不起眼的实务名解，去年竟然有三十所院校都考过？

仔仔爱传播新传考研 2023-03-28

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一提到实务，是不是立马就能想到的是评论、消息等写作练习？但事实上，实务在考卷上并不只有这些写作题，还有相当大一部分院校会出关于实务的名词解释！播播统计了下，仅2022年考研就有三十所院校有考到过实务的名解，少则5分，多则将近20分。

因此，今天就是一集【实务名词解释合集】，播播帮你整理了2022年考到过的共37个名解，文末点赞还赠送PDF版本哦！

# 名解分类

新闻实务的名解多是围绕写作的基本规范、文体、编辑方针等内容展开，了解和掌握新闻采访、新闻体裁、新闻写作、新闻编辑四大板块的知识点，能够帮助你更快速的了解实务写作的基本规范。

# 名解合集

新闻采访类名解

1.新闻主题

真题来源：武汉理工大学 440，2022

新闻主题，即指新闻事实所提出的主要问题及其表明的中心思想。它是贯穿一篇新闻的主导思想、主脑和灵魂，是决定新闻的思想意义和指导作用的根本因素。新闻主题是从采访及其所获材料中选择、提炼出来，反过来又统率采访、写作及所有材料。因此，新闻主题又可称之为采访写作的“统兵之帅”。

2.再生型新闻线索

真题来源：暨南大学 334

“再生型新闻线索”指从经过社会传播媒介传播的“社会信息”中发掘的新闻线索，其特点是：选择性强，需要对社会信息进行认真的分析、发掘。再生型新闻线索的主要来源：1.报纸、广播、电视等新闻媒介。2.新出版的书刊。

3.新上演的电影、电视剧、戏剧等。4.各种各类的广告。5.受众对社会信息的各种反馈：如来信、电话、建议或评论等。6.因特网或曰信息互联网络。

3.新闻采访的双主体

真题来源：湖南大学 440，2022

新闻采访中的双主体，也就是采访者和采访对象。采访者是这场采访活动的发起人，一般由记者担任，采访中所要谈论的主题是由采访者才决定的，采访活动的节奏与进程也是由采访者来控制和牵引的。而采访对象是受邀参加采访的人，任何一个与新闻事实相关的人都可以成为采访对象，如果采访对象不接受采访或不提供信息，那这个采访活动其实就是失败的，采访者和采访对象在新闻采访活动中都处于主体地位。

4.非事件性选题

真题来源：重庆师范大学 858，2022

非事件性选题是以值得关注的社会现象、实际问题为评论由头的选题类型,评论的是工作中或社会生活中的一种倾向或问题。它们虽未经记者直接进行报道,但在日常生活中普遍存在并为受众所广泛关注,因此也是评论者的重要选题内容。这种评论选题在时效性上不如以具体新闻事件为对象的评论,但它的生命力可能更强。这些现象广泛地存在于社会生活当中,往往反映了更深层次的问题,是更贴近真相的社会现实。对于非事件性选题,评论者少了记者的第一次判断做依托,因此需要认真地对现象、趋势、倾向加以分析,以决定哪些是具有重要评论价值的内容。

5.体验式采访

真题来源：郑州大学 851，2022；大连理工大学 440，2022

体验式采访是指以遵循新闻规律为前提，通过亲身体验，从新闻的视角出发记录某一事件或过程、现象从而揭示事件真相和本质的新闻采写样式。它是记者身至、心至和情至的过程，是最大限度逼近新闻真实的过程，也是将受众带入新闻现场、带入角色、带入情感体验的过程。体验式采访的新闻作品会对受众的心智产生多维度的深刻影响，从而提高受众对新闻事件的理解和对新闻主旨的认同。

6.极限式采访

真题来源：武汉理工大学 440，2022

新闻采访的目的就是为了搜集新闻素材,了解新闻的事实。会不会采访是衡量一个记者的标准。记者在采访的时候,一定要有一个极限,这个极限包括记者提问的极限、话题范围的极限以及被采访的对象能够容忍的极限。为了使采访者与被采访者能够达到一个最佳的和谐状态,采访者必须会适度地进行采访,从而才可以提高采访的效果。

