“中国国际学校百强”出炉;英国国王学院学校落户深圳;教育部公开曝光8起师德违规案例
要闻目录
▪ 学校动态
清华大学求真书院成立
英国国王学院学校罗湖校区落地启动,2023年9月开学
▪ 教育政策
教育部:中小学教学教材不得夹带广告
教育部:教育惩戒不得安排学生单独坐后排
北京教委:严禁以实验班、特色班、国际部等名义招生
海南鼓励支持中小学校招收外籍人士子女
厦门:义务教育学校不得选用境外教材
石家庄2021年中考政策发布:不考体育
▪ 行业信息
2021首届海南未来教育峰会在琼圆满举行
国务院教育督导办督查6省:学生课业负担仍重
《国际中文教育中文水平等级标准》新书发布
今年山东高考报名人数79.5万余人,连续三年上涨
教育部公开曝光8起师德违规案例
《2021胡润百学·中国国际学校百强》发布
▪ 全球资讯
澳大利亚:新南威尔士州师资短缺
芬兰:芬兰中国文化中心建设协议本月生效
阿联酋:教育部批准IB学校实行非考试评估系统
编 | Chris_guo
学校
动态
01
清华大学求真书院成立
4月20日,清华大学求真书院成立仪式暨书院院长聘任仪式在清华大学举行。校党委书记陈旭宣读了求真书院成立的决定,并为国际著名数学家、菲尔兹奖得主、清华大学丘成桐数学科学中心主任丘成桐颁发了求真书院院长聘书。
陈旭表示,成立求真书院是学校创新人才培养模式、提高人才培养质量的积极探索,将为“丘成桐数学科学领军人才培养计划”的高标准实施、高质量推进,提供全方位的支撑和保障。
来源:澎湃新闻
02
英国国王学院学校罗湖校区
落地启动,2023年9月开学
4月20日,英国国王学院学校罗湖校区启动仪式在深圳举行。这是继京基集团与狄邦教育集团携手英国国王学院学校于2019年11月份签署合作协议后,在深圳落地启动的第一个校区。
据悉,英国国王学院学校罗湖校区将落户于深圳市罗湖区罗芳村,是一所九年制学校。学校实行小班制,每班招收25人,每年级开设4个班级,全校招生900人,计划于2023年9月开学。
在办学模式上,学校将以中国义务教育教学大纲为基础,融入现代教育理念和方法的双语课程体系,为中外籍学生同时提供全天接触的中文教学和英文教学。在教师方面则遵循一位外籍教师与一位中方教师搭班,外加助教提供额外支持的模式。同时,学校将通过构建“学术保障”“课程延展”“学生关顾”等三大保障体系,促进学生在学识、情感、体魄、社会技能的全面发展。
来源:澎湃新闻
教育
政策
03
教育部:
中小学教学教材不得夹带广告
为做好中小学教学用书工作,教育部办公厅日前印发了关于《2021年中小学教学用书目录》的通知。《通知》对中小学教学用书提出了严格要求,包括以下方面:
1、中小学国家课程必须使用本文件所附目录中的教材(特殊教育学校没有新编教材的学科及年级除外)。
2、中小学教材使用应保持相对稳定,如确需更换教材版本,应严格按照中小学教材选用有关规定进行。
3、中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。
4、各地可根据本地实际和学生需求购买配套数字音像材料。鼓励教材出版单位采取互联网下载的方式免费提供与教材配套的数字音像材料。
来源:教育部办公厅
04
教育部:
教育惩戒不得安排学生单独坐后排
教育部网站4月21日消息,教育部近日回答了有关《中小学教育惩戒规则(试行)》第12条中“刻意孤立”如何界定的问题。
对此,教育部的答复是:《中小学教育惩戒规则(试行)》第十二条规定的“刻意孤立”,主观上,是故意而且针对特定学生,具有相对性、持续性,非因疏忽而没有关注到学生的需求;行为表现上,可以是对学生正常需求故意不予回应、指使其他学生孤立特定学生或者物理上隔离(比如单独坐在最后一排)等;后果上,导致学生得不到老师的关注和正常的同伴关系,产生心理上的压力。
来源:教育部网站
05
北京教委:严禁以实验班、特色班
和国际部等名义招生
