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卖油翁

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

译文康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有第二个,他凭借射箭的本领自夸。一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,斜着眼看他,很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头。 

陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?难道我射箭的技艺不精湛吗?”老翁说:“没有什么别的奥妙,只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说:“你怎么能够轻视我射箭(的本领)!”老翁说:“凭我倒油(的经验)知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里,油从铜钱的孔中注进去,却没有沾湿铜钱。接着老翁说:“我也没有什么其它奥妙,只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。   

这与庄子所讲的庖丁解牛、轮扁斫轮的故事有什么区别呢?

注释

  善射:擅长射箭 善:擅长,善于。   以:凭借,用。   自矜(jīn):自夸。   尝:曾经。   家圃:家里(射箭的)场地。圃,园子,这里指场地。   释:放下。   立:站立。   睨(nì):斜着眼看,形容不在意的样子。   去:离开。   其:代词,指代陈尧咨。   发:把箭射出去。   矢(shǐ):箭。   但:只。   微:微微。   颔(hàn):点头    之:凑足音节。   不亦……乎:(难道)不也……吗?   熟:熟练。   忿然:气愤的样子。   知:懂得。   射:射箭的本领。   精:精湛,奥妙。   无他:没有别的(奥妙)。   尔:同“耳”,相当于“罢了”。   尔:你。   安:怎么。   轻:作动词用,看轻。   酌(zhuó):舀   乃:于是,就。   取:拿出。   置:放置。   覆:覆盖。   徐:缓缓地。   杓(sháo):同“勺”,勺子。   沥(lì)之:向下灌注,沥,滴。   因:这里是“接着”的意思。   唯:只,不过。   遣:打发 。   遣之:打发。   湿;沾湿   公:旧时对男子的尊称。   解牛斫轮:指庖丁解牛与轮扁斫轮。

其实原版后面还有一句:此与庄生所谓解牛、斫轮者何异。

    意思是:我讲的这个故事跟庖丁解牛、轮扁斫轮的故事又有什么不同呢?你注意,这可就有学问了,如果只是读完了前面的故事,觉得这也就是个熟能生巧的故事。但加上欧阳修的这最后一句话,这篇文章的中心思想就有了很大的不同了。

    先来看庖丁解牛。这是《庄子》里的一个故事。说有个厨子为梁惠王宰牛,宰牛刀所到之处,牛的皮肉与骨头都豁然分离,迎刃而解。一头壮牛不知不觉中就四分五裂了。梁惠王很震惊:你真是最牛的宰牛专家!真是太高了,如何能达到如此的境界呢?厨子答曰:这还真不只是个技术活儿。我最初宰牛的时候,跟一般的厨子没两样,后来宰牛宰久了,眼中的牛就不是牛了,看到的只是牛的筋骨与脉络。我的宰牛刀只顺着牛骨的缝隙、关节的空穴、骨肉的空当来运行。我的刀只须轻轻挑断筋骨、骨肉、脉络连接的那个部位,从来不会去剁整块的肉与骨头。所以剁肉的厨子一年换一把刀,剁骨的厨子一个月换一把刀。我这把刀已经十九年了,宰杀了数千头牛,还像新的一样,就是这样!梁惠王听罢抚掌大笑:好!这真是养生之道啊!

  明明是宰牛,为什么说是养生之道呢?有两个要点:第一,宰牛的核心是将牛分解开,如何分解最为快捷?就是斩断牛的骨肉、经络连接之处,斩断那些关键之处,一头牛自然就分解开了。所以宰牛的核心是斩断关键之处。第二,宰牛的核心是人刀合一。只有人刀合一才能将人的精神与刀的锋芒完美地结合在一起,才能完成斩断关键的任务。所谓人刀合一,也就是天人合一。总之,庖丁解牛的思想就是八个字:天人合一,解开关键。

