彭峰|教沛沛阅读整本书《青铜葵花》2

●精彩片段●

51. 《第六章 冰项链》节选

　　葵花看见鸭群上了岸，放下课本，手持竹竿站了起来。

　　鸭们似乎闻到了什么气味，都纷纷停止了觅食，抬起脑袋，一只挤一只地站在茨菰田边，也不叫唤，好像在那里仔细分辨什么。

　　一只花公鸭低下了头。它看到了自己倒映在茨菰田里的影子。

　　葵花紧张地抓着竹竿，哪儿也不敢看，只盯着这支庞大的鸭群。

　　花公鸭第一个跳进田里，随即，那些鸭便纷纷跳进水里。

　　葵花拿着竹竿跑了过来，并在嘴中发出轰赶的声音：嘘——嘘！

　　本来有不少鸭还在犹豫，她这么竹竿一挥动，它们反而下定了决心，一只只拍着翅膀，全部飞到了茨菰田里。一时间，茨菰田里尽是鸭子，像要把整个茨菰田覆盖了似的。①

　　葵花不停地挥舞着竹竿，不停地嘘着。

　　鸭们起先还是有点儿害怕，但见其中几只嘴快的，已经从泥里掏出几颗白嫩的茨菰正伸长脖子往下吞咽，就再也顾不上害怕了。它们躲避着葵花的竹竿，瞅个机会，就把又长又扁的嘴扎进泥里掏着。

　　这群鸭子都是一些好吃不要脸的东西。

　　葵花在田埂上来回奔跑着，嘘嘘不停。但已吃到甜头的鸭子，即便挨了一竹竿，也不肯离去。还有一点，也是很重要的：它们看到它们的主人正心安理得地躺在田边，根本不予理睬，这就等于是对它们的默许。

　　冬天的阳光下，满世界一片平和。嘎鱼家的鸭，正对青铜家的茨菰田进行一场声势浩大的洗劫。②

　　嘎鱼却撒手不管，躺在松软的草上，接受着阳光的温暖，微睁着眼睛，看着葵花跑来跑去一副焦急的样子。他希望看到的，就是葵花的焦急，甚至是恐慌。这会使他心里感到痛快。葵花跟着青铜一家人离开大槐树下，也是在一天的午后。当时的情景，又在阳光下出现了。耳边响着葵花的嘘嘘声，他闭紧双眼，但阳光依然透过眼帘照到他的眼里。天是红色的。③

　　葵花撵开了这一拨鸭，那一拨又在别处将嘴插进泥里。水面上，有无数冲天的鸭屁股，又有无数因咽茨菰而伸长了的鸭脖子。刚才还是一田清水，不一会儿，就变成了一田浑水。一些小鱼被呛得脑袋往田埂上栽。

　　“不要脸！”葵花没有力气奔跑了，朝鸭子们骂了起来，眼睛里早有了泪水。

　　无数的鸭嘴，像无数张小型的犁，将茨菰田翻弄着。

　　鸭们有恃无恐地寻找着烂泥下的茨菰，一个个脸上都是烂泥，只露出黑豆大一粒眼睛。真是一副十足的不要脸的样子。

　　葵花完全无可奈何。她只能眼睁睁地看着它们大吃她家的茨菰。那茨菰在爸爸的眼中，一颗颗都如金子一般的珍贵。她想跑回去喊家里的人。但这块茨菰田离家很远，等把人喊来了。这茨菰早被它们吃完了。她朝四野望去，然而除了看见有几只鸟在田野上飞着，就再也见不到其他什么身影了。

　　她朝嘎鱼大声叫着：“你们家鸭吃我们家茨菰啦！你们家鸭吃我们家茨菰啦！……”

　　嘎鱼却如死狗一般，动也不动。

　　葵花脱掉鞋袜，卷起裤管，不顾冬天田水的寒冷，下到了茨菰田里。

　　鸭们这回确实受到了一点儿震动，拍着翅膀，嘎嘎地叫着，逃到了旁边的水田里。那水田是空水田，鸭们在泥里钻了几下，知道没有什么好吃的，就一只一只地浮在水面上，用眼睛看着葵花。有风，它们不动弹，任由风将它们吹到一边。

