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2019-2020学年上海市上海中学高三(上)10月考语文试卷(二)

2019-2020学年上海市上海中学高三(上)10月考语文试卷(二)

一、积累与应用(10分)

1.(5分)按要求默写

(1)夕阳下,   ,两三航未曾着岸。(《[   ]寿阳曲 远浦帆归》马致远)

(2)《踏莎行•雾失楼台》是北宋文人秦观的作品,其中运用比拟手法来形象说明自己愁思之多、之深的句子是   。

(3)是处红衰翠减,   ,   ,无语东流。

二、选择题(共1小题,每小题2分,满分2分)

2.(2分)下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是(  )

A.碧桃献岁宜家受福   花甲逢春获寿延年

B.为学有宗古稀成庆   诲人无倦恩重及门

C.乐道安贫音容宛在   因材施教手泽犹存

D.执掌教坛垂七十载   栽培桃李满三千株

三、解答题(共1小题,满分3分)

3.(3分)根据下面的一段文字,指出3D打印所面临的问题。不超过25个字。

    以3D打印为代表的数字化制造技术,被认为是引发第三次工业革命的关键因素。3D打印不需要模具,可以直接进行样本原型制造,因而大大缩短了从图纸到实物的时间。但是,目前的3D打印机只能处理诸如塑料和蜡这样的软材料,而要打印混凝土结构的大型模具,它完成的速度太慢了。而伦理争议也随之而来,例如国外有人就希望通过3D打印自制枪械。另外,只要有图纸和一台打印机,设计师们就很难保护他们的劳动成果。

一、阅读(70分)

4.(16分)阅读下面的现代文,完成下列各题。

有关经典的加减法  韩少功

 

       (1)文学经典是一个弹性概念,通常是指那些影响长存的作品,在文学史上具有典范、指标、基石的意义。

      (2)其实,这些作品大多留有知识精英的物权印痕,切合历史上中(产)等阶级的总体心理需求﹣﹣因为只有读书人才可能掌控评说、课堂、图书馆、文学史,以及向公众传导文学信号的职能。这样说的意思是,草民对民间迷信插得上手,对文学却不大够得着。权贵对公文插得上手,对文学也不大够得着。因此,经过一段不太长的岁月,迷信与公文不知何处去,很多文学作品却依赖众多读书人的齐心合力,仍能顽强地保值增值,一次次重返书架。

       (3)读书人五花八门,并非统一的整体。有的白皮肤,有的黑皮肤;有的信基督,有的归佛门;有的敢担当,有的颇颓废;有的傍权贵,有的走江湖……于是产生不同的文学标尺,也是常情。但不管他们之间差别多大,既然都读书,既然都在书里泡,就如同一群棋友对棋艺还是会形成大致相近的规则。这样,《钢铁是怎样炼成的》其“经典性”也许跨不出政治红区的边界;《阿凡提的故事》的“经典性”不一定能在基督教地区有效;但《罗密欧与朱丽叶》《西厢记》《红楼梦》之类就不一样了。这些读书人共有的美人梦、精英闷骚、愤世纠结,能引起更广泛和更持久的共鸣,成为兴奋的更大公约数。

       (4)这印证了一种后现代主义的说法:凡经典都是建构之物,有一个经典化的过程,常常取决于什么人、为了什么、凭借什么来上下其手。

       (5)不过,这并非事实的全部。地摊上那些花哨的畅销读物能不能成为经典?那么多涉性、涉金、涉官、涉暴的文字,明明挠到了很多人的痒痒肉,不胫而走,呼风唤雨,为什么就很难碰上什么“经典化”的好运气?可见,建构并非无条件的,无法由知识话语权一类来随心所欲。在罗兰•巴特(Roland Barthes)笔下,葡萄酒是法兰西人建构出来的一种文化图腾,不一定天经地义。这也许没错。但法兰西人再任性,再有能耐,也没法把阴沟水建构成什么至尊国宝。这里的区别在于:与阴沟水不同,葡萄酒具备了基础条件,具备了候补图腾的可能性,在营养、口感、气味、色泽等方面显示出无可替代的价值优势。这就是后现代主义者不应忘记的另一半真相:思想与艺术终究是硬道理。

