【每日一练】低年级阅读训练~《学会感恩》

文章阅读

学会感恩

    在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。

    旅行者走到一条小河旁。（清  青）凉的河水发出(青青  轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子，喝了起来。

   “谢谢你，小河。”爷爷说。

    男孩笑了起来。

    “您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”

    “是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须  需）要这个词？”

    小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……

阅读理解

1、用“＼”画掉括号里使用不正确的字。

2、文中的爷爷向谁感恩？

3、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。

（1）文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是（     ）。

  A. 前面的林阴路          B.人生之路

（2）读文中画“～～”线的句子，想一想男孩笑的原因是（     ）。

   A.爷爷知道感恩          B.爷爷做法愚笨

 4、本文主要告诉我们一个什么道理？

题目答案

1、青  青青     须   陈

2、爷爷向小河感恩。

3、（1） B    （2）  B   

4、人要懂得感恩。

满分12分

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我是梅子老师，我专注于小学教育！

延伸阅读（点击蓝字即可看视频讲解）

【每日一练】1-6年级语文阅读能力快速提升训练①+答案

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