　　葵花就这样手持竹竿，站在茨菰田里。她觉得自己的腿脚像被无数的针刺着。这水田若是在夜里，本来是结着薄冰的。不一会儿，她就开始浑身哆嗦，牙咯咯地敲打着。④但葵花却坚持着，她要一直坚持到哥哥的到来。

　　鸭们随风飘向远处。或许是累了，或许是饱了，一只只显出心满意足的样子，不少鸭居然将脑袋插进翅膀里睡着了。

　　葵花看到这种情景，以为它们不会再侵犯茨菰田了，便赶紧爬上田埂。她用水洗去腿上脚上的烂泥时，只见腿与脚已冻得红通通的。她缩着身体，在阳光下蹦跳着，并不时地看一眼青铜采芦花的方向。

　　就在葵花以为鸭们已经收兵时，它们却逆风游来，并很快如潮水一般再度进入茨菰田。

　　葵花再度下了茨菰田，然而这一回鸭们不怕她了。竹竿打来时，它们就跑。鸭们很快发现，葵花的双脚在烂泥里，其实是很难抬动的，它们根本不用那么着急逃跑。它们轻而易举地就躲开了葵花的追击，在她周围如漩流一般迂回着。

　　葵花站在烂泥里，大哭起来。

　　鸭们吃着茨菰，水面上一片有滋有味的咂吧声。

●点评●

①一场“劫难”已经开始！鸭子太多了，青铜一家视如珍宝的茨菰，即将被这群鸭子吞食。

②平和的环境，与鸭子的“洗劫”，形成了鲜明的对比。

③嘎鱼的“撒手不管”，实在过分之极。与其说茨菰是被鸭子洗劫的，不如说是被嘎鱼洗劫的。

④从“站”“腿被无数的针刺着”“浑身哆嗦”“牙咯咯地敲打着”中，我们看到水是冰冷的，心也是冰冷的，她恨自己没能保护好茨菰，恨嘎鱼这样欺负人。她此刻的心情是无助、痛苦的！

●赏读感悟●

这满田的茨菰，青铜爸爸可是花了不少心血。全家人也指着茨菰在过年时卖个好价钱。可想而知，这对全家人来说，茨菰是希望！但嘎鱼毁灭了这份希望！最可气的是，好像嘎鱼什么也没干。

作者细致入微地描写了鸭子对葵花的试探、第一次疯狂地抢食茨菰、第二次肆无忌惮地洗劫的种种情形；特别详细地描写了嘎鱼的不管不顾。嘎鱼和鸭子一起完成了这次令人痛恨的“洗劫”。作者还描写了葵花驱赶鸭子的失败，求助嘎鱼的失败，整个时间中，葵花就是“灾难”的受害者，那种无助、挫败、痛苦、绝望，被作者描写得淋漓尽致。

●精彩片段●

52.《第八章 纸灯笼》

夜里，青铜突然醒来了。

　　外面刮着风，枯枝在风中呜呜地响着，声音有点儿凄厉。

　　青铜在想：要是这个时候，她往家走呢？她一个人走夜路，多害怕呀！

　　青铜就悄悄起了床 ，拿了纸灯笼，悄悄地打开门出去了。他去厨房里找到火柴，将纸灯笼点上后，就往油麻地镇走去。他觉得，葵花既然是在油麻地失踪的，就一定还会回到油麻地。①

　　纸灯笼在寒夜的田野上游动着，像夜的魂灵。

　　他走得并不快，有边走边等的意思。

　　他一直走到后半夜，才走到油麻地镇。

　　他提着纸灯笼，走过油麻地镇的那条长街时，天底下，就只有他的双脚踏过青石板路的足音。

　　他走到了小镇的桥上，望着苍苍茫茫的大河。他看到了一只只停泊在大河两岸的船。他觉得葵花是坐船走的。既然是坐船走的，那么，她还会坐船回来。如果那只船是白天回来，那没有什么要紧，她会自己走回家去，用不着害怕。可是，万一那只船是在夜间回来呢？她一个人，怎么走回大麦地呢？她可是个胆小的女孩。

　　他给纸灯笼换了一枝蜡烛，继续在桥上眺望着。

　　从这天开始，青铜天天夜里来到油麻地，提着灯笼守在桥上。②

　　有人夜里起来上厕所，看到了桥上的纸灯笼。几回都看到了，就觉得很奇怪，先是远远地看着，后来就走到桥上，见是一个男孩提着灯笼站在那里，便问：“你站在这儿等谁呀？”

