读博初体验

来源：中国研究生（ID：zgyjs2002） 本文刊载于《中国研究生》杂志2017年3月刊

作者：林凯文，华南理工大学博士研究生

你正经历的我都经历过，我正在经历的是读博初体验，读博初体验与读硕初体验是截然不同的两种体验，我有话要说。

对于出身卑微的我来说，硕士生涯在一定程度上算是很圆满的了，圆满到我甚至为自己而骄傲，在硕士三年我发表了八篇第一作者的SCI论文，囊括了被知名国际评论网站评论的优秀论文、封面论文以及综述，拿奖拿到史无前例，这种荣耀对从无到有的自己来说是一种生活方式和态度的转折，我没有花费太多的力气就在这个圈子里做得风生水起，我的朋友和同门给了很大的包容和扶持，科研很累，我很开心。

因为硕士生阶段的一帆风顺，读到“大牛”课题组的博士生也算水到渠成，可能这份不相称的荣耀本不该降落在我身上，或者我硕士的基本功并不能更好地承担博士课题，或者博士生的科研习惯以及导师要求与硕士大相径庭，科研很累，我很累。

造成这两种不同的科研结局与硕博对自己的要求有极大的关系，就笔者看来，硕博的区别大体分为以下几点：

1.硕士生阶段的科研工作以导师或者小导师的想法为出发点来安排自己的科研任务，导师做主导；博士生阶段则取决于自己的想法，和导师进行可行性分析之后再开展自己的科研工作，自己的主观能动性体现得更多。这样的安排就迫使自己读更多的文献，不仅是本专业，还要涉及相关专业。

就自己来说，博士课题组以有机光伏为主，但是在我做实验之前也就是九月份博士生入学到十一假期之后的一个月里，我不仅仅阅读了大量有机光伏的相关综述和发展前沿的文章，还相应地搜罗非线性染料领域和星型材料两个主题的文章，这一个月让我了解到有机光伏在国内外都有哪些单位在研究这个领域，也了解到这个领域在光电转换效率上已经突破到多少，距离应用还存在哪些障碍等等，同样地，我还要根据以往的研究经验考虑如何把太阳能电池与非线性染料和星型分子有机地结合在一起，所以自己的想法在博士生阶段就显得尤为重要，而足够的文献支撑是你说服导师的唯一捷径。

2.付出和回报并不是等量的存在。硕士生教育培养的大都是工作技能，注重学习和开展普遍性的研究，而博士生教育培养的是学术技能，批判已知，发现未知以求探索真理，鉴于这样的认知和要求，导师在对硕士生阶段的培养往往会以鼓励学生的方式让学生做完一项研究之后就可以写一份研究报告，这种报告就会以论文或者专利的方式呈现出来，因此硕士阶段的学生在付出与回报这个过程中是顺心遂意的，并且大多是等量交换，有多少能量的付出就有多少能量的回报。

反观导师对博士生的要求，那多多少少就会让莘莘学子有累觉不爱的真切体会。我们首先要明白这样一个问题，博士生导师在科研圈里树立标杆一般来说都取决于自己求学的成绩加上博士生做出来的成绩，而他们这种名声的累积（杰出青年、千人计划、百人计划、长江学者、院士等）已经越来越不需要小的科研成果，也就是说，博士生导师更加看重创新性的未知领域的课题研究或者已知领域高性能高质量的课题研究，那么，在这个因素的影响下，博士生期间就不可能一个萝卜一个坑，有多少时间的付出就有多少成果的肯定。

就自己而言，硕士生期间我们学校的研究生以调剂为主，因此课题组的我们出身并不出众，能力有限，基础知识较弱，我的硕士生导师就从实际出发，注重精神鼓励和物质奖励，精神鼓励就是给我们喝关于优秀科研工作者以及科研改变人生格局的“鸡汤”，物质奖励就是让我们把科学研究转化为SCI论文或者专利，然后给我们很有诱惑力的文章奖励金，这两招让我们有动力去从事科研，付出的多收获得多，符合正常的认知。

笔者博士生阶段选择的是院士课题组，掌门人又年轻有为，因此这种“大牛”导师根本不需要小文章来装饰门面，小文章只有在拯救毕业的师兄师姐这一个条件下才有用武之地，这读博的一个学期，笔者甚至把午睡的时间都奉献给科研，在做有机合成的过程中克服了诸多困难，然后终于合成几个目标产物，谁知道被无情的光电转化效率宣布死刑，这大概就是前沿科学的残酷之处，设计和结果存在误差的不良结局就是重新来过，所以博士生期间的有付出就有回报都是骗人的，学科前沿的工作才是王道！

3.科研逃避开的所有问题可能勉强糊弄硕士毕业，但是在博士期间一定还会找到你，甚至让你不能毕业。笔者在硕士的时候开始流行Endnote，但是这种流行是后于我手动排版参考文献的，可能是怕学习这种新鲜事物，就在下一篇研究论文中再次逃避开Endnote这种快捷实用的文献管理器，直到我写硕士毕业论文了，两百篇参考文献还是在我对Endnote的怠慢下手动一篇一篇敲上去的。好不巧博士生初期需要写综述，上百篇的参考文献再次让我头疼，Endnote解决不了可能终究是科研的一个痛点，所以硕士期间逃避的问题博士期间还会找到自己，后期的科研生活也会被困扰。

读硕初体验除了正常的课业学习之外，更多的应该是课题组的融入问题，课题的开展问题，文献的阅读问题等，读博初体验则主要体现在课题的前沿问题，心态的调整问题，知识能力的掌握和拓展问题上等。因为这三点差别，所以让读硕和读博的体验大不相同，相信读者也能体会一二。最后，给正在努力拼搏的你们还有自己：靠自己是永恒的正确答案，团结协作可以让自己走得更远也更辽阔！

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