信息管理与信息系统专业2024年校内二次遴选专业热门问答Q&A一、什么是信息管理与信息系统专业？中山大学信息管理学院于1993年开设信息管理与信息系统专业，是华南地区最早开设信息管理与信息系统专业的机构，现已建成完整的本、硕、博人才培养体系。信息管理与信息系统专业2017年通过了英国CILIP（英国图书信息专业协会）国际专业教育认证；2020年入选国家级一流本科专业建设点。科技引领未来，信管掌握先机。在当今数字化、信息化的时代浪潮下，国家要推动数产融合，各行各业要实现数字化转型与科技创新发展，就离不开信息管理类人才。信息管理与信息系统专业立足国家信息化战略和大数据战略，集信息技术与管理科学于一体，形成“三二一”的专业定位：针对信息、情报和大数据三大要素，从管理和技术两大维度，培养善于信息赋能的综合型高级人才与学术精英。图1

日前，由我院研究生同学组建的两支参赛队伍荣获“欣浩翔杯”第一届乡村振兴志愿服务技能大赛三等奖。这两支队伍是为数不多的来自信息资源管理学科的团队，也是中山大学唯二的两支获奖队伍，在一众涉农专业研究生中，展现了信管学子在乡村振兴与文化教育志愿服务中独特的担当与作为。“中国研究生乡村振兴科技强农+创新大赛乡村振兴志愿服务技能大赛”（以下简称“大赛”）是“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一，由教育部学位管理与研究生教育司指导，中国学位与研究生教育学会、中国科协青少年科技中心共同主办，全国农业专业学位研究生教育指导委员会、中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会联合指导。大赛的宗旨是鼓励各研究生培养单位发挥人才培养、地域资源等优势，组织开展多种形式的服务乡村振兴的志愿服务活动，挖掘研究生志愿服务争先创优的成功模式，推动研究生服务乡村振兴志愿服务的创新实践。大赛以“推崇志愿服务

2023年10月20-22日，第十九届中国科技政策与管理学术年会暨中国科学学与科技政策研究会理事会在浙江大学紫金港校区召开。我院侯剑华教授荣获2023年度中国科学学与科技政策研究会“优秀青年学者”奖（本年度全国2人）。该奖项旨在鼓励我国科学学与科技政策学者潜心学术研究，服务社会发展，取得突出成就，促进科学学与科技政策研究事业发展。侯剑华，管理学博士，教授，博士生导师。研究方向为科学学、科学计量学、科技信息资源管理、科学数据管理等。近年来，侯剑华教授主持多项国家级基金项目，在《Journal

喜报：2023年我院已获批6项省部级项目立项资助近日，教育部社科司公布了2023年度教育部人文社会科学研究一般项目立项名单，我院朱侯副教授主持申报的项目《人群-算法互动的智媒舆论演化机制及风险控制》以及张帅博士后主持申报的项目《危机情境下网络谣言趋避行为预测及干预策略研究》榜上有名，均获得青年项目立项资助。张帅博士后主持申报的项目《数智驱动的社交媒体信息疫情风险测度与预警机制研究》也在不久前获得第73批中国博士后科学基金面上项目的立项资助。苏焕宁副研究员主持申报的《粤港澳大湾区电子文件归档国家试点及其成效的调查研究》获得2023年度国家档案局科技项目立项资助。此前，我院李晶副教授主持申报的项目《同行评审认知偏差测度与干预策略研究》获广东省自然科学基金面上项目立项资助。余厚强副教授主持申报的项目《标准化替代计量指标的构建方案与实证研究》获广东省哲学社会科学规划项目青年项目立项资助。项目名称项目类型项目负责人《人群-算法互动的智媒舆论演化机制及风险控制》教育部人文社会科学基金青年项目朱侯副教授《危机情境下网络谣言趋避行为预测及干预策略研究》教育部人文社会科学基金青年项目张帅博士后《数智驱动的社交媒体信息疫情风险测度与预警机制研究》中国博士后科学基金面上项目张帅博士后《同行评审认知偏差测度与干预策略研究》广东省自然科学基金面上项目李晶副教授《标准化替代计量指标的构建方案与实证研究》广东省哲学社会科学规划项目青年项目余厚强副教授《粤港澳大湾区电子文件归档国家试点及其成效的调查研究》国家档案局科技项目苏焕宁副研究员加上此前公布的国家自然科学基金和国家社会科学基金，2023年，我院获省部级以上项目立项资助达12项。//朱侯副教授【项目介绍】朱侯副教授主持申报的《人群-算法互动的智媒舆论演化机制及风险控制》获批教育部人文社会科学基金青年项目立项资助。本项目将通过对智能时代网民算法感知的信息传播行为和人群-算法互动模式的研究，揭示人群-算法互动环境下智媒平台舆论形成与演化机理，并建立起智能时代人群-算法协同的舆论控制理论体系，提升各级各类组织舆论安全水平和平台算法治理能力。【个人简介】朱侯，博士，副教授，硕士生导师，主要研究方向：网络隐私与舆论治理、科技文献智能分析、管理系统模拟、文本挖掘等。主持国家自然科学基金1项、教育部人文社科基金2项、广东省自然科学基金面上项目1项等科研项目，并作为核心成员参与了广东省重点领域研发计划、广东省科技基础条件建设等项目等。在SCI/SSCI、国家自然科学基金委A类刊物、CSSCI等国内外期刊上发表论文40余篇。同时担任计算机模拟学会理事、国家自然科学基金同行评审专家及国内外多种重要期刊的评审专家等。//张帅博士后【项目介绍】张帅博士后主持申报的两个课题分别获得了2023年度教育部人文社会科学基金青年项目和第73批中国博士后科学基金面上项目的立项资助。教育部人文社会科学基金青年项目《危机情境下网络谣言趋避行为预测及干预策略研究》，

