11月07日上午，2021上海城市空间艺术季新华社区·陈家巷居委会儿童之家开展了“收藏家小松鼠”儿童自然教育活动，活动借助游戏和戏剧的形式引导儿童感受季相变化，重塑城市儿童与自然的联系，让城市儿童切实体验到自然的魅力，从而激发孩子对城市与自然建设的探索意识，拓展儿童友好概念的精神内涵和儿童友好城市建设的外延。“收藏家小松鼠”是洛嘉儿童在上海城市空间艺术季“宜居·玩乐间”儿童友好系列活动的最后一场。这历时两个月，十余场次的“玩乐间”系列活动，通过“演绎+体验+参与”三种方式，将“儿童友好”的种子播种进了社区每一个人的心里。
深秋的大自然中果实累累，此时也是松鼠们最为忙碌的季节。它们会尽情地享受大自然的慷慨恩赐，采集很多的果实埋藏起来，作为过冬储备的食物。因此，我们常看到松鼠嘴里含着核桃、橡实或者其他好吃的东西，从一个树枝跳到另一个树枝上。
喜欢收集东西，是孩子们和小松鼠的共同爱好。孩子并不会因为那些收藏品没有价值而沮丧，因为它们之间的细微的差别在孩子的眼里会被极力放大，每一件都有特定的意义。
一直以来生活在树上、有毛茸茸的大尾巴、会抱着松果啃的松鼠，都是孩子们最喜欢的小动物之一。
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孩子们纷纷变成小动物，和大家打起招呼。一起列举冬眠的动物有哪些：刺猬冬眠时，蜷成一个球；蜗牛冬眠时，会用自身的黏液把壳密封起来；乌龟冬眠时，在水底藏起来；熊在冬眠时，有时还到外面溜达几天再回来……那小松鼠冬眠吗？
一起看看绘本故事里的小松鼠在冬天来临之际在做什么呢。跑来跑去的小松鼠没空晒太阳，没空捉迷藏，没空唱歌，它忙个不停地在找各种果子，收藏了很多吃的东西。
这是因为冬天气候非常寒冷，白雪覆盖了大地，靠果实为生的松鼠找不到食物就会饿死。为了能够保证顺利的过冬，它们才在秋天为断地采集各种果实，藏在洞里或埋在土里。
老师为孩子们准备了很多可爱的小耳朵，帮助大家进入接下来的游戏角色。在老师的精心设计下，每个孩子都是“果实收藏家”，他们在冬天到来之前寻觅森林每一处，装备自己的粮食库。在沉浸式氛围中创造自己的戏剧，在故事情境中放飞想象的翅膀。
大家化身的“好忙好忙的小松鼠”和它的好朋友们，先来一个找果子比赛，边玩边了解下几种不同的松塔和坚果，白云杉松果、红松松果、橡果等等。
小松鼠们分批收集果实。收藏到的果子，要怎么分配呢？大家数出“小松鼠”每次收获的果子数量，将它们分在不同的树洞里吧。
孩子们根据记忆，再现故事中的小松鼠忙碌和充实的生活。孩子们表现的是可爱的小动物们在秋日里自由自在地玩耍的场景，根据自己的生活经验，表现出不同的表达形式。
希望孩子们在自然中积极地观察季相变化，也和家人朋友一起做些模仿和表演的小游戏。“假装”是孩子的本能行为，洛嘉自然戏剧通过故事语境、背景音乐、角色塑造等给孩子营造一种虚拟的环境氛围。在一个“假装”的环境中，从孩子的生活经验出发，在这个熟悉环境中，减少对孩子们的拘束，使他们可以率性而为。
热闹的游戏后，大家从松果盒里仔细地为自己挑选小礼物，加上简单的加工，秋意满满的手链和项链就诞生啦。
收集一件新的收藏品的喜悦感，盘点收藏品的满足感都给我们的生活带来了乐趣，生活总会在不经意间给我们带来惊喜。
世界上的小松鼠们活跃在各种陆地生境下，有的还在生态系统中扮演着极其重要的角色。松鼠所储存的食物不仅自己食用，还为多种动物提供了冬季食物，如其他啮齿类动物、松鸦和野猪等。同时，紫貂和猫头鹰在松鼠频繁出现的地方数量较多——松鼠不仅在夏季是食肉动物的美餐，而且因为不冬眠，在冬天几乎成为紫貂等食肉动物的主要食物源。更神奇的是，松鼠的储存种子行为对丰富土壤种子库有着重要的作用。
洛嘉教育紧扣国务院颁发的《中国儿童发展纲要》(2021-2030年)中明确提出的关于生态文明教育和儿童自然教育的策略，向孩子们全方位展示我们身边真实社区中的自然。从自然植物、粮食作物、昆虫、飞鸟等博物主题入手，打造一系列进阶活动及小组PBL项目制探究学习。“土系魔法”将打破学科次元壁，倡导多学科融合。鼓励孩子运用肢体、语言、图画等方式多元表达，启迪设计思维。用孩子们最喜欢的自然游戏的方式，结合艺术启蒙，激发孩子的五感体验，将艺术融入生活。在观察、探索、感知大自然的同时，引导孩子们理解和尊重大自然，正确认识人与自然的关系，激发孩子对野生动植物、生态环境的保护意识。
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洛嘉以精进、创新之精神，秉承“设计结合自然、艺术、文化和科技”的愿景和使命，在国内率先提出“儿童友好”的理念，并推动深圳市向联合国申报中国首个“儿童友好城市”。率先提出“儿童友好社区”的理念，实践落地2021 SUSAS 上海城市空间艺术季新华社区“宜居 · 玩乐间”。率先提出“非动力儿童活动空间”的理念，并打造了中国最大的非动力儿童乐园：唐山皮影主题乐园，活化非遗文化，助力唐山转型文旅城市。率先提出“儿童友好乡村”的理念，实践落地横港国际艺术村及成都华侨城黄龙溪欢乐田园。
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