7.体验式隐性采访

真题来源：重庆师范大学 858，2022

体验式隐性采访是指有意隐瞒或改变身份,作为当事人直接介入事件本身,并用偷拍偷录等方式获取新闻。在这种采访中,记者直接参与到整个事件的过程中亲身体验,以当事人的身份讲述所知所感,音像材料生动真实,极具说服力。所以并不是所有线索都可以采用体验式隐性采访的形式，需要注意避免侵犯他人隐私、材料收集合法，节目组也需严格把控尺度。

新闻体裁类名解

1.新闻文体

真题来源：武汉大学 809，2022

新闻体裁中以文字表现的各种写作形式。在长期实践中,为适应读者和传播事实的需要产生了新闻文体,并逐步形成了区别于其他文体的特征。主要特征是:题材贴近现实,多数为新鲜事实;反映准确及时;文字简洁生动,少用丽词而多用动词;篇幅多不长,不蔓不枝,布局安排有其基本结构形式,如消息通常是高潮在前。新闻文体分为两大类:(一)新闻报道,包括消息和通讯及调查报告;(二)新闻评论,小至三言两语的编者按、编后,大到洋洋几千言的评论员文章,社论等。每类又可细分若干种,每种都各有各的特殊要求。

2.通讯

真题来源：东北师范大学 334，2022

一种以写人记事为主,比消息容量大、记叙也更为具体、详尽的新闻体裁。中国过去称“通信”,西方则称为“繁体新闻”。这种体裁兼用叙述、描写、议论、抒情等手法,可以多侧面、多层次、生动形象地报道人物、事件或问题,具体深入地反映事物发生、发展过程及其经验,是各种新闻媒介常用的体裁。采写通讯,不仅要求事实真实、准确,讲求时效,而且要求题材具有典型意义;不仅用事实说话,而且用形象说话,较为细致、具体、形象地再现人物活动、事物变化和现场情景。

3.非事件新闻

真题来源：重庆师范大学 334，2022

不以报道新闻事件为主,而通过对一定时间或一定空间众多事实材料的归纳和分析,反映事物的面貌倾向或工作经验、存在问题的新闻。述评新闻、综合性新闻以及许多经验新闻都属于非事件新闻。与事件新闻相反,非事件新闻以报道面上的情况为主,虽不象事件新闻那样生动具体,但由于它具有较强的概括性与透视力,因而对统一人们的认识、帮助读者把握全局、推动工作,具有特殊作用。非事件新闻虽不以报道事件为主,但也必须有典型事例,其写作的基本要求是:观点正确、条理清晰、点面结合、详略得当。

4.风貌通讯

真题来源：湖南师范大学 334，2022

报道某一区域,某一地点、某一单位的新风尚、新面貌、新气象的通讯,也称概貌通讯。某些旅途通讯也常被看作是风貌通讯的一种。风貌通讯的题材广泛多样,举凡社会变迁、风土人情、单位新貌、建筑风光、名胜古迹等等均可写成风貌通讯。风貌通讯可以有较大的时空跨度,并有多种表现形式。写作风貌通讯,要求记者着力反映新貌,并抓住特色,点面结合,纵横用笔,博采素材,缘物寄情,给读者以多方面的教益。作品应有美感及现场感。写作方法上可以乌瞰全景,可以分类描写,也可以撷取片断,小中见大。风貌通讯还可与访问记、特写等文体有机结合,以求写作形式的丰富多彩。

5.谈话实录型通讯

真题来源：重庆师范大学 334，2022

谈话实录型通讯,是一种由谈话充当重要角色的通讯。在谈话实录型通讯中，记者或记录人物之间的对白,或按原样保留自己与采访对象之间的对谈。或录下被访者的谈话并予以披露。如此看起来,谈话实录型通讯所录的谈话,无疑应以他人(当事人或被访者)的谈话为主。而对象的谈话,又可以区分为面对记者所作的谈话和当事人在未觉察记者存在的状态中的谈话(包括与记者的谈话)。

6.临场报道

真题来源：宁夏大学 334，2022

也称现场报道，指记者在新闻事件现场，面向观众以事件的目击者或参与者身份作口头报道。其现场感强，传播信息量大，最能体现电视特点。新闻主播要做好现场报道,必须要做足前期准备，还需要有敏锐的观察能力和新闻捕捉能力，将复杂多变的情况准确传递给受众。