喜报：6项！中山大学信息管理学院2023年获批国家级基金立项数创历史新高近日，2023年度国家自然科学基金立项名单和2023年国家社会科学基金年度项目名单相继公布，我院共有6个项目获批立项，立项数创历史新高。其中，徐健教授获2023年国家自然科学基金面上项目立项资助。陈定权教授、余维杰副教授、陈涛副教授分获国家社会科学基金一般项目立项资助；杨茜茜特聘副研究员、李丹阳博士后分获国家社会科学基金青年项目立项资助，国社科立项数位列学校人文社科院系前列。徐健教授【项目介绍】徐健教授主持申报的《基于知识共通性特征的跨学科知识发现》获得2023年度国家自然科学基金面上项目立项资助。不同学科的研究问题、方法、技术常具有共通性，但由于学科间存在壁垒，这些知识在各自的学科中被独立研究，相互之间缺乏交流。本项目拟在已有工作基础上，以学科间的知识共通性特征识别与抽取为前提，以跨学科共通性知识发现为研究目标，在统一的知识特征表示与组织框架下，通过知识共通性特征基本匹配方法的灵活组合与推理，实现跨学科知识发现。【个人简介】徐健，中山大学信息管理学院教授，博士生导师，教学副院长。兼任中国索引学会理事、中国科学技术情报学会第九届信息技术专业委员会委员、中国中文信息学会情感计算专业委员会委员，《数据分析与知识发现》期刊编委。入选广东省高层次人才评审专家库、中国人民解放军南部战区文职人员面试专家库。2010年在中国科学院获情报学博士学位，2014年1月至2015年1月美国印第安纳大学访问学者。主要研究方向为：科研文献知识发现、科学计量、网络用户情感分析等。已出版学术专著1部，教材1部，在《Scientific

谢涵代表团队上台领奖（左八）“悦读+”团队的诞生：既是偶然，也因学缘领队：薛文萍，中山大学信息管理学院图书情报专业硕士研究生，山东大学档案学本科毕业。队员（排名不分先后）：王

祝贺！我院7个教师团队和个人荣获学校教师节表彰大会表彰为庆祝第39个教师节，学校于9月10日上午在广州校区南校园梁銶琚堂隆重召开“躬耕教坛

首届研究生教育教学成果奖特等奖：文献与文化遗产保护专业硕士卓越人才“四力”培养体系近日，我院完成的教学成果“文献与文化遗产保护专业硕士卓越人才‘四力’培养体系”荣获中山大学首届研究生教育教学成果奖特等奖。该成果由程焕文教授领衔，周旖、林明、王蕾、张靖、肖鹏、唐琼等老师共同完成。该成果深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针，围绕立德树人的根本任务，以培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感和创新精神、适应文化强国战略和中华优秀传统文化传承和保护需要的高层次、应用型、复合型文献与文化遗产保护专门人才为目的，构建出了一套聚焦培养具备修复整理能力、活化传承能力、保护管理能力、科研创新能力（合称“四力”）的，具有中国特色、世界一流的文献与文化遗产保护卓越人才培养体系。PART