       (6)天不变道亦不变,道不变文亦不变。只要人还没有变成机器人,只要这个最大的“天(自然)”还没变,那么某种普遍的人性之道,或说人类较为广泛和持久的价值共约,就会构成经典化的隐秘门槛,把泡沫逐渐淘汰。托尔斯泰作为一个“思想大户”(切入宗教、道德、政治的时代焦点),乔伊斯作为一个“艺术大户”(竟然发现、开发、释放出意识流这等奇物),就这样跨入了门槛。还有一些“资源大户”,比如《西游记》(佛教文化资源)、《聊斋志异》(道教文化资源)、《三国演义》(帝王文化资源)、《水浒传》(江湖文化资源)等,也是各得先机,各成气象,成为不易绕过去的大块头﹣﹣至少在中国是如此。相比之下,大仲马、张恨水一类超级写手,再热闹也还是偏轻偏小,在大指标上不给力,最可能就被建构者们的目光跳过去。

       (7)不难看出,经典化是一个动态过程,却是一种有限界的分布函数。换句话说,“建构”是文化权重者们做的加法;而淘汰和遗忘则取决于天下人心,是更多人在更久岁月里操作的减法,一种力度更大的减法。

       (8)前者有偶然性;后者有必然性。

       (9)换句话说,前者是运之所成,靠机缘;后者则是命之所限,靠实力和品质。在这个意义上,大部分文学史其实皆可半信半疑,因为任何一个文学作品,都是在这种加法与减法的双向对冲之下,进入一种谋事在人成事在天的无限漂泊,需等待下一本甚至N本文学史的再度检验。

(1)作者第一段开篇就提出“文学经典是一个弹性概念”的用意是   

(2)第二段画线词语“物权印痕”的意思是   。

(3)第三段从   和   两个方面对文学“经典性”的建构过程进行了阐述。

(4)下列对第五段分析不正确的一项是   

A.作者连用2个问句突出强调建构是有条件的,并非随心所欲。

B.“挠到”“痒痒肉”生动形象地写出那些文字触及了很多症结。

C.举法国葡萄酒文化图腾为例,意在承接上文指出另一半真相。

D.用阴沟水与之作对比,鲜明突出葡萄酒无可替代的价值优势。

(5)根据文意,下列有关“经典”的表述正确的一项是   

A.经典是指经过文学史验证之后,具有影响力的作品。

B.被认定为经典的作品都是依赖读书人的齐心合力,才能保值增值。

C.经典的作品具有相近的主旨,能引起读者广泛而持久的共鸣。

D.经典的形成离不开文化权重者对其施加的影响。

(6)概括全文的行文思路。

5.(17分)阅读下面的现代文,完成下列各题。

打一个电话    李登建

①从窗前我看见她又出现在楼门口,我决定推迟下楼,我得避开她。

②近来我怕碰见她,甚至有点像老鼠害怕猫一样躲着她,可是有时“冤家路窄”,越想躲越躲不开。大前天我一出楼门,她正提着一桶水从水管子那里走过来,问我电话打了没有,我应着一定打,一定打,慌忙脱身;昨天我刚下楼梯,她又攥着笤帚幽灵似的从楼道后转出来,还是问打电话的事,我早把这事忘在脑后了,支支吾吾,贼也似的溜走……

③她是新来的清洁工,半个月前才接替了她的前任小刘。她的前任是一个三十来岁的年轻女人,儿子五六岁,像一枚挂在屁股上的钥匙,她干活时那男孩儿就就跟在身后,衣服脏兮兮的,抓过油条的手到处乱摸,就不免叫人厌恶了。那女人也不讲究打扮,蓬头垢面,蜡黄的脸最早总是阴沉着,从来不做出副笑摸样,迎着楼主人们笑着问声好,这样楼主人们对她怎能有好印象?有人说他哪天没拖楼梯,有人说她也不擦擦储藏室的门,尤其是后来,这个女人竟然胳膊上箍着黑纱来干活,给楼道带来一团晦气。楼主人们实在受不了了,几个人串通,坚决要求换掉她,说她不负责任,打扫卫生不积极,不干净。

