民进扶贫·故事 | 一道彩虹横跨浙黔
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用文字记录，用真情讲述。
今天的“民进扶贫”系列，来听杭州民进会员、杭州市余杭区小博士艺术幼儿园创办者李君讲述杭州民进东西部幼儿援教脱贫的故事……
↑↑↑《心系彩虹 连接你我》短片
在山川秀美的贵州，处处涌动着和谐发展的滚滚浪潮，处处描绘着携手共建的崭新画卷，处处演奏着激情澎湃的同心乐章。“彩虹行动”尤如一道彩虹，架在浙黔两地，让两地的学前教育工作者，在这里携手，在这里交流，在这里交融，直至在这片土地上生根发芽，茁壮成长为一颗参天大树……
回顾走过荆棘，整整十年的援教征程，金沙县幼教从小到大，从弱到强，发生了日新月异的变化！
李君和西部幼儿在一起
十年前，民进杭州市委会援教团队怀揣必胜的信念踏进贵州省金沙县，来到当地幼儿园时看到的情景是：七八十个孩子挤在一间教室里；“圈养”式的教育模式，比比皆是；教学设施设备简陋得不能再简陋；教师的教育理念严重滞后等等。这是自改革开放以来，我们第一次看到东西部的差异，特别是在教育的环境和条件上差距如此之大。看到此情此景，我们内心为之震动，当时的心情是心如刀割又心急如焚。结束了走访后，我们决心排除万难，迎难而上，主动请缨，承担了“民进中央彩虹行动西部幼教帮扶”项目，没有条件也要创造条件上，没有资金我们便四处筹措资金，迅速组建起援教团队，翔实制定了《同心彩虹･五年支教行动计划》，“彩虹”系列工作终于有条不紊地开展起来。
记得在金沙援教时，有一件事让我至今难忘。那是一节音乐活动课，一位小女孩突然从人群里挤过来问：“老师你会再来么？”“会来的。”我温情地跟她说。小女孩默默地走开了，一会儿她又跑来问：“老师你什么时候来呀？”
此刻，我的心被触动了。我从孩子纯真的眼神里感觉到那是一种多么期盼的目光！我绝不能搪塞孩子的期盼，笑着对她说：“老师明年就会来的。”小女孩开心地走了。没想到，几分钟后她又跑过来说：“老师明年一定要来啊！”
我的心颤动了，眼眶湿润了，连忙放下手中材料，抚摸着小女孩的头说：“宝贝啊，放心，老师一定会来看你的。”
上：同心彩虹行动走进黔西南
下：第三期民进中央彩虹行动金沙县培训班开班合照
教师素质的全方位提高是金沙幼教脱贫的关键。在西部幼儿教师培训基地的日日夜夜，东西部的学前教育观念一次次发生了碰撞。在每批半个月的系统学习中，幼教人如饥似渴地讨论、交流和思考。杭州的资深园长们用传、帮、带等诸多快捷的学习方式，帮助西部教师掌握了常规教育的策略和方法。援教团队以多元立体培训、爱心结对、物品捐赠、研编援教用书等方式，进行了卓有成效的学前教育师资培训和援教帮扶活动，免费举办了教育沙龙50余次、讲座150余场、公开课80余节、培训教师3000余人次，涉及课堂教学方法、一日活动流程、环境创设艺术、教育科研理论、家庭教育讲座等等，积极促进当地幼教队伍的专业化发展。
回眸远去的时光，民进杭州市委会每年都会带领援教团队，千里迢迢奔赴金沙，从理论到实践与当地老师交流日常教学的常规和方法，以“如何合理开展幼儿一日活动”“有效开展五大领域的教学活动”为切入点，进行深入研讨。持之以恒的倾心努力，使金沙县原来沉寂的教育环境变成了一个充满生机、充满活力的童话世界。孩子们与环境有了情感的交融、认知与对话，使原来填鸭式的教学模式变为互动式、游戏式的快乐教学模式。孩子们喜欢上了老师，喜欢上了各种活动，喜欢上了幼儿园。家长们观念迅速转变，从起初的只想把孩子托管给幼儿园保姆式的想法，转变成了教学的参与者、合作者，做起了爸爸老师、妈妈老师。很快，金沙的学前教育步入正规、快速发展的轨道。
为解决西部幼儿园缺少图书，没有图书馆的难题，民进杭州市委会多次组织小博士幼儿园的家长、老师、孩子开展“爱心义卖”“图书捐赠”等帮扶活动。2013年9月，我们偕同家长代表带上小博士捐赠的4万元以及家长捐助的4.6万元爱心捐款和2000余册幼儿图书启程前往金沙县捐建“小博士彩虹图书馆”。
“读书见知识，爱心永相伴”，“爱心”群体不断壮大，传递“爱心”的火炬在小博士幼儿园与西部孩子们共同成长的道路上一路传递。把“爱心读书”的种子撒满在西部的土地上，让西部的孩子们沐浴阳光。
上：西部幼儿教师首届培训班结业仪式
下：小博士教师课程授课
风雨十年，多方合力相助，金沙县的学前教育由2009年35所幼儿园发展到今天的224所，涌现出省级示范1所、市级示范5所，县级示范20所，入园率由40.53%提高至86.68%，办学水平比肩东部地区，被教育部和贵州省授予“毕节地区学前教育实践基地”荣誉，成为毕节幼教领头羊。基于“同心彩虹”行动援教工作中取得的成绩，笔者被民进中央评为全国先进个人，并在表彰大会上发言。
一分耕耘，一分收获。十年来，民进杭州市委会援教团队一边援教，一边探究，不断总结、提炼、论证、验证，探索了一条从“对口帮扶”到“东西部协作”的新路径。在各级民进组织的支持下，依托“幼教培训基地”平台，建立了一支专业的援教团队，制定了一份长效的行动方案，研编了一套系统的援教用书，提炼了一种精准务实的援教模式，积极推进东西部学前教育均衡化、优质化发展。
时任金沙县教育局局长王治明感慨评价：“你们的帮扶支教很务实，你是做实事的人，我们金沙相信你！”爱心行动也引起了当地政府的关注，余杭区教育局对小博士的帮扶义举，给予了高度的评价。
十年践行，援教团队探索出一套精准的“金沙模式”，在贵州安龙县应用推广，取得了显著成效。2009年至今，民进杭州市委会的援教活动分别走进了贵州（毕节金沙县、黔西南州、黔东南州、安顺市）、新疆（阿克苏市）、甘肃（白银市）等地区，使 “金沙模式”在西部地区得以快速落地，带动一大批幼儿园教育脱贫。
披星戴月十载，一道彩虹跨浙黔！
沿着这束七彩阳光，东西部的孩子们定能跨越千山万水，吸吮着爱的雨露，沐浴着爱的温暖！
来源：民进杭州市委会，作者李君
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