4月19日,北京市教委印发了《关于2021年义务教育阶段入学工作的意见》。《意见》指出,面对持续增长的学位需求,市教委指导各区进一步加大入学保障力度,多渠道增加学位资源供给。
《意见》强调,今年全市将进一步加大多校划片力度,稳妥推进以多校划片为主,单校划片和多校划片相结合的入学方式,要求各区严格执行已经公布的多校划片政策。明确残疾儿童少年同等条件下在服务范围内就近就便优先入学。
《意见》还强调,严禁以考试成绩和各类竞赛证书、培训竞赛成绩、考级证明等作为招生依据,严禁以面试、评测、接收简历等各种形式选拔学生,严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、夏令营等形式提前选拔学生。为进一步强化免试就近的要求,市区两级教育行政部门要严格控制跨学区、跨区招生,对存在违规行为的要依据有关规定严肃处理。
来源:北京日报
06
海南:鼓励支持
中小学校招收外籍人士子女
4月21日,经国务院同意,商务部印发《海南省服务业扩大开放综合试点总体方案》(下称《方案》),提出围绕旅游、交通运输、金融、商务服务、技术服务、医疗健康、教育、文化娱乐等重点领域,分类放宽准入限制,深化重点领域改革。经过3年试点,积累在全国可复制可推广的试点经验,为国家全方位开放和服务业创新发展发挥示范带动作用。
其中,《方案》指出,在教育服务领域,大力发展融合化在线教育,允许职业院校、普通高等学校购买并使用符合条件的社会化、市场化优秀在线课程资源,纳入职业院校、普通高等学校的日常教学体系,并在部分学校先行先试。鼓励支持普通中小学校招收外籍人士子女。
来源:海南自由贸易港
07
厦门:
义务教育学校不得选用境外教材
近日,厦门市教育局发布通知,要规范民办学校涉外活动。厦门市教育局表示,近年来,厦门高端民办学校增多,这也是《厦门市教育局关于加强民办学校涉外活动管理的通知》(以下称《通知》)出台的背景。
《通知》指出,规范外籍教师聘任工作,从严从优聘请外籍教师。依法与聘任外籍教师签订正式劳动合同,做好外籍教师来华工作许可、入境和居留许可申请工作。学校应于每学期开学后1个月内将外籍教师名册报教育主管部门备案。建立外籍教师教学管理、教材引进使用管理、备课、考勤、教育等制度,做好外籍教师的日常管理,及时向主管部门报送外籍教师信息。要与外专局、市公安局出入境管理部门保持沟通,及时关心外籍教师的思想和生活,定期组织体检,了解和掌握其心理健康状况。建立外籍教师奖励机制,对教学成绩显著者,学校可给予一定奖励。
《通知》还要求,中小学教材不得以地方课程教材、校本课程教材等替代国家课程教材。义务教育学校不得选用境外教材。普通高中除中外合作办学机构或项目、经省级教育行政部门批准开设的普通高中境外课程项目外,不得选用境外教材。
来源:厦门网
08
石家庄2021年中考政策发布:
不考体育
微信公众号“石家庄发布”4月22日消息,当日,市教育局印发了《关于2021年初中毕业与升学考试工作的通知》,对全市2021年初中毕业与升学考试工作有关政策进行了公布。
《通知》指出,2021年石家庄初中毕业考试的命题、考试、阅卷等工作由各初中学校自行组织实施,考试安排在2021年5月15日以后进行。初中升学考试(以下简称中考)使用由省统一命题、统一制定评分标准、统一印制试卷的中考试题,考试时间为2021年6月21-22日,五个科目考试时间各120分钟,总成绩为610分。
其中,根据新冠肺炎疫情防控需要,从学生身心健康安全角度出发,2021年石家庄市体育和物理、化学、生物实验操作等科目考试不再组织进行,由此涉及的理化生实验成绩10分和体育成绩30分不再计入升学总成绩。
来源:石家庄发布
行业
信息
09
2021首届海南未来教育论坛在琼
圆满举行
4月24日,由顶思及海南未来国际教育研究院联合主办、哈罗海口学校承办的首届海南未来教育论坛暨教育领导力峰会在海口盛大举行。来自全国的百余所国际学校校长、国际教育领域高级管理者以及投资人聚焦海南,共谋面向2035年的国际教育协同发展之道,展望海南作为国际教育创新岛的未来发展与领导力建设前景。