④也许是物业管理处充分考虑了居民的意见,调换来的这个清洁工穿戴整齐,手脚麻利,四十七八的人了模样还挺俊俏。与她的前任明显不同的是,她特爱说话,远远地就跟你打招呼,嘘寒问暖,又是长又是短说个没完。那天我在楼梯上头一回见到她,她就问我在哪个部门上班,孩子学习好不好,又对我说她的孩子大学毕业了,还没找到工作,在家闷着,动不动就发脾气,爷爷一样地难伺候。她就说自己家在南面六里路外的疙瘩李村,人家都有大厦檐砖房她还没有,就得想法出来挣钱。她每天早晨骑着车子来,晚上回去。下雪那天在路上滑倒,从车子上摔下来,现在腿还疼。我问她能拿多少工钱,她前后指了指说,这6座楼12个楼道的卫生都是她打扫,一天下来腿发胀,一个月才500块钱。我说太少了。她说是少,可你不干还有人抢着干,都是托人来的,人家都有关系,她老担心被辞退。说到这里她朝我跟前凑过来,说:“你给俺公司打个电话行不?”我问:“打电话干什么?”“你就说我在这里干得挺好,你们很满意。”她又说,“你不知道,我以前在东区干,大伙儿都夸我干得好,你们不愿意用刘庄的小刘,才把我调过来的,你放心,我保证好好干。”我不假思索地说:“好,我打。”她追着我喊:“我叫李玉梅。”

⑤不打这个电话恐怕我就摆脱不了她的纠缠,可是打吧,虽然她来后楼道的卫生状况好像比以前好了,但这才是个开头,现在就下结论是不是为时尚早?而且我打这个电话应该征得全楼住家的同意啊。不过,我自己打个也没有多大关系,她不就是为了保住这个差使吗?这个要求也够可怜的,为她说几句好话也没什么不应该?于是我从桌子上的书堆里翻出她告诉我的那两个号码,抓起电话拨通一个。电话那端的声音很冷漠,我详细说明了情况,为引起他的重视,甚至适当作了艺术夸张,可那苍老的声音只无所谓地“哦哦”了两声,就挂断了。我不甘心,又拨另一个号码,还没等我把话说完,对方就笑起来:“这个李玉梅又来这一套了!”我急了,很严肃地说:“是真的,她真的干得不错!”对方没再说什么,“哈哈”的笑声却更大了。我感到很泄气。我能把这个结果告诉李玉梅吗?

⑥转眼春节到了,春节在国人心目中是压倒一切的大节日,放长假,什么活儿都撂下,痛痛快快地玩、闹,沉浸在浓似酒的欢乐气氛中。到除夕夜,燃放大雷子、钻天猴、彩筒的阵势简直就像当年辽沈战役发起总攻,轰轰隆隆,地动山摇,下半夜才归于沉寂,像这场战役取得了最后胜利。早晨我起床后,走到阳台向外面一望,下雪了!晶莹透亮的雪花正粉蝶似的纷纷扬扬地飞舞着,站在窗前似乎能听见蚕食桑叶似的沙沙声。楼外的空地、花池,铺了厚厚的一层雪,丛丛花木变为了琼簇。我家阳台视野开阔,可以望到很远的地方。正在我出神眺望时,忽然发现一豆红粒儿在洁白的雪野上浮动,仿佛丹青妙手的彩笔在一张阔大的宣纸上滴了一点红,又仿佛千树万树梨花中竟有一枝红梅孑然地绽开花瓣,那么鲜艳、动人。它的出现立刻使茫茫玉宇生动无比,这是一首意趣盎然、境界壮丽的诗。渐渐地,这点红在拉长,原来是个红衣女人。红衣女人正朝我们楼走来,近了看清恰是李玉梅。大年初一不在家过年来做什么?我怀着好奇心出来看。

