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2021年《教师博览》《江西教育》征稿指南
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2021年《教师博览》《江西教育》
征稿指南
2021年《教师博览》(原创版)征稿指南
按时按质付酬,优稿优酬(100-400元/千字) 博览人语:教育感悟,要求观点鲜明、角度新颖、短小精悍。(1200字左右) 人物志:优秀教师的成长故事与心路历程。(4000字左右) 课堂:一线教师的课堂观察与教学感悟。(2500字左右) (责任编辑:钟石 邮箱:532812108@qq.com 联系电话:0791-86765973)
人文课:具备现实关怀和理论高度的人文之旅。(4000字左右) 征文:2021年谈“教育之可能”,为学生、为教师、为学校、为教育。可叙事可议论。(2000字左右) 专栏:2020年特约肖川、马德、杨林柯等学者名师撰稿。 关注:刊登对国内热点教育实践与教育现象的讨论或深度报道,或集中推介探讨较前沿的教育教学理论。要求5000字左右,特殊稿件除外。 专访:专访国内教育、文化界顶尖级学者名流或教育界名师新秀,对话中国社会与教育教学,要求有深度、有看点。要求5000字内。 编读:欢迎读者、作者对本刊栏目或文章进行中肯的批评和提出建设性的建议。本刊编辑将为您解惑答疑。(2000字左右)
(责任编辑:胡老师 邮箱:1340863327@qq.com)
口述史:讲述老一辈教育工作者的人生历程。(4000字左右) 视点:关于教育现实与未来的杂感、评论,要求观点新、视角新。(2000字左右) 叙事:教育教学过程中富有教育智慧的真实故事。有创新,有启发性;文笔流畅。拒绝虚构与煽情。(1500~4000字) 一线:有关学校特色的宣介。(3000字左右) 亲历:以叙事风格讲述海外教育教学观察与思考,要求具有启迪意义。(2500字左右) 书话:着眼人文思想、教育生活的好书品读,或个人阅读史呈现。(2500字左右) 艺品:影视、音乐、美术等作品的鉴赏文字,发现美,启迪人。(2500字左右) 封二名师:宣介有教育教学成果的名师。(只要你优秀,栏目就展示) 封三艺术窗:教师的摄影、绘画或书法作品展示。 (责任编辑:王老师 邮箱:moyawong@163.com 联系电话:0791-86765959)
文苑:精美的文学作品或精彩的生活故事。(2000字左右) (责任编辑:刘老师 邮箱:1780724227@qq.com 联系电话:0791-86765953)————————————————————
2021年《教师博览》(原创版)征文“大夏书系杯•教育之可能”有奖征文启事
怀特海在《教育的目的》中说:“学生都是有血有肉的人,教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。”诚然,每一个孩子的人生,本应有无限种可能,而教育要做的,就是去鼓励、去激发、去引导。其实,真正美好的教育,就是为了让生命更加美好,就是无限地创造可能。 教育对人的影响和作用是不言而喻的。学生通过接受教育,可以增长知识,形成品格和能力,为未来发展打下基础;教师作为教育者,自身也能通过教学相长,获得成长和幸福;教育通过影响人,可以影响一个民族、一个国家甚至整个世界的未来发展。总之,教育使每一个人充满着可能性。 2021年,本刊联合华东师范大学出版社举办“大夏书系杯•教育之可能”有奖征文活动,诚邀广大作者、读者,或叙事,或议论,或谈古,或说今,谈谈对这一话题的感知和思考。 注意事项: 1.征文时间:2020年10月1日~2021年10月1日。 2.征文对象:广大教育工作者及社会各界人士。 3.题目自拟,2500字左右,文章确保原创首发,不可一稿多投。 4.2021年《教师博览》(原创版)每期择优发表,且发放稿酬。 5.2021年底,本刊将组织专家评奖,对获奖者分别授予获奖证书和奖品。 6.征文电子稿请投jsblycbzw@126.com,邮件主题请注明文章标题及作者姓名、联系电话;打印稿请寄至江西省南昌市红谷滩新区赣江南大道2888号《教师博览》编辑部。邮编:330038。 咨询电话:0791—86765977,联系人:胡波波。 《教师博览》杂志社2020年10月
读《教师博览》,做博览教师2021年《教师博览》(文摘版)征稿指南