我院教学成果“全面提升‘思想力、学习力、行动力’的知识产权育心育人育才创新与实践”荣获中山大学第十一届校级本科教育教学成果二等奖。该成果由韦景竹教授主持，武琳、李晶、甘春梅等老师共同完成。在“面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康”的培养要求下，成果面向知识产权强国战略，响应国家号召，聚焦现实问题，以综合能力建设为导向，架构知识产权管理、知识产权服务、知识产权技术实践应用的培养领域、培养内容、培养方式。结合信息资源管理领域及科技创新进展的新视野、新技术、新方法，教育学生有时代担当精神、有创新品质、有规范意识的“思想力”，掌握知识产权前沿理论知识的“学习力”，具备知识产权管理、分析、保护运用的“行动力”，培育“思想力、学习力、行动力”三力聚合的知识产权复合型人才使命，为知识产权强国建设贡献力量。1背景与意义《知识产权强国建设纲要2021-2035年）》《知识产权人才“十四五”规划》等指出知识产权已成为国家核心竞争力，要求“建设一支政治素质高、业务能力强的……复合型高素质知识产权公共服务人才队伍”。本成果因应国家战略需求，凭借信息资源管理文理融合学科优势，探索“学习力、思想力、行动力”三力聚合的创新人才培养模式。2知识产权育心育人育才创新与实践目标（1）回应国家重大战略需求，增强课程时代性。围绕国家知识产权强国建设，重塑教学内容与时代需求衔接，增强学生责任感。（2）破解传统教学单一性，实现“三力”聚合。围绕知识产权管理运营全过程，实现“学习力、思想力、行动力”聚合育才。（3）促进科产学全面融合，实现教学方式创新。引入最新理论成果，科教、产教协同，推动知行合一、全方位育人。3知识产权育心育人育才创新与实践主要做法（1）以思政建设为抓手，强化课程“思想力”渗透性。深入挖掘贴合专业教学思政元素。根据《知识产权》课程内容与目标，深入挖掘社会主义核心价值观、理想信念、四个自信、文化强国、家国情怀等思政素材，充分提炼知识产权体系中蕴含的理论思想，设计不同主题的思政课堂，形成专业知识融合思政内容的知识网络。（2）以知识产权教学内容为载体，强化课程“学习力”全面性。响应“十四五”知识产权人才发展规划号召，解构传统书本内容。着眼“中国需要”与“世界发展”，根据国家政策发布、产业布局变化、法律内容调整更新教学内容。加入“学习强国”、知识产权战略网、国家知识产权公共服务网、北大法宝网等数字资源。图1

教育教学成果奖二等奖促进通专融合的《信息素养与创新思维》学科大类基础课程建设与实践我院完成的教学成果“促进通专融合的《信息素养与创新思维》学科大类基础课程的建设与实践”荣获中山大学第十一届校级本科教育教学成果二等奖。该成果由彭国超教授主持，余维杰、余厚强、甘春梅、聂卉、陈涛、聂勇浩等老师共同完成。该成果深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人的根本任务，遵循中山大学“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”的人才培养理念，系统构建了《信息素养与创新思维》学科大类基础课程。该课程注重涵育学生的家国情怀、人民情怀和专业情怀，致力培养学生的学习力、思想力和行动力，并为其它具有通专融合、交叉融通特色的学科大类基础课程的建设，提供借鉴意义。图1

”建设五年行动计划（2022-2026）》2022广州市文化广电旅游局10《广州公共文化服务高质量发展优秀案例研究报告（2022）》2022广州市文化广电旅游局11《深圳图书馆“十四五

近日，受文化和旅游部公共服务司委托，由文旅部“文化和旅游研究基地”中山大学国家文化遗产与文化发展研究院程焕文教授团队完成的《公共文化领域领军人才队伍建设研究报告》获评“全国文化和旅游系统2022年度二十佳调研报告”。据悉，2022年，文化和旅游系统扎实推进调研工作，形成一批优秀调研成果，为文化和旅游高质量发展提供了有力参考咨询和决策支撑。经评选，20篇调研报告获评“全国文化和旅游系统2022年度二十佳调研报告”，88篇调研报告获评“全国文化和旅游系统2022年度优秀调研报告”。《公共文化领域领军人才队伍建设研究报告》由中山大学国家文化遗产与文化发展研究院院长程焕文教授、研究院张靖教授主笔完成。广东省文化和旅游厅交流合作与推广处处长毛凌文，广东省立中山图书馆馆长王惠君，中山大学信息管理学院研究生陈心雨、马秀文、卜军钰、陆思晓、王心雨和廖嘉琦等参与了调查研究及报告撰写。图1