7.非虚构写作

真题来源：复旦大学 334，2019；暨南大学 440，2019；重庆大学 334，2019；复旦大学334，2022；兰州大学 639，2022

“非虚构写作”也被称为“叙事新闻”，发源于 20 世纪前期，上个世纪 60 年代在《时尚先生》《滚石》等杂志上迎来繁盛时期。非虚构写作混合了人的事情、学术理论和观察到的事实，指向对日常事件的某种专门理解，整理归类来自一个复杂世界的信息。它始于作者走进真实世界去了解某种新的东西。非虚构写作技巧包括使用场景表达、引用丰富对话、描写人物细节以及选取独特视角等。从概念上来说，“非虚构文学”不是一种文学体裁，而是一种从作品题材、内容和创作技巧上来区分的文学形态，它既可以理解为文学的创作方法手段，也可以理解为一种文学创作的类型或文学样式。从逻辑上来说，与“非虚构”相对应的只能是“虚构”，它们之间不会有第三者的关系。如果一定要把“非虚构文学”作为一种文学体裁，那么文学体裁只有两种，即“虚构文学”和“非虚构文学”。

8.社论

真题来源：陕西师范大学 334，2022

报刊上代表编辑部意见的指导性言论。它要及时评述当前社会上的重大事件或问题，表明报纸的立场与主张。政党机关报的社论一般是代表同级党组织发言的，通过对重大事件或问题的评论来阐述党的路线、方针、政策及工作方法，以组织、教育与争取群众。

9.调查性报道

真题来源：2020 中央民族大学 334 名词解释；2020 中南大学 334 名词解释；南京师范大学 334，2022；长安大学 440，2022；兰州大学 440，2022

调查性报道是一种比较系统、深入揭露问题的报道形式。内容往往涉及重大的新闻事件、新闻人物、社会问题。作者通过挖掘新闻背后的新闻来进行澄清、解释和分析。70 年代出现于美国，由早期的揭丑报道发展而来，在欧美一些国家颇为流行。

调查性报道可分为两大类型。

（1）传统揭丑式

其重点是揭露政府官员、公司企业经理以及公共机构中管理人员的违法活动和丑闻。报道的结果往往是，被揭露者或锒铛入狱，或丢官卸职，至少是声名狼藉。从事这类报道的记者，从寻找线索、跟踪追击，到建立内线联系和资料档案，都由自己进行。因其工作方式与职业侦探相似，被称为“新闻界的福尔摩斯”。

（2）新型调研式

其重点不是揭露黑幕丑闻，也不是追踪某一特定罪犯，而是系统地调查研究政府机构、公司企业以及整个社会体制中存在的痼疾和缺陷。从事这类报道的记者，不注意秘密的内线关系，而是注重搜集已经公开的资料文件，加以组织、归纳、分析，从中发现问题，借以促进社会的一些改革。

10.深度报道

真题来源：2019 南昌大学专硕；厦门大学 334，2022；四川外国语大学 825，2022

是本世纪 40 年代形成的一种新闻报道方式。它要求以今日的事态核对昨日的背景，说出明日的意义，在时间上不仅说明现在，还要追溯既往，推至未来。是新闻的五个“W”和一个“H”的进一步深入的报道方式。它的主要特点，要在“why”（为什么）和“how”（怎么样）中进一步深化，要求“以今日的事态核对昨日的背景，从而说出明日的意义来”。在“时间”（when）上，不仅要说明现在，还要追溯既往，推测未来；在“地点”（where）上，不仅要报道现场，还要注意到地点的延伸和波及；在“人物”（who）上不仅要采访当事人，凡直接间接有关人员都应采访；在“新闻事实”（what）上，与新闻事实有关的情形与细节都要尽量搜集；在“原因”（why）和“经过”（how）上，不仅要说明新闻发生的来龙去脉、前因后果，而且还要分析它的意义，预见事件的发展和影响。

11.解释性报道

真题来源：中山大学 643，2022；陕西师范大学 334，2022；西安外国语大学 334，2022

新闻写作学术语。指侧重于揭示和阐明新闻事实的原因及意义的报道。即,报道重点放在“何因(Why)”和“怎样(How)”两个要素上,展示“新闻背后的新闻”,说明事实的来龙去脉、因果关系、性质意义及影响,包括对事态发展趋势的预测展望。解释性报道与述评性报道不同,并不直接和轻意发表记者自己的议论,它仍然严格遵循用事实说话的原则,以充分的背景材料为依据,通过多方面事实的纵横比较、印证,有关人物的不同看法引述等,用客观报道的方式来阐释新闻事实。在写作上,解释性报道同样要求通俗、明晰、易读易懂,尽量避免过分专业化的表述。