  那么,如果让卖油翁看到庖丁解牛,会不会又说但手熟尔呢?那就不会了。这肯定不只是手熟的问题,而是一个生活与生命境界的问题。一个自由自在的人,必然是与自然规律、生命规律融为一体的人。陈状元无非是人箭合一,卖油翁无非是人油合一,他们都是认清规律、合于规律的人,是有境界的人。

  轮扁斫轮也是《庄子》里的故事。说齐桓公手下有个制作车轮的工匠,名叫轮扁。有一天,他在堂下制作车轮,桓公在堂上读书。他就问桓公:您在看谁的书?桓公说:圣人的书。轮扁又问:圣人还在世吗?桓公答:已经死了。轮扁叹口气说:那您读的不过是糟粕罢了!桓公大怒,要轮扁说出个道道来,不然就弄死他!

轮扁不慌不忙地说:这个道理很简单。就好比制作车轮,车轮要做得又圆又光滑,很难。我制作车轮几十年了,才达到现在的水平。我现在已经七十岁了,想把这门手艺传给我的儿子,可是更难。他做出来的车轮总是达不到我所要求的标准。可按理说,制作车轮的那些诀窍、秘诀我都告诉他了呀,为什么他就是做不好呢?细细一想也很简单,真理只有自己亲身实践才能一点点摸索到手,仅仅凭借学习书本知识、理论知识是不可能得到的。

道理确实很明白,就比如你看了《菜谱大全》未必能成为高级大厨,看了《游泳全攻略》未必能成为游泳健将。那种得心应手的感觉、体验除非亲身反复实践是得不来的。由此观之,齐桓公在堂上像模像样地读圣人之书,岂不是距离圣人之道更远?真理哪里是这样狂读不已读到手的?是要亲身体验、亲身实践才能悟到的。

  欧阳修之所以认为《卖油翁》与《庖丁解牛》、《轮扁斫轮》有异曲同工之处,主要就是在强调一种做人的境界。庖丁解牛的重点在天人合一的境界,轮扁斫轮的重点在掌握真理的境界,卖油翁的重点则在于熟能生巧的境界,也就是纯熟无比、臻于化境的技术,本身就已经达到了天人合一、领悟真理的至高境界。

卖油翁

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

碎金鱼

陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼

(注释)①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。

1.给下面的句子断句。(限断一处

汝 父 教 汝 以 忠 孝 辅 国 家

2.解释下列句子中加横线词的含义。

(1)射于家圃(______________) (2)尔安敢吾射(_________________)

(3)守荆南回(______________) (4)之,碎其金鱼(_______________)

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)见其发矢十中八九,但微颔之。

 

(2)岂汝先人志邪?

 

4.①《碎金鱼》中的陈尧咨的母亲为什么“杖之”?②《卖油翁》中的卖油翁为什么“但微颔之”?

 

 

5.结合《碎金鱼》和《卖油翁》这两篇短文,说说陈尧咨是一个怎样的人?

 

 

(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(乙)陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔”。康肃笑而遣之。

6.下列语句中加点词的解释有误的一项(    )

A.卿今当涂掌事(当涂:当道,掌权)   B.但当涉猎(涉猎:认真读书)

C.公亦以此自矜(自矜:自夸)         D.康肃忿然曰(忿然:气愤的样子)

7.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(    )

A.始就学          取一葫芦置于地      B.释担立            钱不湿

C.钱覆其口          我酌油知之          D.其发矢十中八九    往事耳

8.对文中划线句子翻译正确的一项是(    )

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”

A.因此(卖油的老头)说:“我也没有什么其它奥妙,只不过是手法熟练罢了。”

B.所以(卖油的老头)说:“我也没有什么其它奥妙,只不过是手法熟练罢了。”

C.于是(卖油的老头)说:“我也没有什么其它奥妙,只不过是手法熟练。

D.于是(卖油的老头)说:“我也没有什么其它奥妙,只不过是手法熟练罢了。”