⑦李玉梅已经从楼道后的“仓库”里取出扫帚,刷刷地扫楼门前的雪。我受到感动,也拿了一张锨,一边“帮”她干,一边问她为什么今天还来。她说雪得趁早打扫,结了冰就不好扫了,鞭炮皮也得扫掉,要不会刮得到处都是。

⑧我问她:“步行走这么远全身不冻透了?”

⑨她说骑车子怕再摔倒。

⑩扫完我们楼前,她还要到别处去扫。临走,她又央求我:“你能不能给他们打个电话啊?”

       ……

(选自《名家精品微型小说排行榜2009》)

(1)简析第①段在文中的作用。

(2)第⑥段画线处塑造人物手法形象,表现力强,请加以赏析。

(3)下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏,正确的两项是:   

A.小说开头写“我推迟下楼”,躲避她央求我打电话,不仅交代了故事发生的时间、地点,更加宣扬了“多一事不如少一事”的狭隘意识。

B.“我受到了感动,也拿了一张锨,一边‘帮’她干,一边问她为什麽今天还来”,话里有话,既含蓄的表达了“我”对女清洁工的同情、赞扬,又为进一步揭示小说的劳动最光荣主题做了铺垫。

C.“临走,她又央求我:‘你能不能给他们打个电话啊?’”这看似不合常理的要求,背后蕴含的却是难以言说的艰辛和焦虑,使作者进一步明白了她的动机是纯朴的。

D.清洁工在春节一大早来扫雪,穿着漂亮,她的勤劳、细心使“我”感动,她的信赖、嘱托使“我”心灵颤动,小说情节既在意料之外,又在情理之中,设计细腻又巧妙。

E.对“这个女人竟胳膊上箍着黑纱来干活,给楼道带来一团晦气”的描述,表现了人们战胜封建礼教残余和危害的信心。

(4)有人说,第③段中对“三十来岁的年轻女人”的插叙文字是多余的,请谈谈你的看法。

(5)结合全文,分析标题“打一个电话”的作用。

6.(8分)阅读下面的诗,完成下列各题。

广陵赠别 (唐)李白

玉瓶沽美酒,数里送君还。

系马垂杨下,衔杯大道间。

天边看渌水,海上见青山。

兴罢各分袂,何须醉别颜。

(1)这首诗共有几个字押韵?正确的一项是   。

A.两个    B.三个   C.四个  D.五个

(2)以下评价适用于本诗的一项是   。

A.含蓄委婉   B.雄奇瑰丽  C.高亢豪放  D.明快俊逸

(3)本诗是怎样抒写临别情感的?请结合具体内容加以赏析。

7.(17分)阅读下面的文言文,完成下列各题。

文学徐君家传

[清]魏禧

       徐君讳谦尊,字玄初,吴县附学生①,君天资英敏,读书观大略,慕古侠烈之士,好施与,矜然诺。里有争,必造门征曲直,君一言折之。家既落,君委曲以奉甘旨,故乡望公②得与二三故旧歌啸山水间二十余年。一切徭役皆身经理之,不以科兄弟。君之伯性刚卞,君事之弥谨。季读书,君不以贫故竭力佽助。

       明末赋役重,首事者往往破家,君条利弊上巡抚张公,公览而击节曰:“此真读书人。”于是广义田以资通区,置役田给诸甲,至今犹食其利焉。崇祯末,旱蝗相仍,民殣于道路,君岁减廪食以资乡里,又劝助有力之家,全活甚众。妻兄弟有老而独者养之二十年,没葬而岁祀之,君友黄某父子死非所,遗二寡妇一女,君悉心护之,以其女字君从子,故黄氏终身不知有孤寡之苦,黄之姻某喜豪举,忽罹大祸,君营救之为破家。其教子以亲贤友善为第一务。鼎革③初,州郡望人义士多辟地邓尉山、太湖中,君为谋舍馆资饮饩不倦,不复以利害嫌疑介意,而乙酉丙戌间,群盗大起。君以身保障一方、每闻盗则挺身出,纠里中壮士为守御。贼大恨,卒杀公。乡里人皆欷歔流涕曰:“斯人死,我辈无所恃矣。”