12.特写/新闻特写

真题来源：湖南大学 854，2022；湖北大学 440，2022；重庆师范大学 334，2022

特写,通常指报刊上篇幅较长的某类稿件,这类稿件没有正规的新闻导语,写的是有关某人、某机构的一桩新闻事件或某一政治事件、社会事件。”特写以细致的笔触描绘局部,要求选材高度集中,富于特点,切忌贪大求全。运用准确、生动的语言,对事物作动态描写和立体再现,力求给人以如临其境、如见其人、如闻其声的感受。它的形象化表现既有强烈的视觉效果和情感效果,又有诱发联想的力量。

13.组合报道

真题来源：四川大学 334，2022

指在某一特定的时间内,从或大或小的时间跨度上,就某一新闻事件的发生、发展乃至结束,或某一问题、某一新闻主题进行一篇以上的报道。由这种报道集合成某一新闻事件或问题、主题的报道整体。组合报道分纵向组合与横向组合。纵向组合指按事件发展的连续性或某一问题的完整性和发稿的有序性,在某一时间单位里对新闻事实进行有序的多次报道。横向组合指在一个特定的报纸版面空间里(一个版面或一个栏目),围绕某一新闻事件或问题从不同角度集合多条新闻说明并突出新闻主题意旨的报道。

14.本报特约评论员文章

真题来源：西南财经大学 440，2022

由本报评论员撰写或以本报评论员名义发表的评论员文章，它作为结合新闻事件或新闻报道配写的重头评论，旨在体现编辑部的立场、观点和态度。主要关注的是一些重大思想、理论和政策等方面的问题,多邀请专家、学者等权威人士进行撰写。

15.新闻评论

真题来源：西安工业大学 440，2022

现代各种新闻媒介普遍运用的、面向广大受众的政论性新闻体裁。它以说理为主要表现手段,着重从思想、政治或伦理的角度分析具有普遍意义的新闻事实或社会现象、社会问题,旗帜鲜明地表明态度、阐述自己的见解和主张,藉以指导当前的社会实践,影响和引导社会舆论。新闻评论具有新闻性、政治性、指导性、说理性和大众性等特征。新闻评论和新闻报道是新闻工作缺一不可的两种基本手段。

16.新闻述评

真题来源：中南财经政法大学 619，2022

新闻写作学术语。解释性新闻体裁之一。指用夹叙夹议的方法,对某一新闻进行评说。它的针对性较集中与直接,有时,仍需概要提及或展开该新闻,然后,对其进行评点或较深入的分析。其中有判断与推理或质疑等,但仍然以“用事实解释事实”为主要方法。评说要切中要害而富有辩证性。

17.新闻时评

真题来源：华东政法大学 334，2022

新闻时评，又称时事评论，简称时评。是传播者借助大众传播工具和载体，对刚刚发生的新闻事实、现象、问题，在第一时间发表自己意愿的一种有理性、有思想的论说形式。以议论时事为主，最初专指时事短评，现多指新闻性、针对性很强的个人署名的专栏评论。新闻时评的四个特征：因时而评，新闻性强；缘事而发，寓理于事；内容贴近，体裁广泛；大众视角，公民写作。新闻时评是新闻述评与新闻评述在历史发展中交融与变革的产物。

新闻写作类名解

1.新闻材料

真题来源：武汉理工大学 440，2022

构成新闻事实的各种情况、表现、反映和记载的总称,是记者通过采访活动所要获取的对象。从不同的角度,可将新闻材料分为:第一手材料,第二手材料,第三第四手材料,感性认识材料,理性认识材料,人证材料,物证材料,口头材料,书面材料,主体材料,背景材料,细节材料等。记者采访新闻材料必须经过分析、核实、提炼与加工的过程,使其具有真实性、完整性、典型性与生动性。

