“妈妈你好丑！”“可是你很漂亮啊！”

慢成长

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这两天深圳降温，幼儿园老师特别交代，今天有户外篮球和晨跑活动，可以给孩子们里外各加一件衣服，注意保暖。

结果早上小叶子起床气，套好了里面的，外面的死活不想套。

眼看着要迟到了，奶奶也不大耐烦了，非让她穿上，小叶子更不配合了。

我过来想要安慰孩子，告诉她我和奶奶主要是怕她生病着凉，多一件不喜欢之后还可以再脱，如果少穿，就会流鼻涕了。

结果正在气头上的娃，强烈的diss了我，冲我大声说，“我就要感冒！你走开！”还做出了冲我踢腿赶我走的动作，奶奶正要批评她，我制止住了，说了句：

“嗯，我知道你现在有些生气，和我说话也不礼貌，不过妈妈还是很爱你。”然后摸了摸她的头。

明显感觉，一股熊熊的火气，降了下来。

慢

前些日子也有个什么事儿，好像是没答应孩子买零食吧，小叶子生气极了，直接冲我脱口而出，“你好丑！”

我当时的回应，在朋友圈得到了很多人的赞，确实有点画风不同。

我说的是，“可是，你很漂亮啊！”

当下能说出这句话，是因为我那天心情还不错，完全看出了孩子想用难听的话激将我的“小把戏”，以及她买零食的要求被拒绝后的气急败坏。

结果呢，当我说了“可是你很漂亮啊”，这个架就完全吵不下去了，我甚至看到她嘴角还有本能的上扬、憋都憋不住的开心：

被夸、被肯定，总是开心的，总不能驳斥妈妈说“不，我一点都不漂亮”吧？

慢

其实我也不是每次都能这么回应，毕竟有些时候孩子发飙时的表现、说的那些话，听起来挺刺儿的。

作为妈妈，我们很容易觉得伤心：我对你这么好，你跟我这么不礼貌；我没有教你这些，你却偏偏学会了这些。

如果是公共场合，就更尴尬了，不知道的，还以为我们家教不好呢……

但其实，在生气的情绪下想要说脏话、在受到攻击时想要反击别人，几乎是每一个人的本能。

我们可能不会选择表达出来、也有能力让自己冷静下来，但并不代表，我们心里没有这些想要防御反击的想法、以及愤怒受伤的感受。

慢

我曾经看过这么一个视频，最近在上课的时候老师也播放给了我们。

有一位学者在做分享，现场邀请了一位观众上台，要求她待会儿对自己进行“语言暴力”：不管他说什么，她都要去攻击、去骂他。

于是出现了这一幕：

（观众）“你是傻X”

（学者）“你才是傻X”

（观众）“你是丑八怪！”

（学者）“这让我很受伤哎！”

（观众）“对啊，我就喜欢这样！”

（学者）“我可不好惹的！”

（观众）“好啊，小矮子！”

（学者）“我可比你高！你、你们都给我闭嘴！”“你再叫我一次傻X，我就一脚旋风踢，踢到你脸上。”

（观众）“（嘲笑地）我好怕怕，说得好像穿着这种衣服可以做到一样。”

（学者）“这种衣服明明很好看的，好吗？”

（观众）“（不屑地、讽刺地）格子衬衫加毛衣背心，好酷哦！”

（学者）“哦，你有眼睛，你看得真清楚，不要这么苛刻。”

（观众）“我讨厌你的脸。”

（学者）“别这么没素质。”

（观众）“我也讨厌你这种金发人。”

（学者）“……*（%￥@#￥（*&！！！！！！！”

你会发现，在面对攻击的时候，如果被攻击的这个人，一直想要解释、反击、说服、表达受伤，就像我们习惯性去和孩子说：

“你说什么呢？你给我再说一遍？！”

“你怎么能这么没礼貌呢？”

“你这样让我很生气、很受伤！”

