［过一种幸福完整的教育生活］
［守望新教育 守望真善美］
模拟联合国 (Model United Nations)，简称模联(MUN)，是对联合国大会和其它多边机构的仿真学术模拟，是为青年人组织的公民教育活动。在活动中，青年学生们扮演不同国家或其它政治实体的外交代表，参与围绕国际上的热点问题召开的会议。
如何在学校或社区活动中心开展模拟联合国俱乐部活动？下面是建立俱乐部的几个必要步骤......
如果你从未参加过模拟联合国会议，而现在想要在你所在的学校或社区开办一个模拟联合国俱乐部，那么我们的以下链接为你提供指引和帮助......
《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语，守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。守望新教育，守望真善美。——陈东强（《探索没有边界的课堂——模拟政协活动培养了学生四大核心素养》《一场“疫”战，完全可以成为一场公民教育——新时代与教育逻辑的转型》）
中国教育有弊端，但怒目金刚式的斥责和鞭挞，虽痛快却无济于事。对于中国教育而言，最需要的是行动与建设，只有行动与建设，才是真正深刻而富有颠覆性的批判与重构。——朱永新（《让教育沐浴人性的光辉》《当代教育家的知行合一》）
模拟联合国常见问题问答
资料来源｜联合国青少年天地
答：模拟联合国是对联合国大会和其他多边机构的仿真模拟。答：早在联合国成立之前的20年代，一些学生就组织了一系列模拟国际联盟的会议，这可以说是模拟国际组织的雏形。至于模拟联合国，则是对联合国成立之前这些学生主导的模拟会议的继承，但是没有确切的资料表明模拟联合国到底是如何产生的。答：模拟联合国正变得越来越普及，今天，全世界每年有超过20万的高中和大学学生参与其中。现在许多活跃在政法部门、商界和艺术界的领军人物在他们的学生时代都参加过模拟联合国，其中包括美国最高法院大法官斯蒂芬·布雷耶，前国际法庭大法官斯蒂芬·斯威伯尔，演员塞缪尔·杰克逊等。美国前第一女儿切尔西·克林顿也是一位经验丰富的模拟联合国参与者。答：某些模拟联合国的活动在教室里举行，有一些则是全校性的，另外还有地区性的、全国性的、甚至国际性的活动。这些活动就是会议，而大型活动的参与者不仅有来自美国的，还有来自世界各地的。自从50年前模拟联合国会议风靡全球以来，全世界约有100万人参与了这个活动。如今，全球有400多个模拟联合国会议在35个国家举行。根据具体地理位置，平均一个会议可以容纳30到2000个学生不等。答：每年全球召开的模拟联合国会议约有400个。事实上这些会议贯穿整个学年，基本上每个月都会召开，但在夏季召开的会议很少，在某些标准化考试（比如SAT考试）期间则更少。
答：模拟联合国代表即模联活动中担任联合国大使角色的学生。模联代表并不一定要具备国际关系的经验，只要具有学习新事物的雄心，有愿意与大家合作改变世界的决心，任何人都可以加入模拟联合国。而经历过模拟联合国的学生往往会在今后成为政法、商业、教育甚至医学各界的伟大领军人物。答：参与模拟联合国可以提高学生和教师对国际关系和相关科目的兴趣，增强学生解决问题的能力，使学生在解决冲突、研究技能、交流技巧等各方面有所提高，同时为其结交新朋友创造机会。答：50多年来，教师和学生都很喜欢模拟联合国这一互动学习的经历，并都从中受益非浅。它不仅使年轻人亲身参与对国际问题的学习和讨论，并且促进了各项使人终生受益的技能的开发，如研究技能、写作技能、公众演讲技能、解决问题技能、建立共识技能、解决冲突技能以及妥协和合作技能等。答：可以通过以下几个简单的步骤进行：首先，找一位顾问老师，可以询问任课教师是否愿意帮忙，或者可以找校长或社会学科主席，向他们打听是否有老师对此有兴趣。接下来，可以招募会员，挑选一个合适的时间地点进行集体会面。招募会员后，要决定你们的团组希望参加哪些模联会议。选定模联会议后，应该每星期碰面开会商议。开会时，可以选择参加其他模联会议，筹划募捐，或讨论新收到的信息。请点击我们的活动起点链接，搜寻更多关于开展模联俱乐部的信息。
