们的眼睛要看着对方。如果跟人握手，口里说“你好！你好！”而眼睛却看其他的地方，对方就会感觉到你心不在焉，没有诚意。除此之外，还要注意握手时的力度，力量不要太大，不然会把人家的手握得很痛。握手时握法也要正确，很多人握手时，只跟人家碰一下手，这样都显得没有诚意。握手的时间也不可太长，双方互相问候完，就应该松手。尤其男士遇到漂亮的女士时，这一点更应该注意。
双方握完手以后，要互相介绍。介绍的顺序很巧妙，刚好跟握手的顺序相反。握手是长辈先伸手，晚辈再伸手，而互相介绍的时候，要先把晚辈介绍给长辈，把下属介绍给上司，把男士介绍给女士，这样才符合礼仪。
在介绍的过程中，有可能人家会递名片给你，所以递名片跟接名片也要注意。如何递名片？不能把名片夹拿起来，他一张，你一张，这样会给人家什么感觉？不够尊重人。一个人不尊重别人，其实也是不尊重自己，“自取其辱”。名片是代表你本人的，你怎么可以发得这样随便！所以，拿起一张名片来，应当双手递出去，而且在递的时候，应该把名片的正面朝向对方，假如你递反了，他还要转过来看，这些细节也都流露出你是否处处替人着想。接名片时，一定要先把名片的内容看完，才能将名片收起来，不要名片一接到手，看都不看就立即收起来，这种行为是很不尊重对方。
假如对方是总经理或者是科长，我们就以职务来称呼他，以表尊敬，他会觉得很欢喜。所以，你一定要先把姓看好，说：“陈科长，您好。”不要接过名片，连他姓什么都没看清，就坐下来交谈了，突然想到了，又再拿出来看，这会显得很尴尬。
接过名片应该放在哪里？放在皮包里。很多人就直接放在餐桌上，如果吃饭的过程中那个汤滴来滴去，对方看到了，他会不会跟你做生意？会不会跟你合作？你对人家的名片如此不尊重，给他的印象就不好。我们处处有礼，就会留给人家很好的印象，人与人之间就会架起一座友谊的桥梁。
用心将圣贤文化带给全世界，造福全人类
编者按：
至乐无如读书，至要莫如教子，如何能令孩子身心健康成长，是天下父母普遍忧虑操心之事。当发现孩子没有志向、不爱学习、自私虚荣、没有礼貌……您可知原因何在？又该如何纠正？相信《幸福锦囊集》一书，能令您洞明问题症结所在；而其中的锦囊妙计，希望对您导正孩子的人生之路，带来一定的启迪和帮助。
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第一卷、明理篇
01、教子慎于始
02、行孝不能等
03、孝心是教出来的
05、五福临门，福祸相依
07、尊重弱小生命
09、身体力行，劝人为善
10、承传圣贤教诲，舍我其谁
11、勤是致富根，俭是持家本
12、男女相处也要道法自然
13、爱的言语是正直的
14、爱的行为是成全的
第二卷、学习篇
04、教导孩子有一分仁爱之心，首先要教他从自己最亲近的父母爱起
10、立志始于当下行孝
12、背诵是学习文言文的好方法
14、不治已病，治未病
15、从小先扎德行的根
16、从小培植孩子的善愿善念
17、福田靠心耕
19、耐心培养孩子的恭敬心
21、不接受孩子坏脾气的威胁
22、让孩子清楚他错在哪里
25、什么是正确的学习方法
培养孩子的慈悲心
教孩子谦虚礼敬
31、教孩子要恩威并济，一定要有威严，孩子才不会造次，不会目中无人
32、从小教孩子懂得尊师重道
33、善学者，以师志为己志
教孩子诚实守信
35、奉养父母是最大的福田
教孩子谨言慎行
37、言语要格外谨慎
教孩子与长辈相处的礼仪
40、跟长辈见面的礼仪
41、怎样跟长辈讲话
教孩子基本礼仪