本次峰会由一天会议及一天园区参访构成,从会议聚焦到实地考察,分析了解海南国际教育创新岛的发展布局规划,为全行业提供打开海南国际教育的新视野、新风向、新格局。
来源:顶思
10
国务院
教育督导办督查6省:学生课业负担仍重
新华社4月21日获悉,国务院教育督导委员会办公室2020年抽取天津、吉林、浙江、江西、云南、宁夏6个省份,组织开展实地督查,发现存在的主要问题包括教师队伍建设和待遇落实有差距、学前教育问题相对突出、义务教育和普通高中阶段教育发展存在短板、部分教育热点难点问题等还未有效缓解。
部分省份校外培训机构办学不规范顽疾尚未得到根治,学生课业负担依然较重,学生体质健康问题突出,校园安全工作仍然存在薄弱环节。
来源:新华社
11
《国际中文教育中文水平等级标准》
新书发布
4月20日,第十二个联合国中文日之际,《国际中文教育中文水平等级标准》(以下简称《等级标准》)新书发布会暨国际学术研讨会在北京语言大学召开。
《等级标准》是国家语委首个面向外国中文学习者,全面描绘评价学习者中文语言技能和水平的语言文字规范标准,于2021年3月发布,7月1日将正式实施。《等级标准》的发布实施,是国际中文教育进一步走向规范化标准化的标志性成果,体现了中国语言文字规范标准体系进一步的健全和完善。《等级标准》新书正式出版,将为这一规范标准的广泛宣传和贯彻实施提供有力支撑,助力国际中文教育事业的发展。
教育部语言文字信息管理司、教育部中外语言交流合作中心、北京语言大学、世界汉语教学学会有关负责人,《等级标准》研制组成员及国内外国际中文教育领域50余位专家学者出席发布仪式。
来源:教育部网站
12
今年山东高考报名人数79.5万余人
连续三年上涨
4月19日,新华社从当日举行的山东省2021年高考工作新闻发布会上获悉,山东今年高考报名人数79.5万余人,连续三年呈上涨态势,并将适度扩大公费生及委培师范生招生规模。山东省教育厅副厅长戴龙成表示,山东近三年春季高考报名人数稳步增长,反映出职教高考模式正受到更多学生和家长的认可,山东职教高地建设收到明显成效。
近年来,山东陆续启动公费师范生、公费医学生、公费农科生和委培师范生等人才工程,并制定配套优惠政策让学生毕业后确保有编有岗,到定向的乡镇基层单位就业。戴龙成表示,今年还将适度扩大招生规模,为基层选拔一大批“下得去、留得住、干得好”的高素质专业化人才。
此外,山东继续面向农村及原贫困地区实施“高校专项计划”和“地方专项计划”,实施区域、报考条件、招录办法等政策保持不变。
来源:新华社
13
教育部公开曝光8起师德违规案例
近日,教育部公开曝光了8起违反教师职业行为十项准则的典型问题,包括课堂上歧视侮辱学生、诱导学生参加有偿补课、体罚学生等。据了解,这8起师德违规案例中的涉事教师和相关责任人均已受到严肃处理。
教育部强调,针对群众反映强烈的突出问题,教育部将持续加大查处和通报力度,深化巩固师德师风治理成果。各地各校对师德违规问题要主动出击、及时处置,坚决执行师德师风铁律,把严管与厚爱的原则体现在师德师风建设与管理中,把“害群之马”及时清除出教师队伍,努力营造教育领域良好生态。
教育部提出,广大教师要引以为戒,牢固树立底线意识,切实增强遵守教师职业行为十项准则的思想自觉和行动自觉,坚守为党育人、为国育才的初心,不断涵养高尚师德,以德施教、以德育德,做党和人民满意的“四有”好老师。
来源:中国青年报
14
《2021胡润百学·中国国际学校百强》
发布
4月22日,胡润百富旗下国际教育平台胡润百学发布《2021胡润百学·中国国际学校百强》(HurunEducation Top International Schools in China 2021)榜单。该百强榜今年分为《2021胡润百学·可招收中国籍学生的中国国际学校80强》、《2021胡润百学·中国外籍人员子女学校20强》。这是胡润百学第四次发布“中国国际学校”排行榜。