答：可以通过多种途径获得资金。模拟联合国会议多在大学和酒店举行，每位代表的所需费用多在15到165美金之间，通常不包括交通费和食宿费，不过有些情况下也有可能包括食宿。一些会议可以给予注册时间早的人一定的折扣，也有一些会议则对注册时间晚的人收取滞纳金。许多模拟联合国的参赛团体可以向其所在学校的行政部门申请资金，以解决交通费和会议成本问题。还有一些参赛团体可以申请奖学金，但通常限于出国参加会议者。美国的模拟联合国俱乐部可以向其所在地的美国联合国协会地方分会申请资金。另外，模联团体也可以尝试向各种地方组织申请资金支持，比如扶轮社（Rotary）和国际狮子会（Lions Clubs）等。其他筹集资金的方法包括举办各类每月开展的团体活动，专为筹款举行的跳舞马拉松，烘烤食品义卖活动，洗车以及其他运动赛事等。最后，可以登陆美国模联网（www. amun. org） 进入筹款指南一栏查询其他建议。11、问：是应该成立模拟联合国课堂，还是模拟联合国俱乐部？ 答：在课堂和俱乐部两者之间选择哪一个的问题上，需要考虑哪一个最符合需要。组成课堂就需要一位对模拟联合国的活动方案有相当充分的了解的老师。此外，老师还须从学校行政部门获得批准将该课程纳入课程计划表，而这对一门新兴课程来说会有难度。而如果要组成俱乐部，则需要一位顾问老师。可以向老师或校长咨询，看哪一个选择最适合。12、问：模拟联合国的顾问老师扮演了什么样的角色？ 答：顾问老师通常对所有出席模拟联合国会议的学生负责。一般来说，该顾问老师应完全致力于模联工作，但无须有以前参加模联的经验。除了应能够帮助学生做研究之外，该顾问还须在社团外出参加会议期间安排好学生的旅程并照看好学生。最后，顾问老师须指导学生选择他们有意参加的模拟联合国会议。答：招募团组队员有多种方法，比如在学校内张贴传单，在老师的信箱里放入传单，召开特别会议等。这些可以在课后进行，也可以在特别活动课时进行。除此之外，还须对要参加的会议进行讨论，探讨模拟联合国会议的大致流程。除了召开会议之外，也可以到各个教室或请老师帮忙在教室里进行宣传活动。
如果你从未参加过模拟联合国会议，而现在想要在你所在的学校或社区开办一个模拟联合国俱乐部，那么我们的以下链接为你提供指引和帮助：如何开始，如何选择一个模拟联合国会议，如何注册会议，如何选择一个国家。1．图书馆 如果你可以使用一家图书馆，那是一个理想的资源库。如果你住在一座大城市或大学附近，去看看那里是否有一家图书馆拥有联合国藏书。许多大城市的图书馆和大学图书馆里面的联合国藏书提供有关网页，你可以按所给的电邮地址向有关方面询问各种问题。2．大学 除了图书馆，你还可以想办法去找找附近大学有没有一位专门研究联合国问题的驻访教授。如果有的话，和这位教授预约一下，就你研究的课题向他/她讨教。3．互联网 互联网是目前应用最广泛的资源。在此处点击我们提供的链接，你就可以浏览最棒的网址，它们对你研究自己的课题和选择的国家极有帮助。你也可以点击我们提供的研究指引，它会告诉你如何最佳利用各种研究资源。（请注意：我们列出的网址属于非官方性质，对联合国系统以外的电子信息渠道表达的各种意见和观点联合国不负任何责任。）
4．其他模拟联合国参与者 为了促进全球模拟联合国参与者之间的交流和对话，我们设立了交互论坛。通过该论坛，你可以与其他同样热衷于模拟联合国活动的人士共享信息，以及向他们讨教。此外，我们还为你提供了模拟联合国俱乐部的链接。请记住，你是模拟联合国团队的一分子。通过与团队的其他成员共享信息资源，你就可以提高自己的参与程度。每一个成员都应该了解其他成员正在研究的问题，这样他们就能把自己研究过程中找到的信息资源提供给其他成员。如果你把自己碰到的难题告诉其他成员，并与他们讨论，问题往往就能解决。与他人合作可以帮助你在模拟联合国会议更好地代表自己的国家，保证意见、言论的一致性和说服力。5．模拟联合国专家 如果你确实被难住了，可用的资源都用尽了，却仍然找不到自己所需要的，我们为你提供了一份模拟联合国专家名单，他们可能帮得上忙。6．模拟联合国电子新闻 你可以订阅我们的模拟联合国电子新闻，以便跟踪了解模拟联合国社区的最新情况和发展动态。7．其它模拟联合国组织 其它组织如美国联合国协会（UNA-USA）或美国模拟联合国（AMUN）也提供很好的资源，帮助代表为参加模拟联合国会议作准备。如想获取有关这些组织的更多信息，你可以点击我们提供的以下链接得到指引：为会议作准备。
如何在学校或社区活动中心