       或曰:君古游侠之流也。魏禧曰:游侠士以好义乱国,君以好义庇民,此其不同也。世之盛也,上洁己砺治以利其下,下尽职以供其上,上下相安,而盗贼不作。其衰也,大吏贪纵武威以督其下,小吏朘削百姓,自奉以奉上,细民无所依倚。当是时,千家之乡,百室之聚,苟有巨室魁士,好义轻财利,能缓急一方者,则穷民饥寒有所资,大兵大寇有所恃,不肯失身遽为盗贼。又或畏威怀德,不敢为非,不忍负其人。故乡邑有好义士,足以补朝廷之治,救宰相有司之失,而有功于生民。若徐君者,其庶几于是者与?嗟乎,是非独为徐氏言之也。

【注】①附学生:明清科举生员名称之一。②乡望公:对徐谦尊父亲的尊称。③鼎革:指改朝换代。

(1)解释下列加点词在句中的意思、

①纠里中壮士为守御   ②没葬而岁祀之   

(2)为下列句中加点词语选择释义正确的一项。

①君一言折之   

A.使……屈服  B.指责  C.使……折服   D.证明

②全活甚众   

A.全、都  B.保全  C.成全  D.整个

(3)下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是   

A.君不以贫故竭力佽助

犹不能不以之兴怀

B.民殣于道路

河内凶,则移其民于河东

C.上下相安,而盗贼不作

秦以城求璧而赵不许,曲在赵

D.其庶几于是者与

尔其无忘乃父之志

(4)翻译以下句子

明末赋役重,首事者往往破家,君条利弊上巡抚张公,公览而击节曰:“此真读书人。”

(5)根据以下事例,概括出徐君的性格特点

事例

性格

家既落,君委曲以奉甘旨


君岁减廪食以资乡里


(6)文章最后一段提及“游侠士”的作用是   ?

8.(12分)阅读下面的文言文,完成下列各题。

《进学斋记》张耒

 

①古之君子,无须臾而不学,故其为徳无须臾而不进。鸡鸣而兴,莫夜而休,出则莅官治民、事师友、对宾客,入则事其亲、抚其家,教其幼贱,无须臾之间不习其事、学其礼。观天地之道,察万物之理,以究道徳之微妙,未始有顷刻之休,是故其徳日进而不可止。

②古之君子,饮食、游观、疾病之际,未尝不在于学。士会 食而问肴烝,则饮食之际未尝不在学也。曾晳风乎舞雩咏而归,则游观之际未尝不在学也。曾子病而易大夫箦,则疾病之际未尝不在学也。今之所谓学者,既剽盗其皮肤,攘掇其土苴,比于古之人大可愧矣。冠而仕则冠而弃之,壮而仕则壮而弃之。故后世之君子大抵从仕数年,则言语笑貌嗜欲玩习之际,比之进取之初以儒自名者,固已大异矣。

③元丰之乙丑,余宦于咸平,治其所居之西,即其旧而完之。既洁□新矣,于是取《诗》、《书》、古史陈于其中,暑则启扉,寒则塞向,朝夕处乎其中。余惰者也,故取古之道而名之曰“进学”,而书其说,庶朝夕得以自警焉。

