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对照中国史,问古希腊“医学” 7个问题(即:古希腊有医学吗?)

shengminwujiang 生民无疆 2022-11-09

 

近些年来,我拜读了胡适、顾颉刚等“民国大师”的一些大作,开始学着“疑古”。“民国大师”疑完了中国的古,我只好依葫芦画瓢,去疑西方的古。

 胡适大师玩的是“大胆假设小心求证”,即先胡猜乱说,再搜寻证据,只要有鸡蛋里挑骨头的精神就不怕找不到证据。

 我不是这样的,我是先发现了问题,再顺藤摸瓜,直到找到瓜。

 我不为别的,只为求真。




据专家们说,在古希腊时期,医学十分了不得,诞生了“医学之父”希波克拉底。据说,希波克拉底,是“古希腊伯里克利时代的医师”。

 据说,古希腊医学、动物学,尤其是解剖学超级发达。

 当然,关于古希腊的“医学”,还有如偷盗尸体解剖之类的神奇故事,这里略下不表。

 对于古希腊“医学”的故事,我深表怀疑,因为我发现了很多的问题。


一、中国古代的医药管理机构

医疗卫生,是人命关天的大事,政府必须设立专门的机构予以规范管理。当今的天堂国----美利坚合众国就设有这么一个机构(有些人该承认权威性了吧!)。





自古以来,最晚在西周时期,中国的朝廷就设立了国家“卫生部”。《周礼·天官冢宰》:

 

“医师,掌医之政令,聚毒药以共医事。”


汉朝当然也是如此。到了唐朝,中国政府的医药管理机构更是健全了。《旧唐书·职官志》:

 

“(礼部的祠部)郎中、员外郎之职,掌祠祀、享祭、天文、漏刻、国忌、庙讳、卜筮、医药、僧尼之事。”




大意是:全国的卫生行政工作,由朝廷的礼部下属的祠部,负责统筹管理。

这些机构的任务很多很重,要实现全国的医疗卫生工作有制度,有监督,有考核,有奖惩。

 中国自古也是如此。《周礼·天官冢宰》:

 

“医师,掌医之政令,……岁终,则稽其医事,以制其食:十全為上,十失一次之,十失二次之,十失三次之,十失四为下。”


大意是,西周时期,隶属于天官冢宰的医师,每年年底,要组织对全国的医生们的工作进行考核,评定等级,由此,确定薪酬待遇。

再看唐代。《旧唐书·职官志》:


(吏部考功)郎中、员外郎之职,掌内外文武官吏之考课。……其二十三曰占候医卜,效验居多,为方术之最。

 (刑部郎中)掌贰尚书、侍郎,举其典宪,而辨其轻重。凡文法之名有四:一曰律,二曰令,三曰格,四曰式。……令,二十有七篇,……二十三医疾,……而大凡一千五百四十六条。


大意是:在唐代,隶属于吏部的考工郎中,负责组织对全国的医生工作情况进行考核,评定等级,确定奖惩。隶属于刑部的郎中,负责组织有关医疗卫生的法律的立改废,和相关法律审判的监督、解释工作。


二、中国古代的医药学教育

医学要传承、发展进步,最关键的是要做好医学教育、人才培养。

中国自古就高度重视教育。《周礼·天官冢宰》:

“医师:上士二人,下士四人;府二人,史二人,徒二十人。”


大意是,在西周时期,国家就设置了最高医学院,招收有20名学生。

再看唐代。《旧唐书·职官志》:


“大医署,……药童二十四人,……药园生八人,……太医令掌医疗之法。丞为之贰。其属有四,曰:医师、针师、按摩师、禁咒师。皆有博士以教之;其考试登用,如国子之法。……医生四十人,……针生二十人,……按摩生十五人。”

 “上州……医学博士一人(正九品下),助教一人,学生十五人。中州……医药博士一人(从九品下),助教一人,学生十二人。下州……医学博士一人(从九品下),学生十人。”



大意是:

1.  国家最高医学院,隶属于太医署。

2.  医学院从教学到人才选拔使用,都参照国子监的制度执行。

3.  学院里,药学专业学生24人,药物种植专业学生8人,医学专业学生40人,针灸专业学生20人,按摩专业学生15人。

4.  唐代医学教育普及到了州一级,大致相当于今天的每一个地级市有一所医学院。各州的医学院按各州人口的多少,分为上、中、下三个等级的招生规模,人口多的“上州”学生15人,中等州12人,下等州10人。

由此可知,唐代的医学院里,专业分得很清,大致有两类:

一类是负责看病的:医学、针灸学、按摩学,这是专门从事诊断治疗的专业;

