如何给孩子一个美好童年？——“一慢二看三玩”的家教之道

［过一种幸福完整的教育生活］

［教育大家谈］

         童年的秘密与童书的价值远远没有被认识。——《童年的秘密与童书的价值远远没有被认识——中国小学生基础阅读书目100本》、《亲子共读这件事到底有多重要？——如何进行亲子共读？》《家庭教育三个关键——陪伴、阅读和习惯》

如何给孩子一个美好童年？

——“一慢二看三玩”的家教之道

作者｜佚名

        为人父母，你总担心自己孩子的童年会缺少些什么？

        玩具、图书、衣饰……

        父母把自己能够提供的一切都奉到孩子面前，无论是电子产品还是各种图书绘本，或者是各种培训班与夏令营。孩子的童年看似丰富了许多，然而这其中，却缺失了最为重要的一项——真正的陪伴。

        当我们和孩子一起读那些无比美妙的童书，当我们和孩子一起在足球场上奔跑挥洒，当我们和孩子一起走过千山万水，当我们和孩子共同观看周末电影……我们和孩子就自然而然地拥有了可以轻松走近对方心灵的语言与密码……

        如果说“不要让孩子输在起跑线上”，还是无数家长的理想与座右铭的话，那么“月薪三万，养不起孩子的暑假”和“年薪百万，分不出一个周末给孩子”才是中国家长所面临的残酷现实。

        每一个父母，都希望能给孩子最完美的童年，最精英的教育。他们在职场上奋力拼搏，花费几代人的积蓄购置学区房，为的是让孩子进最好的幼儿园，读最棒的小学，上最贵的辅导班。

        可是这耗费心力的学习安排，真的是孩子所需要的吗？表面看起来丰富美好的童年，是否在根基上就空虚飘摇？很多家长在为教育投资的时候，可以说不遗余力，但他们恰恰忘记了，最重要，也是对孩子未来影响最深远的教育：亲子陪伴。

        关于亲子陪伴这回事，也许他更专业，更专注：

李一慢

金牌阅读推广人

悠贝首席内容官

慢学堂创办人

新教育实验学术委员、原新阅读研究所执行所长

教育自媒体“一慢二看”主编

     除了是著名的阅读推广人，李一慢同时也是公认的好爸爸。作为两个孩子的父亲，他坚信孩子的成长需要父母的陪伴。

        他实践了亲子陪伴的新方法，倡导了让广大家庭受益的家教新方式：

1、主题游学

        36条游学路线

        66家博物馆的奇妙之旅

        102座中国城市

        还在想着如何引导孩子爱上阅读吗？李一慢带着他的家人一起，大手牵小手，走过一座座凝聚人类文明城镇，看过无数次出现在诗文中的山山水水，阅读不再只是纸上冰冷的文字，更是路上鲜活的美景……

        2、周末电影院

        6年实践

        312个周末的陪伴

        365部亲子电影

        在对孩子细水长流的陪伴中，我们可以做些什么呢？如何悄悄地让孩子认识到爱与美？感谢那些动人的光影故事，让李一慢和孩子们可以一起面对电影中的喜怒哀乐，明白什么是勇敢，什么是善良，什么是坚定……

        同时，他也将自己全职爸爸的教育理念，融入到了慢学堂系列书籍中，包括《陪你走过千山万水》和《影响孩子一生的周末电影院》，可以说是爸爸的楷模。

        为了让更多的家长了解亲子陪伴的真谛，李一慢与悠贝共同开启“读书 观影 游学天下”的全国大型巡讲！他结合自己的教育理念和育儿实践，倾情讲授亲子陪伴那些事

——

        李一慢

        读书，观影，游学天下

        分享大纲

        1、

        孩子们面临的阅读挑战

        为何说“得语文得天下、得阅读则得语文”

        引领儿童踏上阅读台阶

        生活即阅读

        2

        陪孩子走过千山万水

        越国际，越要懂中国

        36条游学线路读懂中国无字书

        游学路线的设计和注意事项

        3

        电影中的教育

        电影中的童年

        电影阅读课

        365！儿童电影的观看推荐

        4

        分享时间

        育儿的头疼事?