[注]①士会:春秋时晋国卿士。②土苴:糟粕。

(1)可填入第③段方框处的虚词是   

A.之    B.其   C.则    D.以

(2)对第①段理解正确的一项是   

A.提出古人时刻学习而道德日进的观点,列举生活现实,从正反两方面来阐述。

B.提出古人时刻学习而道德日进的观点,从古人为学和道德日进两方面来阐述。

C.提出古人时刻都在完善道德的观点,以出入之际坚持“进学”的事实来阐述。

D.提出古人时刻都在完善道德的观点,以古人仰观俯察探究事理的事实来阐述。

(3)对第②段画线句理解正确的一项是   

A.后世君子为官数年后往往言行志趣迥异于前。

B.后世君子往往留恋官场,无意追求修身进学。

C.后世君子大多数会探求世俗享乐,忘记本心。

D.后世君子踏入仕途后往往进学之心消磨殆尽。

(4)分析第②段所用论证方法的作用。

(5)分析第③段画线句在文中的作用。

一、作文(70分)

9.(70分)古人曾言:“众人之进,未始不为退;贤人之退,未始不为进。”

注:众人:一般人、普通人。未始:未必。

对此你有怎样的认识,请写一篇800字左右的文章,谈谈你的想法。


(二)

参考答案与试题解析

一、积累与应用(10分)

1.

(1)酒旆闲   双调 (重点字:旆)

(2)砌成此恨无重数 (重点字:砌)

(3)苒苒物华休 唯有长江水(重点字:苒)

二、选择题(共1小题,每小题2分,满分2分)

2.B.“古稀”指七十岁;

3.

材料限制  伦理争议  版权纠纷  或:3D打印受材料限制,面临伦理争议、版权纠纷.

一、阅读(70分)

4.答案:(1)引出话题,暗示文学经典有个动态化的建构过程。

(2)知识精英(或文化权重者)对文学作品作出的具有巨大影响力的价值判断。

(3)个性(差别)与共性。

(4)C

(5)D

(6)文章开头提出了论述对象﹣文学经典。接着举例说明文学经典多受文化权重者的影响,得出观点经典是建构之物,这是经典化的加法。其后文章从另一方面说明了经典化的条件,即注重思想和艺术,符合价值公约。基于此的淘汰和遗忘是经典化的减法。最后得出结论,任何作品的经典化过程,都需要经受加法和减法的对冲。

5.

(1)交代故事发生的时间、地点;写“我”推迟下楼躲避她,设置悬念,吸引读者的兴趣;引发读者探究“我”躲避的原因;引出下文关于清洁工李玉梅的故事。(三点即可)

(2)比喻和环境烘托。用“豆粒”和“红梅”来比喻李玉梅生动形象地表现她春节一大早来扫雪,穿着漂亮。“在洁白的雪野上”和“一张阔大的宣纸上”用寒冷的环境来烘托李玉梅大雪天来打扫卫生,表达了对她恪尽职守、勤劳的赞美。

(3)CD

(4)不多余。写刘姓清洁工的生活和工作,与李姓清洁工共同表现了两名普通劳动者的艰辛生活,丰富了文章内容,深化了主题;刘姓清洁工又是李姓清洁工的衬托,突出了她勤劳、恪尽职守的性格特点。

多余。两人身份相同,形象雷同,写一个人即可;文题以“打一个电话”贯穿全文,刘姓清洁工与此无关,去掉这些文字使文章情节紧凑。

(5)用打一个电话作为小说的线索,贯穿全文,推动故事情节的发展,情节因为打一个电话的要求得以层层展开;有助于凸显人物性格,女主人公勤劳、尽职尽责的性格在“打一个电话”的多次要求中逐渐鲜明、丰满;表现了“我”通过打一个电话对女主人公从猜疑、知情、帮助到为之呼吁的心路历程,从而表达了作者对弱势群体的同情和关注;“打一个电话”做题目画龙点睛,文中看似没有正面描写社会群体,但其实处处是在写弱势群体,以小见大,切口很小,主题挖掘深邃。

