新时代的编程教育，芬兰ICT教师培训免费示范课开放报名中！|顶思学院

Original Aria 顶思 2021-11-12

在技术驱动社会变革进而引起教育改革的全球化背景下，学生ICT 素养被欧美、中日等国列为21 世纪新能力评价的起点。

为了支持更多的教学工作者发展ICT（信息、通信和技术）素养的教学能力，顶思学院特邀芬兰编程学校（SUOMI CODE）联合在华推出《芬兰编程课程》，基于芬兰教学精髓，紧扣中国教学要求和情境，为老师提供与课纲相对应的教学内容和持续性的支持与指导，给学习者提供创新、协作、可探索且有趣的编程课程内容和项目！

文 | Aria

编 | 玉关虎竹

什么是芬兰编程教育？

课程源自于

SUOMI CODE 芬兰编程学校

在当今社会，编程像阅读和数学一样，已经成为人人必备的基础能力。编程已经成为学校课程中不可或缺的部分，而将技术教育作为国家目标之一的芬兰，更是高度重视对学生的编程教育。

在大众的认知中，编程是一门传统的计算机技术课程。但对于走在教育改革和创新前沿的芬兰来说，编程课绝不仅是对学生的技术训练，而是需要更关注如何让学生理解和掌握编程背后的思维方式，而这种思维方式也可以用来开展更多的研究和解决生活中更为复杂的问题。

芬兰编程学校的课程被芬兰40多个市政府采用，作为其地区学校的编程课程教材。芬兰编程学校还提供针对ICT教育的教学法和课程内容等培训，通过考核的教师将获得芬兰编程学校的教师资格证，芬兰编程学校的教师培训也被芬兰教育部和欧洲Erasmus采用，用于本地ICT教师的培训。

在本周二的神奇讲师公益课直播间中，芬兰编程学校创始人Kaisu Pallaskallio带来了基础教育阶段的学生ICT素养培养的主题宣讲，详细地为大家介绍了芬兰的ICT教育以及ICT教育中存在的难点与解决方案。（欢迎点击文章底部“阅读原文”观看回放视频）在问答环节中，讲师与老师们就中国的ICT教育现状与发展以及具体的评估方法展开了热烈的讨论。

如需了解ICT教育以及项目详情，请点击推文《1-9年级学生ICT素养如何培养？芬兰教育专家来揭秘|顶思学院》

对于教学工作者们来说，更为需要的则是：专业发展的培训、与课纲相对应的方便实用的教学内容、持续的支持和课堂指导。

为了更好地让广大老师了解芬兰编程课程，我们隆重推出芬兰ICT教师培训免费示范课！欢迎感兴趣的老师扫码报名参加！

培训时间：4月13日（星期二）20：00-21：30

授课形式：在线直播课

授课平台：ClassIn

适合人群：1-9年级的相关任课教师

讲师介绍

Juuso Nieminen博士（博士、理学硕士、教育学硕士）是芬兰编程教育领域的领先教学专家。在芬兰编程学校（Code School Finland), Nieminen 博士负责课程研究和教师培训。每年Nieminen博士都会培训数百名教师，以高效、协作的方式教授编码。Nieminen博士在东芬兰大学和澳大利亚迪肯大学担任博士后研究员，他的研究主题是：评估如何以最有效的方式支持学习。(How assessment could support learning in the best way possible)

课程内容

Juuso博士将给我们介绍芬兰和欧盟Erasmus使用的ICT教师培训课程的设计理念并带领老师们了解其中的内容。同时提供一套可供老师们在课堂中使用的编程课程。

具体课程内容包括：

1. 介绍TPACK模型

2. 编码老师现在需要什么样的能力？

3. 5天课程学习目标

4. ICT教学教学法的详细信息，包括PBL基于现象的学习以及评估：如何在课堂设置中体现

5. 编程学校的AI课程的不同模块和学习成长路径

6. 适用于课堂的免费教学材料

免费教师培训示范课开放报名中，

限额100名！

欢迎感兴趣的老师扫描下方二维码报名参加！