9.下列对文段理解和分析有误的一项是(    )

A.《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。

B.《孙权劝学》开篇写吕蒙找理由不学习,后来从鲁肃的话中可揣测吕蒙曾无才略,与后文吕蒙的表现、鲁肃的评价形成鲜明对比,突出学习带给一个人的巨大转变。

C.《卖油翁》运用了对比手法,用陈康肃公的神闲气定对比卖油翁的骄傲自信。

D.《卖油翁》是一篇富有哲理的短文,通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事,形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。

(甲)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(欧阳修《卖油翁》)

(乙)南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。        (苏轼《南方多没人》)

(注释)①没人:能潜水的人。②居:动词,生活。③涉:趟水过河,徒手过河。④苟然:随随便便的样子。在文中指随便、轻易地就能掌握的。⑤得:掌握。⑥道:道理,规律,技巧。⑦生:出生。⑧问:请教。⑨以:按照。

10.解释下列句中加点的词。

(1)公亦以此自矜            (2)有卖油翁释担而立

(3)以钱其口              (4)未有不

11.下列句子中加点字词的意思和用法完全相同的一项是(   )。

A.释担立/钱不湿B.微颔之/手熟尔

C.我酌油知之/徐杓酌油沥之D.见舟而畏/故北方勇者

12.用现代汉语翻译下列句子。

(1)我亦无他,惟手熟尔。

 

(2)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”

 

13.卖油翁演示倒油绝活,目的是什么?

 

 

14.(甲)(乙)两则故事揭示了一个相同的道理,说说你是如何理解的?

 

 

 

(甲)卖油翁

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

(乙)易术

金陵人有卖药者,车载大士像。问病,将药从大士手中过,有留于手不下者,则许人服之,日获千钱。有少年子从旁观,欲得其术,俟人散后,邀饮酒家。不付酒钱,饮毕竟出,酒家如不见也。如是三。卖药人叩其法,曰:“此小术耳,君许相易,幸甚。”卖药曰:“我无他大士手是磁石药有铁屑则粘矣。”少年曰:“我更无他。不过先以钱付酒家,约客到绝不相问耳。”彼此大笑而罢。

(选自明代冯梦龙《古今谭概》)

15.解释下面句子中的加线字。

(1)担而立____      (2)但微____   (3)以杓酌油沥之____   (4)君许相____

16.给文中画波浪线的句子断句正确的一项是(  )

A.我无他/大士手是磁石药/有铁屑则粘矣    B.我无他/大士手是磁石/药有铁屑/则粘矣

C.我无他大士/手是磁石/药有铁屑/则粘矣   D.我无/他大士手是磁石药/有铁屑则粘矣

17.用现代汉语写出文中划横线句子的意思。

(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”

 

(2)不付酒钱,饮毕竟出,酒家如不见也。

 

18.两篇短文中“卖油翁”“卖药者”“少年”都有令人惊叹的行为,然后他们获得这些行为的途径和方法却不同。从他们身上你明白了哪些道理?请写出两点。

 

 

(甲)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(乙)有种树者,树茂而果繁,他人莫及也。或问其术,则曰:“吾无他巧,但识物性,辨土宜,培壅有道,灌溉以时耳。凡人于初植者恒朝夕审视吾听其自然若不以为意。植之既久,人已厌忘,吾则加勤焉。”观此者,则知修业之道矣。立志苟坚,执事苟专,必不在一日增进,自矜功效也。

(选自《孟子·公孙丑上》,有删改)

(注)①壅(yōng):用土壤或肥料培在植物根部。②苟:如果。

95.下列句子中加点词语的解释错误的一项是

A.担而立    释:放下        B.以钱其口    覆:盖

C.康肃笑而    遣:派遣    D.功效也    矜:夸

96.下列句子中,加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是

例句:予独爱莲出淤泥而不染

A.送孟浩然广陵         B.无丝竹乱耳。

C.久而不去。         D.,目似瞑,意暇甚。

97.句意理解

(1)用现代汉语翻译下句。

徐以杓酌油沥之。

 

(2)用“/”给乙文中画线句断句(限断两处)。

凡人于初植者恒朝夕审视吾听其自然若不以为意。

98.两篇文章各自说明了怎样的道理?