6.【解答】(1)本诗押韵在“还”“间”“山”“颜”四个字,故选:C。

(2)从“系马垂杨下,衔杯大道间”“天边看渌水,海上见青山”这些句子,可见景色之明快,而“兴罢各分袂,何须醉别颜”则体现出洒脱之意,故选:D。

(3)答案示例:本诗前两联写饮酒送别,“数里送君还”中的“数里”,写出别情的深厚。第三联借景写情,以壮阔的景色写出送别时的洒脱。尾联直接抒情,表达不须因离别而醉酒,也体现了洒脱的情怀。

 

译文:

玉瓶中装着美酒佳酿,已经送别了数里地,该是返回之时了。

把马系在垂杨下,在大道上饮酒。

远望天边看到幽幽绿水,遥远的海上看到隐隐约约的青山。

酒兴过后就要分别了,你们快回去,不要看到酒醉离别的悲伤情态。

7.【解答】(1)①聚集。译文:聚集乡里勇敢的人来防御。

②通“殁”死亡,去世。译文:老人死后徐谦尊安葬了他并且每年都去祭祀。

(2)①C.译文:徐谦尊一句话就能使他们折服。②B.译文:赖以保全活命的人很多。

(3)A.介词,因为。

B.介词,在/介词,到。

C.连词,表因果,因而/连词,表转折,但是。

D.语气副词,表推测,大概/语气副词,表期望,一定。

(4)明代末年,各种苛捐杂税非常沉重,主管其事的人经常耗尽家产,徐君逐条列举了赋税中的弊端呈给巡抚张公,张公看了打着拍子赞赏说:“这才是真正的读书人。”

(5)孝顺恭谨;重义轻财。

(6)结尾提及游侠士,由叙到议,表现游侠士之义与徐君之义不同,二者形成对比,游侠士之义是“乱国”,徐君之义是“庇民”,肯定了徐谦尊这类人在乱世中对国家的积极作用,表达了作者对他的赞美。

 

译文:

       徐君名谦尊,字玄初,是吴县的附学生(明清科举生员名称之一),徐谦尊天资聪明反应机敏,读书只了解大概,仰慕古代刚直严正、见义勇为的人,乐于周济别人,谨守诺言。街坊若有争论,必定登门去验证是非曲直,徐谦尊一句话就能使他们折服。家境中落后,徐谦尊殷勤周至悉心奉养父亲,所以父亲能够与几个旧友在山野中歌吟长啸,过一种闲适自由自在的生活达二十多年。所有的徭役都是徐谦尊自己承担,从不将它分摊给兄弟。徐谦尊的伯父性格刚强急躁,他侍奉伯父更加谨慎。最小的弟弟读书,徐谦尊没有因为自己家境贫寒的缘故而阻止,而是竭尽力量资助。

      明代末年,各种赋税徭役非常沉重,主管这些事的人经常耗尽家产,徐谦尊分条陈述利弊,呈报给巡抚张公,张公看了击节赞赏说:“这才是真正的读书人。”从这以后,用增加赡养族人或贫困者的田产的方法来资助这一地区,设立共有土地制度来分配田地给各户丁口,到现在还享受这种做法带来的好处。崇祯末年,天旱蝗灾连续不断,许多百姓饿死在道路上,徐谦尊每年拿出仓库储存的粮食来救济乡亲,又劝说有财力的人家也来资助,赖以保全活命的人很多。他妻子的兄弟有一亲人年老而没有后代,徐谦尊供养他二十年,老人死后徐谦尊安葬了他并且每年都去祭祀。徐谦尊的一个姓黄的好友父子死在监狱,留下两个寡妇和一个女儿,徐谦尊尽心救助她们,将他的女儿嫁给自己的侄儿,所以黄氏寡妇和孤女一生都没有感到寡居孤独的苦闷。朋友黄某的亲家喜欢炫耀,忽然遭受了一场大灾难,徐谦尊为援救他耗尽家产。徐谦尊教育孩子要把亲近贤人,爱慕贤才,对别人亲密友好作为最重要的事情。改朝换代初年,州郡中有声望的人和侠义之士都到邓尉山、太湖畔开垦土地,徐谦尊为了安置住所资助饮食不知疲倦,不再因为关系到个人利害或受到猜疑而放在心上。到了乙酉丙戌年间,各种盗贼纷纷出现。徐谦尊冒着生命危险保护一方百姓,每次听说盗贼来了就挺身而出,聚集乡里勇敢的人来防御。盗贼非常恼恨,最后杀了徐谦尊。乡里的百姓都哀叹流泪说:“这个人死了,我们这些人没有可依靠的了。”