　　青铜不说话——青铜也不会说话。

　　那人就更走近了一步，就认了出来：是卖芦花鞋的哑巴。

　　传来传去的，油麻地镇上的人，差不多都知道了一个故事：哑巴青铜有个妹妹，叫葵花，说要挣钱给奶奶治病，从油麻地这里出发，不知去了何处；哑巴青铜就天天夜里提着个灯笼在桥上等她。③

　　这个故事，让全体油麻地人心里感到很温暖，很纯净。

　　那个卖纸风车的男孩不是油麻地镇上的人，这一天又来卖纸风车，听到了这个故事，就忽然想起那天有个小女孩托他将一张纸条交给她正在卖芦花鞋的哥哥，便对人说：“我知道她去了哪儿。”就把事情的经过说了一遍。

　　“那张纸条呢？”有人问他。

　　卖纸风车的男孩说：“我怕是给错人了。那个人，也卖芦花鞋。”

　　人们就掉过头去街上寻找……

　　卖纸风车的男孩突然手一指：“他来了，他来了。”

　　那个卖芦花鞋的男孩走了过来。

　　卖纸风车的男孩说：“我给你的那张纸条呢？这纸条不是给你的。”

　　卖芦花鞋的男孩不知道是觉得那张纸条很重要，还是觉得纸条上的那番话很令人着迷，就没有将纸条扔掉。他从口袋里将纸条掏了出来。

　　一个大人将纸条接过去看了看，就很快通知青铜家。

　　青铜拿过纸条，见是葵花的字，泪水止不住地流淌下来。

　　人们接着这条线索往前追，便一直追到了那条大船。事情也就清楚了：葵花随着许多人，去江南捡银杏了。

　　青铜家的人，就减少了几分担忧，开始了牵肠挂肚的思念与等待。

　　爸爸本来是要去江南寻找的，被人劝阻了：江南地大，去哪里寻找？

　　白天，爸爸去油麻地镇，夜晚，青铜去油麻地镇，父子俩轮流守候在油麻地镇。

　　那只纸灯笼，亮在路上，亮在水上，也亮在油麻地人的心上……④

●点评●

①青铜只为心中的一个推测，就在晚上提着纸灯笼，去找葵花。这是怎样的一份关爱啊！

②好一个“天天”啊！好一个“守”啊！

③葵花妹妹的出行，是为了奶奶；青铜哥哥的等候，是为了妹妹。这出行与等候，都叫爱。这份深爱，怎么不令人感动？

④三个“亮”字，让整个世界都亮了。这纸灯笼，爱意慢慢，真情浓浓！

●赏读感悟●

青铜只是依据自己的“推测”，觉得葵花会乘船回来，便在桥上等葵花，而且天天夜里在等候。后来，当确认了葵花是乘船去江南捡银杏，于是白天爸爸去等，晚上青铜去等。这一幕多么感人啊！

感动来自哪里？来自那一盏纸灯笼。纸灯笼是非常重要的物件。有了它，青铜晚上行走就有了光亮；有了它，葵花远远看到就能明白；有了它，别人看见就会疑惑，以后疑惑就会询问，于是纸灯笼背后的故事就大家知晓了，而葵花去了何方，也终于得以确认；有了它，油麻地人的心也被照亮了，整个世界也仿佛被照亮了。

一个纸灯笼，平凡，却又不平凡！

●小建议●

读了上面几个小片段，你看到了青铜、葵花一家人遭受到的大大小小的灾难：葵花父亲不幸溺亡的悲痛是灾难，茨菰田被嘎鱼的鸭子洗劫是灾难。你看到了青铜葵花的善良：青铜卖芦花鞋，青铜提着纸灯笼傻傻地等候葵花，葵花到江南捡银杏。

其实，《青铜葵花》这本书，还写到了很多苦难，写到了青铜一家人是如何齐心协力、相互关爱地战胜困难的。建议你在阅读时，在描写苦难和一家人战胜苦难的地方写下你的感受和想法。

当你读完全书，回头梳理一下青铜、葵花遇到的苦难及其解决方法。到时，你仿照一下，编写一个故事，讲讲你笔下的主人公是如何战胜苦难的！

   （结束）

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