重要备课资料,点击下面链接可读——
2.部分重要资料
(5)初中数学名师课例第一辑
小学语文“单元整体教学”经典案例
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一、二年级下册第三单元
01【单元整体教学】二年级下册第三单元《神州瑶》课时教学设计
02【单元整体教学】二年级下册第三单元《传统节日》课时教学设计
03【单元整体教学】二年级下册第三单元《“贝”的故事》课时教学设计
04【单元整体教学】二年级下册第三单元《中国美食》课时教学设计
二、三年级下册第三单元
01【单元整体教学】三年级下册第三单元《开启节日探寻之旅》课时教学设计
02【单元整体教学】三年级下册第三单元《纸的发明》课时教学设计
03【单元整体教学】三年级下册第三单元《跨越千年的相会》课时教学设计
04【单元整体教学】三年级下册第三单元《传统文化对对碰》课时教学设计
三、六年级下册第五单元
四、“语文单元整体教学”系列文章
04八问“大概念”:很美,很糊涂?为什么让老师提取“大观念”很不靠谱
五、小学语文各年级各单元名师课例(设计、实录、视频)
六、教师成长系列文章链接
03李政涛:与其说“我们要给学生什么样的教育”,不如说“我们要给学生什么样的人生”
04窦桂梅:在这个讲效率的时代,我们为什么还要听课、评课、写课?
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特别推荐:姜树华老师力作
《小学语文课堂教学的20各细节》
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