其中,《2021胡润百学·可招收中国籍学生的中国国际学校80强》上榜学校可以招收中国籍和外籍学生。上榜学校来自中国24个城市。平均成立时间13年,最长的是近30年的北京二十一世纪、北京汇佳学校和广州华美英语实验学校。在校学生总人数约9万人,平均每所学校1000多人。《2021胡润百学·中国外籍人员子女学校20强》上榜学校只招收外籍学生。上榜学校来自中国7个城市。平均成立时间21年,最长的是40多年的北京顺义和上海美国外籍人员子女学校。在校学生总人数约3万人,平均每所学校1300人。
在《2021胡润百学·可招收中国籍学生的中国国际学校80强》榜单上,前三甲分别为:上海包玉刚实验学校位居全国第一,深圳国际交流学院位居全国第二、大湾区第一,北京市鼎石学校位居全国第三、北京第一。
来源:胡润百富
全球
资讯
15
澳大利亚:新南威尔士州师资短缺
据《墨尔本时代报》(The Age)2021年4月20日报道,澳大利亚新南威尔士州(New South Wales)公立学校系统目前师资短缺问题日趋严峻,数学等基础科目的教师紧缺尤为严重。因此在未来10年内至少需要招聘11000名全职教师,以满足增长的新生人数。
教育经济学家亚当·罗里斯(Adam Rorris)预测,如果维持目前的师生比例,2031年学生人数将达95万人左右,同时全职教师的需求也从54500人增加到65500人,这将比目前的教师数量增加近20%。该预测还不包括解决当前短缺问题所需的额外教师人数,例如农村学校教师、数学教师以及特殊教育教师。
据统计,当地每年约有7500名大学毕业生获得教师资格认证,但超过12%的毕业生在6年内辞职,每年约有5%的全职教师退休。教育部发言人表示,无法准确预测2025年以后新南威尔士州教职岗位的需求。政府目前正在制定一项长期战略,以确保持续的优质教师供应。
来源:墨尔本时代报
16
芬兰:
芬兰中国文化中心建设协议本月生效
据芬兰教育和文化部(Finnish Ministry of Education and Culture)官方网站2021年4月15日报道,芬兰政府通过了一项法令,确定芬兰和中国此前签署的协议于2021年4月17日最终生效。该协议在两国协商持续数年后于2019年秋季在中国北京签署,其内容主要关于在芬兰境内建设中国文化中心(China Cultural Centre)。
根据协议,中国文化中心是一家非营利性文化机构。中国将全权负责该文化机构的建立和运营,而芬兰不承担任何与该机构有关的支出,但该机构必须遵照芬兰现行的法律、法规进行管理和运营。中国文化中心旨在促进芬兰人民对中国文化的了解以及中芬两国的文化合作。据悉,该中心可能会举办展览、音乐会、讲座和烹饪课程等活动。
来源:芬兰教育和文化部网站
17
阿联酋:教育部
批准IB学校实行非考试评估系统
据阿联酋《海湾时报》(Khaleej Times)日前报道,阿联酋教育部(UAE’s Ministry of Education)已批准对2020-2021学年开展国际文凭(International Baccalaureate,简称IB)课程的所有私立学校实行替代性评估制度。自去年11月起,阿联酋各地学校在疫情暴发后采用混合学习方法,也因此实行了基于教师预测成绩和内部评估的非考试评估系统,并获得国际文凭认证。
针对这一评估系统,阿联酋教育部曾表示,该评估方法将适用于开展英国课程和IB课程的学校,这一举措反映了国际私立学校改善评估方法的决心。而对于这一决定,开展IB课程和英国课程学校的校长则表示,评估系统的改变必然使很多为考试努力准备的学生感到失望,但他们将从更实际的角度去看待这一决定。
来源:海湾时报
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