人教版八年级数学下册20.2《数据的波动程度》微课视频+知识点+课后微练习​

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微课视频

方差、标准差微课视频2：

知识点讲解

20.2数据的波动程度

学习目标

1.学习并理解方差的概念及统计学意义.

2.能够计算一组数据的方差. (重点)

3.能够运用方差的统计学意义解决实际问题.（难点）

课堂训练：

1.下列统计量中，能反蚋一名同学在7-9年级学段的学习成绩稳定程度的是（      ）A. 平均数    B.中位数    C.众数     D.方差2.方差的计算公式：  ____________，方差越大，________越大；方差越小，_____越小.3.在方差的计算公式  中，数字10和20分别表示（    ）A.样本的容量和方差B.平均数和样本的容量C.样本的容量和平均数D.样本的方差和平均数4.已知一组数据-2，-1，0，x，1的平均数是0，那么这组数据的方差是_________．5.甲、乙两名战士在射击训练中，打靶的次数相同，且打中环数的平均数，如果甲的射击成绩比较稳定，那么方差的大小关系是S2甲_______S2乙。

参考答案：

1、D；

2、、数据的波动、数据的波动

3、C

4、2

5、<

第十六章 二次根式

第十七章 勾股定理

第十八章 平行四边形

第十九章 一次函数

第二十章  数据的分析

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