        亲子阅读、观影、游学的烦心事？

（文章选自《美吉姆广州天河公园中心》微信公众号，未经作者同意，如有不妥之处，请作者见谅。）

守望新教育特别链接——

        儿童是我们熟悉的陌生者，关于儿童的学问是大学问、真学问、深学问、难做的学问，儿童研究应当是教师的大专业、高专业、难度很大的专业，名师在这专业方面应有很高的水平。——《狂野童年成就丰盛人生》《世界上最美的教室，叫大自然——真正的世界不在你的书或地图中，而是在门外》

        所谓养育和教育，其实就在日常生活的玩乐当中。生活是最好的课堂，父母是最好的教师。——李一慢《新教育“故事爸爸”的故事》

延伸阅读——

“一慢二看三玩”的家教之道

作者｜刘钰

来源｜现代教育报 2014年

        良好的家庭教育应是家长对孩子进行适当的引导，而不是一味地管教。在引导中建立亲密的亲子关系，不仅有助于孩子知识的增长，也有助于他们身心的发展。那么，如何形成亲密的亲子关系？孩子的所思所想，家长又如何读懂？近日，由本报在北京市少年宫举办的现代教育大讲堂特邀“爱阅读”创始人李一慢，请他聊聊“一慢二看三玩”的家教之道。

        放慢脚步可得到更多

        “做家长教育孩子慢一点比较好。慢下去，我们和孩子可能会得到很多额外的奖赏。这种愉悦的感受很有趣。”讲座刚开始，李一慢说起儿子踢足球的经历，认为这是放慢脚步的额外奖赏。

        上个星期，儿子兴高采烈地告诉李一慢，自己不再是“老百姓”了。“不当老百姓，那当什么？”李一慢最初很吃惊。原来，儿子当了足球队的副队长，第一次成了名符其实的干部。李一慢觉得，如今儿子能够在足球上找到小小的成就感，确实出乎意料。“他小的时候完全没有遗传我的运动基因。我身材魁梧，当年一百米11秒6，还是足球队队长呢。”李一慢说，当时看到儿子不怎么喜欢足球，自己确实比较着急。但是在这件事情上，李一慢还是放慢了自己的性子。他没有刻意让儿子去学、去练，只不过做了一件看似随意的事。只要有时间、有空间，他就拿出足球让儿子踢着玩，并不强迫孩子了解规则。“直到现在，儿子对足球的赛制也不清楚，更不了解我做过足球运动员和足球裁判。”李一慢说。

        儿子所在学校的传统体育项目是篮球，并且是北京市篮球比赛的四连冠，因此那个片区的家长让小孩从幼儿阶段就练习篮球。看到家长心态急切，李一慢觉得儿子既然没有运动天赋，就没必要跟风。“正是这种慢一慢的教育方式，让儿子反而觉得踢球是一件好玩的事。后来学校要成立足球队，去参加北京市的比赛。儿子在老师的召唤下，进入了校足球队，成了副队长。”李一慢认为，慢一些，会让很多事情顺其自然向好的方向发展，最后反而有意外的惊喜。

        在孩子的成长过程中，经常会遇到孩子去冒险的情形。“要有慢的心态站在旁边，才不会急着教孩子。”李一慢记得，儿子一岁多刚能走的时候，特别爱钻缝。对孩子来说，看到世界在面前广阔起  来，内心就有探究未知的冲动。“当时儿子的姥姥特别想阻止，因为花园里的树枝、水管很容易让孩子受伤。但我把姥姥拦住了。因为如果我们急于保护孩子，也许孩子内心就会丢失探索的勇气。”李一慢觉得自己是一个奇葩的爸爸。儿子跌跌撞撞３５分钟，他就一直在旁边拍照。儿子膝盖磨破、满头大汗地解决碰到的难题，李一慢满怀成就地对儿子说：“这是你拍照中最美丽的剪刀手。”

        “在孩子碰到各种困难时，家长总希望能亲手把孩子领过去，但孩子终究会独自上路，所以鼓励孩子做自己的选择很重要。”李一慢认为，在孩子４岁以后，家长尤其要慢下来，让孩子形成自己的机制。

        引领孩子读书看世界

        五年前，李一慢离开图书主编的岗位，开始专心打造“爱阅读”。“爱阅读”是一个亲子阅读行动，至今在北京的图书馆、幼儿园、学校、街道已开展了几百场活动。李一慢认为，亲子共读有很多好处。首先，这可以形式化地帮助家长与孩子建立较好的关系。尤其对爸爸们来说，与孩子一起读书既简单又方便，很容易让父子的关系变得融洽。其次，亲子共读可以帮助家长跟孩子建立共同世界。许多家长常常困惑，自己的思想为什么总是与孩子有距离。其实，与孩子读同一本书，就等于跟孩子拥有一个共同密码，孩子的所思所想家长也就更加容易了解了。