2.新闻由头

真题来源：西南财经大学 440，2022

新闻写作学术语，指引出新闻事实的依据、缘由、媒介等，能够给人一种新鲜感和接近感。常见的“由头”有:(一)尽可能由近及远,找一个最新的、时间概念较为明确的事情作为新闻由头。(二)以作者在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。(三)避免陈旧的时间概念,以有新意或易受人关注的新闻事实为新闻由头,如权威人士的见解、评议,不寻常的数据等等。新闻由头的特点是以新带旧,由近溯远,它有助于吸引读者,增强消息的可信性,保持消息的新鲜感,有利于主题的表达和深化。

3.第三代导语

真题来源：陕西师范大学 811，2022

新闻写作学术语。指表现手法和角度灵活多变,不拘一格的各种导语样式,被称为“丰富型导语”。第三代导语包括常用的和新奇的各种延缓性导语,是对第二代导语的补充和扩展。它适应当代新闻报道题材内容及传播意图的丰富性,追求特定新闻内容的最佳表现角度和表现手法,以充分显示其特点,求得最佳报道效果和更高的可读性。第三代导语与第二代导语一起,被称之为“当代导语”。

4.单一型标题结构

真题来源：中南大学 334，2022

标题是新闻的眼睛,用来提示主题。根据标题的结构不同,标题分为单一型标题和复合型标题。单一型标题,通常是实题而无副题,所表达的内容比较单纯，简明扼要告诉读者新闻事实，且多为一行题。多行型标题则能够提供更为丰富的信息，生动性和可读性更强。

5.新闻标题

真题来源：河南大学 334，2022

新闻的题目,用精炼的文字提示新闻中最主要或最值得注意的内容。其作用是:提示新闻的内容,帮助读者在众多的文章中迅速选择自己所需要了解的新闻,并通过对标题的浏览了解国内外大事,节约时间;通过标题评价新闻的意义、展示新闻的价值、揭示新闻的本质,表明记者和编辑的态度和立场;通过生动优美的标题,吸引读者;通过形式多样的标题,活跃和美化版面。新闻标题从类型上分为实题和虚题两类:实题以叙事为主,着重表现具体的人物、动作和事件;虚题以说理为主,着重说明原则、道理和愿望。新闻标题从结构上有单一型新闻标题和复合型新闻标题。

6.编者按

真题来源：陕西师范大学 334，2022

又称“按语”，指编者对新闻或文章所加的说明或批注，针对其中的观点或材料直接发表意见，或说明原因，或交代背景，或加以判断，或补充事实，或提出建议。按语的文字一般都极为简洁，起画龙点睛的作用。按语的形式不拘，可以加在文章或新闻的前面、中间或最后。加在最后的称“编后”或“编者附识”、“附记”。也有单独成章的，称为“编者的话”。我国近代中文报纸最早采用编者按的是《东西洋考每月统记传》，如 1878 年 7 月 19 日该报就在一条新闻后附加近百字的按语。1895 年自《中外纪闻》起，近代报刊广泛使用“编者按”（“按”或“论曰”）。

7.倒金字塔结构

倒金字塔结构,起源于 19 世纪 60 年代美国南北战争期间，战地记者们为了抢先发回报道，先发核心信息，再慢慢把事情说清楚，用这种方式一段段在电报局里拍发。倒金字塔结构以事实重要程度或受众关心程度依次递减的次序，把最重要的写在前面，然后将各个事实按其重要性程度依次写下去，一段只写一个事实,全部陈述事实，犹如倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名，多用于事件性新闻。倒金字塔结构的写作特点可以概括为四个方面：①打破叙事常规；②呈“头重脚轻”之势；③导语突出部分要素；④叙事简略。

8.华尔街日报体

真题来源：2020 四川大学 936；2020 华中师范大学 334；中南大学 334，2022；重庆师范大学 334，2022；重庆大学 334，2022

“华尔街日报体”以其故事化的写作手法和颇具人情味的报道风格在西方新闻界备受推崇，近些年来也日益被我国业界所借鉴。“华尔街日报体”主要应用于财经类报道，也散见于体育类报道和人物类报道中，被其他种类的新闻报道特别是医学新闻报道采用甚少。

华尔街日报体的主要特点是“故事化”，这种写法从大处着眼、小处落笔、由点及面，符合受众心理和传播规律，有助于把枯燥、干瘪、索然无味的新闻写得生动活泼、通俗有趣，增强新闻的趣味性、可读性。由此可见，运用华尔街日报体改进工作通讯写作，可有效增强工作通讯的可读性，提高报道的吸引力和感染力。