开展模拟联合国俱乐部活动？
资料来源｜联合国青少年天地
1. 要成立模联团组，必须先获得学校或社区活动中心的允许。 2. 指定一位教师、指导老师或其他成人顾问为导师为模联小组的成立提供建议。 3. 书写一份俱乐部成立计划书，这有利于明确个人对俱乐部的应尽义务。计划书内容应包括成立的理由、意义以及具体步骤措施。 4. “模拟联合国俱乐部通过了解联合国系统，学习发言辩论、寻求妥协、谈判磋商和解决冲突等技巧，对联合国进行仿真模拟。模联团组队员通过聚焦热点时事学习全球外交的运作方式，并从中获得了无限乐趣。” 5. 找一间教室或其他适合聚会的场所作为团组成员集合的地点， 同时应在那里开辟一处工作空间摆放各种书籍、地图以及电脑（如有条件）等。聚会地点最好要适合于大家锻炼自己的辩论技巧并进行共同研究。设立一个固定的聚会时间。6. 制作传单，刊登模联俱乐部的成立广告并广招队员。队员应具备以下一项或多项技能：辩论口才、公众演讲能力、国际事务知识、谈判技巧、解决冲突技巧、起草决议能力、策略谋划能力以及对联合国规则和程序的熟悉了解等。7. 设立队员间的交流系统，包括电子邮件，电子群，社团电话网等方式，每星期进行沟通。 8. 了解本队的优势和弱点所在，并在顾问导师和团组队员的配合下，结合模联讨论区（MUNDA）和其他网站提供的资源，开展训练计划，以提高本队能力和优势。
模拟联合国
资料来源｜百度
模拟联合国 (Model United Nations)，简称模联(MUN)，是对联合国大会和其它多边机构的仿真学术模拟，是为青年人组织的公民教育活动。在活动中，青年学生们扮演不同国家或其它政治实体的外交代表，参与围绕国际上的热点问题召开的会议。
代表们遵循议事规则，在会议主席团的主持下，通过演讲来阐述观点，为了“国家利益”辩论、磋商、游说。他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；通过写作决议草案和投票表决来推进国际问题的解决。
在模拟联合国，青年学生们通过亲身经历熟悉联合国等多边议事机构的运作方式、基础国际关系与外交知识，并了解世界发生的大事对他们未来的影响，了解自身在未来可以发挥的作用。
模拟联合国活动源自美国，是一项历史悠久、开展广泛的学生活动。 早在1923年，联合国还未成立之时，美国就有一批对国际组织、对国际政治充满了兴趣的学生活跃在哈佛大学和其他大学，举办了跨学校的针对国际联盟的模拟仿真——模拟国际联盟会议 [3] 。他们模拟不同国家的外交官，参照国际联盟的议事程序讨论国际问题。模拟联合国活动则是对这类模拟会议的继承。1945年联合国的成立引起了世界人民的广泛热情。1951年，美国加州伯克利大学（UC Berkeley）率先成立模拟联合国团队，开始进行模拟联合国活动。尽管著名的哈佛大学全美模拟联合国大会（Harvard National Model United Nations ,HNMUN）声称自身是世界上最早的持续性举办的大学模拟联合国会议，但它其实创立于1955年。真正意义上世界上最早的持续性举办的大学模拟联合国会议，是于1951年4月在斯坦福大学创立的美国远西部模拟联合国大会（Model United Nations of the Far West）。而世界上最早的持续性举办的中学模拟联合国会议是印第安那波利斯模拟联合国大会(Indianapolis Model United Nations)和伯克利模拟联合国大会(Berkeley ModelUnited Nations)，均创立于稍晚的1952年。 经过60多年的发展，模拟联合国活动已经风靡世界，形式多样，规模不一，有国际大会、全国大会，还有地区级和校际间的大会，参与者有大学生到高中生，乃至初中生。模拟联合国不仅是对联合国机构的模拟，还包括对其他全球或地区性多边组织，政府内阁，国际论坛等组织或者会议的模拟。越来越多的创新模拟如历史模拟，未来模拟和国内问题模拟，模拟范围更加广泛。全世界每年有近四百个国际模拟联合国大会在五大洲的50多个国家召开。每年参会的师生来自世界100多个国家，总人数超过四百万人 。自2001年以来，模拟联合国走入中国并迅速发展，成为了许多大学和高中里备受欢迎的活动。