《教师博览》是享有盛誉的优秀教育期刊,曾获得过国家新闻出版总署“中国期刊方阵双效期刊”“人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊”“华东地区优秀期刊”“教育类网络阅读排名TOP10期刊”等诸多荣誉。刊物以“提高教师整体素质,丰富教师精神生活”为办刊宗旨,以“立足教育,面向社会,博采中外,荟萃精华”为基本定位;而“以广阔的视野看教育,用教师的眼睛看世界”的宣传语,则提醒采编人员在选稿、编刊时须高屋建瓴,知入知出,既要有与时俱进的敏锐,又应具贴近现实的自觉。《教师博览》主要在全国公开发行的报刊上萃选优秀稿件,也从网络(包括微信公众号、博客及论坛等)选发部分佳作,并有“情思”“征文”等栏目刊载原创首发稿。下面,谨将2021年《教师博览》栏目设置情况及各栏目选稿要求简述于后,欢迎教育及社会各界有识之士踊跃荐稿、撰稿。 情 思:此栏目发表原创稿。稿件抒发教师对教育事业与学生的深情;歌颂和赞美教师兢兢业业教书育人的高尚人格情操,也可以书写在教书育人中的感悟与惊喜等。要求语言隽永,文字清新而内蕴丰富厚重。文体可以是散文诗、抒情散文、哲理散文等,字数在2000字以下,尤其欢迎短小精美的千字文。 征 文:刊发原创首发稿件。2021年与华东师大出版社联合举办“大夏书系杯•共生”征文;截稿日期为2021年10月15日。 视 野:选发对当前教育改革与发展中出现的新观点、新问题、新现象作深刻分析的文章。要求视野开阔,角度新颖,观点新锐、鲜明。强调思想性、独到性,以启迪读者思考。 教 苑:报告国内教育动态及具有时代意义的教育典型事件。侧重呈现教育领域的热点、趋势和事件场景描述,要求材料详实,细节生动。 社 会:对目前大家关注的各种社会现象的批评解读,以及各国文化特色介绍。 人 物:记述近、现代名人生平与逸事,或报道当代有影响、有份量的人物。对教育界人士有所侧重,但也不排斥其他各行业人物。 史 话:与“人物”栏相互区别,“人物”重点在人,“史话”重点在“事”。选材偏重于中、外教育史。 人 生:刊载涉及婚恋家庭、生活感悟、五彩人生的记叙类作品,尤其欢迎以写实手法展示教师真实生活和精神风貌的佳作。 耕 耘:选登来自第一线、体现师生真实情感的教育教学故事,要求行文生动,可读性强。 瞭 望:选文应能展示世界各国教育的现状、动态及变革。要求展示真实、生动的教育现实,内容有特色,对国内教育有启迪和借鉴作用,或者可为国内教育的反思提供参照角度。 文 学:选发篇幅短小、文质兼美的文学作品,散文、杂文、小小说、诗歌均可。 经 典:对文化、教育类经典书籍的精要摘编和评介、解析。 人 文:发表传播先进人文理念、富有思辨精神的文章。选文应观点鲜明、阅读难度适当、能从现象抵达本质。中外学者专家的文章均可,每篇以不超过3500字为宜,长文可摘编。 读 书:可以是好书内容的选摘、评析、推介,也可以是介绍读书经验、读书心得的文章。选文应与“经典”“史话”“科技”等栏目相互区别。 科 技:重点介绍国内外科技领域的新发现、新动态、新知识。内容要深入浅出,让人看得懂,感兴趣。 健 康:选发具有科学性,不致误导读者的有关医疗、保健的文章,内容应深浅适度,可读性强,侧重关注教师健康。 荐 书:每篇稿件不超过1500字,一般推荐五六本好书。所荐之书,应是自己认真读过并真心喜欢的好书。推荐短稿应评、介结合,融会书的主体内容与荐书人的主观阅读感受。荐书短稿每则以二三百字为宜。本栏目为常设原创栏目,欢迎广大爱书人踊跃撰稿。 开 心:选登幽默漫画、对联故事、益智游戏和笑话等。 资 讯:及时传递国内外最新教育、政治、文化、科技资讯。 编 读:为不定期栏目。选发读者阅读本刊作品而引发感悟、回忆的文章,或参加编辑部组织的各项活动的故事等。旨在沟通编读情感,加强编读交流。 教育人物(封二):重点介绍全国基础教育领域里有特色、有特长、有个性、有思想的教师及教育管理者,来稿应文、图结合,图文并茂。 名家书画(封三):选登当代书画名家的书画作品。 投稿邮箱:jsblwzb@126.com联系电话:0791-86756072
2021年《教师博览》(文摘版)征文“大夏书系杯·共生”有奖征文启事
共生,是生物界的一种普遍现象,指的是两种不同生物之间所形成的紧密互利关系,是生物实现进化的奥秘。教育的过程也是如此,它从来不是单向的。它是教师与学生的共生共长,让师生获得进步与喜悦的双向体验;它是学校与家庭的通力合作,让教育更有了针对性和实效性;它是教师之间的学习借鉴,让课堂更加丰富和具有质感…… 五味相合,才能制作出美味可口的食物;六律相合,才能弹奏出悦耳动听的音乐。而保护个性、彼此成就、共生共荣的教育,才能让学习深度进行,让生命进步成长。 2021年,本刊联合华东师大出版社举办“大夏书系杯·共生”有奖征文活动,诚邀广大作者、读者谈谈对这一话题的感知和思考。欢迎踊跃赐稿! 注意事项: 1.征文时间:2020年10月1日~2021年10月1日 2.征文对象:全国各级各类学校教师和其他教育工作者 3.题目自拟,体裁不限,3000字以内,要求原创首发。来稿30天之内不见回复,可另处。《教师博览》(文摘版)将于2021年每期择优刊出,稿酬从优。 4.征文结束后,本刊将组织专家评奖,授予获奖者证书和奖品。 5.本刊无纸化办公,征文电子稿请投jiaobozhengwen@163.com,主题注明“共生”。 6.咨询电话:0791-86765976,联系人:岳军科。
《教师博览》杂志社 2020年10月
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