        除了亲子共读，李一慢还建议家长与孩子共看一部电影、同爬一座山。这些活动都会成为家长与孩子的共同密码。“密码越多，我们的爱就会越深。”李一慢对此有着切身的感受。

        亲子阅读，除了选出好的书让孩子阅读，还有很多有趣的形式。在李一慢家里，家庭读书会最常用。这不仅可以把有关孩子的问题进行民主讨论，还是孩子与家长分享读书感受的正面激励。“我们常常围绕一本书讨论看法。孩子到了三年级以后，我鼓励他思考和提问。如果提到的问题家长没看，我们就要赶紧补上这一课。”讲座现场，李一慢说起家庭读书会的一个场景。他发现，在阅读讨论中，儿子的想法可以落实在笔头上和会议上。孩子愿意聊书，跟家长就有很多话说。

        当然，在阅读中，家长应该根据孩子年龄注意方法和窍门。“图书作者不知道我们孩子的思想到什么程度，但是家长可以把图文结合起来引导孩子讨论。”李一慢现场以ＰＰＴ展示的方式举了一个自行车的例子。“‘图片中这个长长的自行车是哪个动物的自行车？’如果我们直接拒绝孩子的问题，实际上是给孩子关闭了一半愿意讨论的门。”在读书中，其实没有什么标准答案，引导孩子去讨论很有效。“孩子七岁以前，主要靠看图。家长与孩子的沟通，要逐渐由简入深，慢慢地家长就会发现孩子的学习能力渐渐增强。”

        陪伴孩子玩出成长乐趣

        当下的许多家长总在抱怨自家的孩子缺少兴趣爱好，但在李一慢看来，孩子的兴趣很多时候并不是与生俱来的，而是玩出来的。他认为，家长要陪伴孩子体验什么是兴趣，把有意思的事情推荐给他们，而不是让孩子直接给答案。“奥运会的时候，儿子突然对击剑很好奇。尽管他还学着舞蹈，但既然好奇了，就要去体验一下。”至于孩子学不学，李一慢说，这要让孩子自己做主。

        在陪伴孩子玩的过程中，李一慢带着孩子到过他所有的工作场所。“带着孩子去我的工作场所玩，是要让他了解大人都在干什么。当孩子与大人彼此了解后，就更能玩到一起。”

        在一年的时间中，李一慢为孩子的玩耍安排了固定项目，元旦泡温泉、春节爬山。“儿子8岁半了，他已经泡了8年温泉。泡温泉没什么了不起，但这却是我们家的传统。”李一慢说，温泉的活动要一直持续到儿女离开他们的时候。这样当元旦到来的时候，儿女们会想到是不是该回家了。即使有一天在外地回不来，儿女们也会将泡温泉作为家族习惯来保留，心里也会觉得很温暖。

        讲座现场，李一慢展示了许多家庭玩耍的照片。去油田，去矿山，去瓷窑，去农村……带着儿女旅游、做更多有意义的事，已成为李一慢生活的一部分。

        关于爬山的记录，他特别提及儿子手中的MP3。李一慢说，MP3不离手是孩子养成的习惯。“儿子爬泰山，可以听好几部评书。我们家把历史、评书等很多有意思的东西放在MP3里。这些小细节，可以把玩儿变得更有趣，而且无形之中为孩子上小学打基础。爬山对于年龄较小的孩子来说肯定是非常辛苦的，但家长要在这个过程中一直鼓励孩子。因为当孩子克服种种困难，最终爬到山顶的时候，他会变得越来越自信。”

现场集萃

如何鼓励孩子建立自己的兴趣？

        李一慢：我觉得关键在于持续交流，我举个我们家的例子给大家解释。我儿子现在有一个很大的箱子，装满了地铁的资料，当年他喜欢公交车，喜欢地铁，我们就讨论地铁，一起研究北京公交线路图，全国几乎所有地铁城市我们都有去过，买过地铁票。有时候我出国，看到一些和地铁相关的东西也会买下来送给孩子，和孩子一起收集各种资料。我们会看和地铁有关的电影、书，我们会去地铁参观，最近我还和孩子一起去了积水潭地铁站。这个就是持续的交流。

    （文章转自现代教育报，记者 刘钰）

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新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。