模拟联合国活动之所以能够风靡全世界，是因为它是一项极富教育意义的活动。模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们了解联合国，更为同学们提供了一个平台来关心世界，用国际眼光来思考问题、讨论问题。模拟联合国涉及和平与安全、人权、环境、贫穷与发展、货币政策、石油危机、全球化、公共卫生。阅读背景资料、会场上书写大量文件、听取发言、阐述观点这些都对学生的语言和写作水平提出了很高的要求。模拟联合国活动是一种体验式的活动，特别在英文会议中，代表们融入了外交情境，需要自觉自主的运用英语进行表达，这样的环境下，大大激发了学生学习英语的热情。而在一些高水平中文会议中，代表们同样可能接触到一些英文阅读材料。虽然最终的大会只有短短几天时间，但是在会议之前代表要做好充分的准备。代表必须密切关注“自己的国家”，研究和学习一个国家的历史、政治、经济、外交政策等方方面面，只有这样才能充分扮演好外交官的角色。准备的过程实际上是一个多种学科知识的整合过程，代表们需要将政治、经济、历史和地理知识与大会要讨论的问题紧密结合，思考各个要素之间的联系。这有利于就打破学科间的壁垒，形成丰满完整的知识体系。
模联是一种互动性极强的学习经历，青年人不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理、研究、写作演讲、辩论、解决冲突、求同存异和与他人沟通交往等多方面能力。这些会让学生受益终身。其中包括：研究、写作、演讲、时间管理、危机处理、团队合作、沟通与妥协。原联合国秘书长科菲·安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说：“联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。这个世纪，不久就会是你们的。”当今的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国就是这样一个活动，让青年人的领袖才能得到锻炼。中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用，中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。相信在模拟联合国的舞台上，青年学子能够上演精彩而震撼的一幕。模拟联合国是世界上影响力最广泛的学生活动，如哥伦比亚大学，耶鲁大学，哈佛大学，斯坦福大学等世界知名高校都有每年一度的模拟联合国大会。除此，模拟联合国还分布在美国，日本，英国，瑞士，阿根廷，奥地利，比利时，埃及，荷兰，德国，加拿大，韩国，泰国等多国的高校中。富于朝气的年轻人在这个舞台上尽情地展现自己的风采！模拟联合国的活动长期受到了联合国总部的支持与帮助，给与许多国家的模拟联合国活动以函电鼓励和赞扬，并在联合国官方网站上建立了关于全世界模拟联合国的专版网页。
在大学生模拟联合国活动逐渐兴起的2005年，由北京大学模拟联合国协会举办的第一届全国中学模拟联合国大会召开，成功激发了优秀中学生的参与热情，使模拟联合国活动开始在中学中发展。2008年3月，参与第4届北京大学全国中学生模拟联合国大会的学校已经达到66所，包括澳门、台湾，也包括内蒙古、陕西、甘肃、四川等西部省份。参会学生达到550人。与此同时，各地的中学也在已经积极开展地区级的模拟联合国活动。随着中国模拟联合国事业国际化程度的逐渐提高，自2005年开始，每年也有为数不少的中学生赴波士顿模拟联合国大会(BosMUN)、哈佛高中生模拟联合国大会（HMUN）、芝加哥大学模拟联合国大会(MUNUC)、北美国际模拟联合国邀请大会(NAIMUN)等国际大会参会。东南沿海地区是我国模拟联合国的繁盛地带，自2011年以来，模拟联合国在我国中西部地区蓬勃发展，其形式多以中学校内社团为主，框架合理，组织完整，学术水平不断提高，规模不断扩大。众多中学生踊跃参加。但存在缺少地区会议选择等限制发展的因素。西部地区则以重庆巴蜀中学为代表，早在2006年就参加了波士顿模拟联合国大会，此后参加了HMUN3次，NAIMUN一次，积累了经验。2012、2013、2014连续三年举办了重庆地区的模拟联合国大会，受到好评。