而就像视频里呈现的那样，这样的对话，只会让对方更加变本加厉，直到把你彻底惹毛、失控，因为，这本来就是一场想要争出输赢的“权力之争”，你越是还高高在上，我越是想要通过反击，把你踩在脚下。

而在第二轮里，这位学者让这个观众继续去骂自己、且无视他的阻止，而这一回，他采取了完全不一样的回应方式，收到了完全不一样的结果。

（观众）“你是个傻X”

（学者）“哦，你认为我是傻X吗？”

（观众）“对啊！”

（学者）“有时我的确会做一些傻事，你说的没错。”

（观众）“（有一点点错愕、停顿）对啊……你一直在犯蠢！”

（学者）“我知道，而你这么聪明，你太幸运了！”

（观众）“（脸上开始有不自觉的笑容）对啊。”

（学者）“而你很棒。”

（观众）“哦谢谢，而你恰恰相反！”

（学者）“（微笑）我知道，这一点我们早就达成了共识。听我的，我的开心并取决于你是否认同我。你再怎么讨厌我，我还是很开心啊。”

（观众）“呃……”

（学者）“而我会一直对你好的，甜心。”

（观众）“好吧，呃……不……”

（学者）“（对全场唱）难道她不可爱吗？”

（观众）“（受宠若惊）我该说……谢谢吗？”

（学者）“不客气。”

多么有趣，当我们不在“输赢”、“谁拥有比谁更高的权力”这个层面去争，那个一直想要攻击你的人，自己都进行不下去。

那感觉，就像是打太极一样，你不需要每一次面对对方的招式和拳头，要么逃跑、要么反击，我们可以共舞：

我看见了你要表达的，然后拥有自己的复原力，把它转化为一个赞美、一份看见，给回你，一个没有伤害、但有力量的回应。

就像女儿早上的发脾气，其实是对于大人安排她必须穿厚衣服、而她说“不”也没用的这种“不平等”的权力深深不满；

当她没有零花钱，买什么不买什么，大人一句话就能否定，那种“没有权力”的滋味，也不好受。

而孩子也没有更多的方式可以“赢得权力”了，撒泼不行、装小可爱不行、哭也不行，情急之下，可能他们就会把词汇库里仅有的那些“不好听的、让人感觉不好的话”，统统抛出去。

慢

今天我想更多的选择用这样的方式去对待孩子，还因为，有一天，她可能什么都没做错，但成为了“被霸凌、被施加语言甚至身体暴力”的对象：

2017年，联合国教科文组织发布了一份全球校园霸凌现状报告。报告显示，每年约有2.46亿儿童和青少年遭受学校暴力和霸凌。

我们都希望保护孩子，让孩子不受这些侵扰，万一万一被伤害，也能拥有更多的复原力和内在力量。

这个视频告诉我们：

你不必纠缠于那些负面信息，你可以通过一些技巧转化这份侮辱和伤害；

你或许听到了那些难听的话，但在你心里，你知道，我的快乐，和他们的评价无关，我还是可以过得好好的。

甚至也许，孩子会有能力，看到这些残酷的霸凌者的内心：

在那片荒芜之地中，也曾经种植着绿洲，并渴望鸟语花香，在他们选择施暴的背后，也有很多令他们感到受损、受伤、不被看见的故事。

就像《海洋奇缘》里，女神特菲堤因为被偷走了“心”，而变成了作恶的魔鬼厄卡，但当她的心被看见、被归还，她融化了，她内在的爱与和平被唤醒了，她回到了初始的本真状态，去滋养、润泽万物。

但愿更多的孩子，被听见内心的声音，被相信灵魂深处的美好，学会保护自己，也懂得善待他人，因为我们的内心，都有这份爱。

吉吉叨叨：

今天这篇是早上才写的，小叶子出门时的“权力之争”，让我想到了，也许可以写一篇这样的文章，大家喜欢的话，欢迎留言分享或者点赞告诉我哈：）

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