【5年级空中课堂】教科版五年级科学下册3.8《制作一个一分钟计时器》

教科版科学五年级下册全册课时讲解

 目录

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第一单元  沉和浮

第二单元  热

第三单元 时间的 测量

《制作一个一分钟计时器》
设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢移动。几个世纪以来的时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。摆钟的摆锤是怎样带动指针一直以相同的快慢转动的呢？
观察摆钟齿轮操纵器

垂体时钟

垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮，当垂体所受的重力转动齿轮时，摆锤与齿轮操纵器会联合工作，控制转动的规律。

摆锤与齿轮操纵器是如何运作的呢？

摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩，可以卡在齿轮中间，以便控制齿轮的转动，而齿轮操纵器又与摆锤相连，当摆锤来回摆动时总会松开其中一端的操纵器，让它可以跳过一个齿，这样摆锤每摆动一次，操纵器就可以控制一个齿，如此一个接一个有规律地使齿轮转动，同时带动指针转动。摆锤在最右边时，长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。


摆锤摆到最走边时，长针部分的操纵器倒钩会松开，垂体的拉力会让齿轮往前滑动一齿，短针部分的操纵器倒钩随即卡住，不让它继续转动。
当摆锤又摆回最右边时，齿轮又前进一齿。同时操纵器长针部分的倒钩又卡住齿轮。
              
原来如此，简直巧妙极了！观看视频再详细了解一下吧！
上面的视频还详细的介绍了如何自己制作一个齿轮操纵器，你学会了吗？

怎样制作一个一分钟计时器呢？1、组装一个齿轮操纵器。2、在齿轮中间安装一个指针和钟面，标出时间刻度。3、仔细调整每个部件的位置。4、轻轻拨动摆锤，就可以运作了。还有更加简单的制作方法呢！你想知道吗？看看下面的计时器，是不是也很巧妙呢？

挑战答题

一、仔细判断。（   ）1、钟摆齿轮操纵器中有两个挂钩。（   ）2、钟摆中的摆锤来回摆动，牵动齿轮操纵器。（   ）3、垂体时钟是利用下垂重物的重力，来转动齿轮的。（   ）4、设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢移动。（   ）5、钟摆的摆锤在最左边时，长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。二、我会填写1、垂体时钟利用下垂物的（   ）来转动齿轮。2、当垂体所受到的重力转动（   ）时，摆锤与齿轮操纵器会联合工作，控制转动的规律。  3、摆钟齿轮操纵器两端各有（   ），可以卡在齿轮中间，以便控制齿轮转动，而齿轮操纵器又与（   ）相连。4、当（   ）来回摆动时，总会松开其中一端的操纵器，让它可以跳过一个齿。这样摆锤每摆动一次，操纵器就可以控制一个齿，如此一个接一个有规律地使齿轮转动，同时带动（   ）转动。5、设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢移动，几个世纪以来的时钟都是用（   ）控制与齿轮相连的（   ）运转的。

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一、1√    2√     3√   4√   5×

二、1、重力

2、齿轮

3、倒钩     摆锤

4、摆锤    指针

5、摆锤    指针

2021更新

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