新闻编辑类名解

1.后生错误

真题来源：中央民族大学 334，2020

即原稿并无错误，编辑修改后，出现错误，和原稿就有错误，经编辑修改愈加错误的情况。反之，凡编辑没有发现的原稿中的错误，我们称之为原生错误。后生错误主要表现在三方面：一是有的编辑没有看清原稿，就随意勾划，造成稿件上下脱节，张冠李戴；二是排校过程中由于稿件字迹潦草，打字打错导致没有校过来；三是在拼版、转版、扫片、晒版或卫星传版中发生的漏稿、传错照片、传错版等情况。后生错误多是因编辑具有心理倾向性、知识缺乏及粗心大意所致，其中第一种原因最值得重视，因为这种心理倾向性最容易导致主观随意性，所以尤其容易造成失实后果。这就要求编辑在修改稿件时，落笔要慎重，不能当感情的俘虏。

2.网络变版

真题来源：重庆师范大学 858，2022

也称电子变版，在印刷报纸的基础上，适应电脑网络在内容与形式上的需要，出版同印刷版有所不同的网络版。在内容上，网络版可以不受印刷版在版面上的限制，发表详尽的深度报道和背景资料，还可以发挥多媒体技术的优势──提供生动的声音、影像服务，但变版仍然没有真正发挥网络的实时传播交互传播的作用。

3.新闻专栏

真题来源：西北大学 814，2022

“栏”是报纸编辑的一个基本构成单位。有时，报纸编辑将内容相近或有某种联系的几条新闻编排在一起，在“栏”的周围再用线条加以包围以引起读者的注意，然后在栏上加标题就成了栏目。专栏是指媒体为了刊登某一类大致相同内容的稿件或节目而形成的拥有较为固定的名称和位置的版面和时间。新闻专栏是以新闻报道的方式出现的,它以新闻信息的传播为主要内容。专栏一般都有固定的名称和位置。专栏在报刊版面中具有相对独立性，可以进行单独而集中的稿件组合。

4.版面的标志功能

真题来源：中南大学 334，2022

版面是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物，是读者第一接触到的对象。版面具有最基本的载体功能、帮助理解的导读功能、表现立场情感态度的导向功能、标志功能和促成赢利的营销功能。其中标志功能能够体现报纸的特色和个性，与其他报刊形成区分。

5.编辑方针

真题来源：河南大学 334，2022；西北大学 814，2002

报纸编辑学术语。是办报方针在编辑工作中的具体体现,即:编辑方针是根据办报方针以及实际状况,对报纸具有何种内容和形式所作的根本决策。编辑方针的确定,主要由报社总编辑担任。编辑方针包括以下内容:确定报纸的读者对象、确定报道内容、确定报纸的编排形式、报道方法及文风。

6.社评时评化

真题来源：重庆师范大学 334，2022

早期报纸皆为政论，并不直接涉及新闻。时评产生后，由于其就事论事的特征而会短评特征与当时社论的形式特征相距较大，因此别立一体，刊于社论之后。这种后起的文体由于符合新闻传播规律，逐渐浸入社论，时政性社论逐渐消退，这就是社论时评化的过程，这在一定程度上反映出了社论作为新闻评论的发展规律，这使得社论题材更为丰富，刊发频率也逐渐增高。

7.评论的新闻性

真题来源：吉林大学 813，2022

新闻评论是报刊等新闻传播工具就当前重大问题、新闻事件发议论的论说性文体,是所有新闻传播工具的各种评论形式的总称。新闻评论的新闻性，主要表现在它所评论的对象是本地最重要的新闻事件和区域经济生活中最重要最紧迫的问题，具备真实性和时效性的重要特征。

# 福利资料

以上就是所有2022年考过的所有实务名解了，可以看出考题较多是关于【新闻体裁】和【新闻写作】的内容，体裁虽然种类较多，但是相互之间还是有较为明显的区别的，建议大家在日常读新闻的同时就注意留心观察，这样即便在考场上真的遇到了没背过的体裁，也能够写上一两句特征。

对于实务名解的学习，优先看自己院校往年考过的题目，考过的题目也是有可能会出的；其次对于多所院校考察过的名解也是必须要掌握的点！对于新闻体裁、新闻写作这些名解的记忆可以结合实务训练里的题型来记忆，回忆自己看过的新闻内容去举例答题可以更快的理解和记忆。

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