一类是负责做药的:药学、药物种植学,这是专门从事药物种植、配制的专业。


三、中国传统的医疗

众所周知,中医通过望闻问切诊断疾病。望是观察病人的发育情况、面色、舌苔、表情等;闻是听病人的说话声音、咳嗽、喘息,并且嗅出病人的口臭、体臭等气味;问是询问病人自己所感到的症状,以前所患过的病等;切是用手诊脉或按腹部有没有痞块。

诊断好病情后,就通过针灸、中药、按摩等多种手段进行治疗。

这与前述的学校教育是一致的。


四、中国古代传承有序的医药学著作

医学要传承,要发展,必须有众多的医药类专业书籍。据《汉书·艺文志》,汉朝的医药类书籍有:


《黄帝内经》十八卷。《外经》三十七卷。《扁鹊内径》九卷。《外经》十二卷。《白氏内经》三十八卷。《外经》三十六卷。《旁篇》二十五卷。右医经七家,二百一十六卷。……《五藏六府痺十二病方》三十卷。《五藏六府疝十六病方》四十卷。《五藏六府痺十二病方》四十卷。《风寒热十六病方》二十六卷。《泰始黄帝扁鹊俞拊方》二十三卷。《五藏伤中十一病方》三十一卷。《客疾五藏狂颠病方》十七卷。《金创疭瘛方》三十卷。《妇人婴儿方》十九卷。《汤液经法》三十二卷。《神农黄帝食禁》七卷。右经方十一家,二百七十四卷。


据此,西汉时的医药类书籍共计490卷。这当然不包含民间流行的一般医书。此后的朝代就更多了。

中医是这样诊断病情,思考题:古希腊人如何诊断疾病?


四、问古希腊医学的7个问题

现在,我请教一下有关专家:

1. 古希腊的各个城邦,有一个专门的医药管理部门吗?有专门的医药管理的制度和法律,并有专门部门和人员负责监督实施,并进行考核、奖惩吗?有多少专职官员?(如果有,证据何在?那么,请问雅典是否发生过胡乱行医害死人、贩卖假药、医患纠纷之类的事情?如果发生过,谁来处理的?处理此类事情的是否专业人士?难道也是通过公民大会来解决的么?如果没有专门的管理部门和制度法律,那是不可想象的。

2. 古希腊的各个城邦,例如雅典,医药管理的制度和法律的谁制定的?是在公民大会上通过的吗?(如果是通过公民大会制定颁布医疗卫生方面的制度和法律,那是不可想象的。如果不是,那又是如何诞生的呢?

3. 古希腊的各个城邦,如雅典,有专门的培养医学人才的学校吗?教材是什么?专业划分又是怎样的?(如果有学校,谁建的?教师是谁?有教材,谁编写的?有专业,谁划分的?古希腊各城邦的教材和专业划分,是否一致?如果没有学校、教材、专业划分,更是不可想象的。

4. 当今的西医是用X光、彩超、验血、验尿等手段诊断病情,而古希腊没有这些,那么,古希腊的医生是用什么手段来诊断病情据说,古希腊解剖学发达,难道统统是拉开肚子诊断病情的吗?(当病人肝疼肚子疼,古希腊医生如何诊断病情?遇上头疼难忍的哑巴,遇上了昏迷不醒的病人,古希腊的医生又是如何诊断病情?没有一整套简便易行的诊断方式,那是不可想象的;统统是拉开肚子诊断病情,那更是不可想象的。

5. 如今西医遇上头疼、肝疼、肺疼的患者,必是用现代仪器查看患者的头、肝、肺,再下诊断结论。专家们说,西医的源头是古希腊,那么,古希腊医书是如何记载这样的诊断病例的?(古希腊医书如无记载,那是不可想象的,否则,古希腊医术如何传承?

6. 古希腊的医生用什么药物治疗疾病?当今的西医是用维生素、胡萝卜素、蛋白质、钾、钙、钠、镁、铝之类来治疗疾病,而古希腊没有这些,那么,古希腊的医生是用什么药品来治疗疾病的?(没有维生素、胡萝卜素、蛋白质、钾、钙、钠、镁、铝之类,对于当今的西医是不可想象的;而古希腊拥有维生素、胡萝卜素、蛋白质、钾、钙、钠、镁、铝之类,更是不可想象的。

7. 如今的西药,都是维生素、胡萝卜素、蛋白质、钾、钙、钠、镁、铝之类精细化工产品。专家们说,西药的源头是古希腊,那么,古希腊药书是如何记载这些药品的生产制造和治疗效果的?换个问法便是:古希腊人是如何搞精细化工的?(古希腊药书如无记载,那是不可想象的,否则,古希腊医术如何传承?)

以上七个问题是相互关联的,所以,希望有关专家能一并回答。 

 




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