《中国教育报》《德育报》《新教师》长期征稿

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《中国教育报》《德育报》《新教师》长期征稿

        一、《中国教育报》征稿：我的成长之路       教师的成长发展之道是一个很值得研究的课题，这里面，需要有理论上的建构、分析和指导，更需要实践上的分享，需要可复制、可借鉴的经验和样板。       回顾自己的从教之路，您有何感触？在您成长发展的过程中，经过了哪些关键的节点？对您成长影响最大的人和事是什么，从中您得到什么收获？如果您是一位老教师，您想对青年教师说些什么？如果您是一位青年教师，您相对同龄人或老教师说些什么？每个年龄阶段的教师，都会有自己的体会和想说的话，欢迎来稿与大家分享您的成长感悟。       来稿2500字以内，要求讲述事例有典型性，经验总结有提炼，切忌流水账式讲述个人成长经历。       来稿请发至[e-mail],请在邮件标题中注明“我的成长之路”字样。
       二、《德育报》头条长期征稿       为宣传和推广地区、学校先进教育工作经验，《德育报》头版头条常年刊发各地典型案例，深受好评。如果您所在学校或地区在教育工作中有哪些好的做法，欢迎赐稿！要求：主题明确，逻辑清晰，有具体的措施、案例支撑。       字数：3000字左右。       投稿邮箱：[e-mail]（邮件务必附联系方式）       本征稿长期有效       采用后会在《德育报》头版刊发，寄样报、稿酬。
       三、《新教师》“新教师·新阅读”全民阅读栏目征稿       阅读是人类不可缺少的精神食粮，通过阅读我们能拓宽眼界，进行深入交流，获取多样新知，发展人类文明。文章可从如何培养良好的阅读方式，如何进行有效的阅读；可从一个教育工作者的角度，记述求学时的读书往事，工作中因阅读带来的助益；可以是日常享受到的阅读乐趣，倡导尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们；可以是通过阅读促进教育教学，促进学生学习效果的经历，等等。       稿件要求：注重阅读理论与实践相结合，以倡导、推广阅读为目标，观点明确。正文字数3600字左右。常设栏目，期待您的来稿。投稿请进入投稿平台：http://tg.fep.com.cn/ 

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