 

 

文言文阅读

(甲)

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

节选自宋·欧阳修《归田录·卖油翁》)

(乙)

族兄中涵知旌德县时,近城有虎暴,伤猎户数人,不能捕。邑人请曰:“非聘徽州唐打猎,不能除此患也。”乃遣吏持币往,归报二人,行且至。至则一老翁,须发皓然,时咯咯作嗽;一童子十六七耳。大失望,姑命具食。老翁察中涵意不满,半跪启曰:“闻此虎距城不五里,先往捕之,赐食未晚也。”遂命役导往。役至谷口,不敢行,老翁哂曰:“我在,尔尚畏耶?”入谷将半,老翁顾童子曰:“此畜似尚睡,汝呼之醒。”童子作虎啸声,果自林中出,径搏老翁。老翁手一短柄斧纵八九寸横半之奋臂屹立。虎扑至,侧首让之。虎自顶上跃过,已血流仆地。视之,自颔下至尾闾,皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。

(节选自清·纪昀《阅微草堂笔记·唐打猎》)

(注释)①旌(jīng)德县:今属安徽省。②尾闾:动物的尾椎骨

99.解释下列句中划线词语的意思。

(1)手熟尔(________________)

(2)我酌油知之(________________)

(3)族兄中涵旌德县时(________________)

(4)乃吏持币往(________________)

100.用“/”给(乙)文中画线的部分断句。(限断三处)

老翁手一短柄斧纵八九寸横半之奋臂屹立。

 

101.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

大失望,姑命具食。

 

 

102.(甲)(乙)两文在主旨、写法上有所相似,又各具特色。请完成批注。

比较

我的发现

我的思考

相似

(甲)康肃笑而遣之。

(乙)乃厚赠遣之。

两文相似的结尾均启示我们    (1)            

不同

(乙)至则一老翁,须发皓然,时咯咯作嗽。

(乙)多了对老翁的外貌描写,它的作用是  (2)    

 

答案

1.汝 父/教 汝 以 忠 孝 辅 国 家

2.    (1)曾经    (2)轻视    (3)等到    (4)用棒子打    

3.(1)(卖油翁)看见他射出的箭十支有八九支中的,只是对此微微点头。

(2)难道是你死去的父亲的心意吗?

4.①陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。②因为卖油翁觉得陈尧咨所谓的射技高超只不过是因为手熟而已。

5.贪图享乐;射技纯熟;傲慢无礼。

参考译文:(乙)陈尧咨擅长于射箭,百发百中,世人把他当作神射手,陈尧咨常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中,他的母亲冯夫人问他:“你掌管郡务有什么新政?"陈尧咨说:“荆南位处要冲,白天有宴会,每次我用射箭来取乐,在坐的人没有不叹服的。”他的母亲说:“你的父亲教你要以忠孝来报效国家,而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺,难道是你死去的父亲的心意吗?”。(母亲)用棒子打他,摔碎了他的金鱼配饰。

 

6.B错误。涉猎:粗略地阅读。

7.A(A.乃:于是,就∕于是,就;B.而:表示顺承∕表示转折;C.以:用∕凭;D.见:看见∕了解)

8.D

9.C表述错误。陈康肃公有些骄傲自矜,卖油翁自信自谦,但没有骄傲。

参考译文:(甲)当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管政事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军中事务繁多,谁能比得上我呢?我经常读书,(我)自认为(读书对我)有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,(鲁肃)惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!”吕蒙说:“和有抱负的人分开一段时间后,就要用新的眼光来看待,长兄怎么认清事物这么晚啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才分别。



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