【微课】苏教版3年级数学上册2.3《千克与克的换算》讲解

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第一单元

1.1《两、三位数乘一位数的口算》讲解1.2《两、三位数乘一位数的估算》讲解1.3《倍的认识》讲解
1.4《“倍”的简单实际问题》讲解
1.5《不进位乘》讲解1.7《连续进位乘》讲解
1.8《乘数中间有0的乘法》讲解
1.9《乘数末尾有0的乘法》讲解第二单元2.1《认识千克》讲解2.2《认识克》讲解

教学视频（点下方播放↓↓↓）

电子课本

教学设计

教材第34、第35页的内容。

1.巩固对克和千克的认识,能进行简单的换算。

2.解决简单的实际问题,培养初步的应用意识。

运用所学知识解决简单的实际问题。

实物,秤。

1.说一说,我们认识了哪些计量物体质量的单位,它们之间有什么关系。

2.算一算。

(1)7千克=()克　　　4000克=()千克

6000克=()千克     2千克=()克

(2)在○里填上“>”“<”或“=”。

4千克○400克　　　1千克○1克　　　3000克○3千克　　　350克○50千克

这部分内容是关于千克和克知识的综合练习。第1、第2题,通过对实物和相应质量的连线以及选择相应的质量单位,巩固已初步建立的千克和克的概念,体验这些单位在生活中的应用。第3题通过比较,巩固千克和克之间的进率。

第4~7题着重联系生活实际,运用千克和克的知识解决一些实际问题,培养学生的应用意识,其中第6题是简单的估计。最后还安排了一道思考题,通过对实物的观察和推理,寻找出1个菠萝和1个苹果之间的轻重关系。

同步练习

1.选择。

（1）下面物品中，（    ）的质量用克作单位来称比较合适。

A.一根香蕉         B.一把香蕉        C.一筐香蕉

（2）1瓶矿泉水重250克，（    ）瓶这样的矿泉水重1千克。

A.2          B.4         C.8     

2.比较大小。

7900克○8千克            600克○6千克

7千克○6090克            5720克○7520克

5千克○5020克            2000克○2千克

3.一个橘子重90克，一个苹果比一个橘子重60克，一个梨的质量是一个橘子的3倍。一个苹果重多少克？一个梨呢？

参考答案

1、A；B

2、<；<

   >；<

   <；=

3、90+60=150（克）

   90×3=270（克）

  答：一个苹果重150克，一个梨重270克。

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