      有人说:徐谦尊只不过是个古代侠义之辈而已。魏禧说:崇尚侠义的人因为喜爱侠义使国家混乱,而徐谦尊凭借侠义来保护百姓,这是他们的不同之处。朝代兴盛之时,上官保持自身清白励精图治来让百姓得到好处,百姓尽职尽责来供养上官,上下相处平安,那么盗贼也就不会出现。朝代衰落时,大官们贪婪放纵武力威势来监督管理他们的臣民,小的官吏大肆剥削百姓,供养自己又供养上官,弱小的百姓没有什么可以依靠的。在这种时候,千户人家的乡里,百户人家的聚集地,假如有豪门巨室的大人物,喜爱侠义不看重钱财名利,能缓解一方急难的,那么贫穷百姓饥饿寒冷时有资助的人,战争和盗贼出现时有依靠的地方,就不会失去操守仓促间沦为盗贼。又或者有的人因为畏惧这个人的威力感念恩德,不敢做坏事,不忍心辜负别人。所以地方上有崇尚节义的人,可以用来弥补朝廷治理的不足,补救宰相等大小官员的过失,从而对百姓有功。像徐谦尊这样的人,他或许就是在其中的人吧?唉,这篇传记并不是仅仅为徐谦尊所撰写的。

8.

(1)D。

(2)B。

(3)A。

(4)第②段用了举例论证的方法。作者列举士会等例,论证了古之君子饮食、游观、疾病之际都在进学修身的观点;再以后世君子与古之君子作对比,论证后世君子不如古之君子能坚持进学修身。

(5)第③段画线句点明进学斋命名的来由,照应文章标题,表明本文的写作目的,勉励自己勤于进学。

 

译文:

       古代有学问有修养的人,没有片刻不在学习,因此他们的品行没有一刻不在进步。鸡一叫就起床,到了晚上才休息,在外面做官管理百姓,对待师长、朋友和宾客;在家里侍奉父母,安排家务,教导孩子,没有片刻的时间不在做事情、学道理。观天地万物的道理,来探究道德的精微和奥妙,不曾有片刻的休息,因此他们的德行每天都在进步不会停止。

      古代有学问有修养的人,吃饭、游玩观景、患病的时候,也未尝不在学习。士会吃饭的时候询问菜肴的烹制方法。那就是在吃饭的售后未尝不在学习。曾皙到舞雩台上吹风,然后唱着歌儿回家,就是在观赏游玩的时候未尝不在学习。曾子病重的时候要求换掉(华美而光洁的)大夫(才能享用)的竹席,就是在患病的时候未尝不在学习。如今的所谓的求学的人,一边剽窃别人(思想)的皮毛,一边拾取别人的糟粕,和古人相比太让人惭愧了。因超出众人而做官之后,就把卓尔不群丢弃了,因为强盛有力而做官之后,就把强盛有力丢弃了,所以后世的君子们多做官多年,就在言语、样貌、嗜好、习惯方面,和当初进取功名自认为是读书人的时候,完全不一样了。

      元丰年的乙丑,我到咸平做官,整治了住宅西边屋子,就着它原本的样子,修缮完毕。又新又干净,于是选取了《诗经》《尚书》等古代的书籍陈列其中,天热的时候打开门,天冷了就关上窗,从早到晚呆在里面。我是懒惰的人,所以用古人的方法给它起名字叫“进学”,并写下这篇文章,希望能够早晚用它来警戒自己。


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