中山大学信息管理学院2023年“文化服务研习”课程暨暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践于7月10日正式开始。本次活动将专业课程“文化服务研习”第一课堂与“三下乡”第二课堂相结合，是学院图书馆学团队“文化志愿研习”实践育人新模式这一教育教学成果的又一次运用。2023年，由张靖教授牵头，中山大学图书馆学团队形成了全新的教育教学成果——“扎根文化强国建设重大历史现场，构建‘文化志愿研习’实践育人新模式”。这一成果深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，遵循中山大学“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”人才培养理念，承继中山大学图书馆学面向国家文化传承与发展集教学、科研、实践与服务四位于一体的育人传统，坚持“以学生成长为中心”“为未知而教，为未来而学”“培养引领未来的创新型人才”的改革思路，系统构建了扎根文化强国建设重大历史现场、贯穿专业人才培养全过程、以志愿服务和调查研究为抓手、以系列专业课程和粤港澳大湾区主要城市公共文化机构为依托的“文化志愿研习”实践育人新模式，注重涵育学生的家国情怀、人民情怀和专业情怀，致力培养学生的学习力、思想力和行动力。如图1所示，通过扎根一个现场、把准两大抓手、建设三大平台、实施四阶任务和完善五项机制，该成果构建了“文化志愿研习”实践育人新模式。这一实践育人模式厘清了学科专业的实践育人逻辑、重塑了学科专业的实践育人体系、升级了学科专业的实践育人平台，让学生投身社会主义文化强国建设，知道为何而学、所学为何，践行学以致用、知行合一。图1

---图片来源：人大信管院案例中心公众号编辑：冯卓彤责任编辑：郑宗洲初审：孙立宝审核：王凯蕾审定发布：林俊洪欢迎投稿iSchool_sysu@163.com

喜报日前，我校发文公告，经学院学术委员会审议推荐，学校教学评价专家组、学部学术委员会评议，并经学校教师编制核定与职务聘任委员会审议，学校批准，同意聘任我院唐琼老师为教授。唐琼教授，博士毕业于武汉大学信息管理学院图书馆学专业，2009年加入中山大学信息管理学院工作。现任信息管理学院副院长，国际图联信息素养委员会常务委员，中图学会图书馆学教育委员会副主任委员，中图学会学术研究委员会目录学专业组副主任委员、公共图书馆分会城市图书馆专业组副主任委员，广东图书馆学会理事等。一直以来，唐琼教授坚持立德树人，努力做“四有”好老师，潜心教学，致力于培养学生的思想力、学习力与行动力，教学效果良好；面向国家文化强国战略，持续深耕于公共文化服务研究领域，研究成果丰硕。潜心教学，用心育人在人才培养方面，唐琼教授秉持立德树人的人才培养理念，打造知识传授、能力培养、价值引领、品格塑造“四位一体”的特色育人模式，为国家和区域重大文化战略需求培养高素质人才。唐琼教授潜心教学，获得了良好的教学效果，多次课程的学生评教得分在全校名列前茅；主讲课程《信息伦理与政策》获评2021年度广东省课程思政示范课堂；教学实践及教学案例获得国际、国内相关奖项，并入选教育部专业学位案例库；作为核心成员持续参与两门国家级一流本科课程、教育部首批虚拟教研室的建设；所在团队教学改革成果曾荣获广东省教育教学成果奖一等奖，中山大学教学成果奖一、二等奖。唐琼教授指导的硕士研究生和本科生，多人次获得国家级和校级奖学金、“校级优秀本科毕业论文”称号等荣誉；指导硕士研究生发表科研论文10余篇。专注学术，成果丰硕在学术科研方面，唐琼教授面向国家文化发展战略，融入国家文化发展实践，聚焦现实问题和创新发展，在现代公共文化服务体系研究领域深耕多年，有着丰硕的研究成果。先后主持国家社科基金面上项目、国家社科基金青年项目、教育部人文社科规划面上项目等多项国家级、省部级科研项目；出版著作3部（含合著）；在《中国图书馆学报》《图书情报工作》《图书情报知识》Scientometrics等国内外重要核心刊物发表学术论文数十篇。学术研究成果应用于《广州市公共图书馆总分馆制建设实施意见》《广州“图书馆之城”建设规划》《中山市国家公共文化服务体系示范区创新发展规划》等，为粤港澳大湾区核心城市公共文化服务体系发展作出重要贡献，在全国具有重要的示范效应。持续主持广东省公共文化服务评价年度项目，研究成果获得省委省政府主要领导圈阅；主笔的《广东省新型阅读空间发展报告》获评文旅部优秀调研报告；成果及观点被《中国文化报》《南方日报》等多家媒体报道，引发广泛关注和良好反响。中山大学信息管理学院中山大学信息管理学院创建于1980年，是一个走在信息时代浪尖，充满朝气和活力的学院，也是一个拥有优良办学传统和深厚文化底蕴的学院。学院高度重视人才引进和培育工作，将提供有竞争力的人才待遇、高起点的发展平台、明朗的职业发展路径、舒适的工作环境以及优质的医疗卫生服务。我们热忱欢迎国内外高水平研究型高校、科研机构、事业单位与企业的优秀人才加盟，同心同力，共创未来！---

全景与远景：数字人文与国家文化数字化战略2022年11月26-27日，由中国人民大学信息资源管理学院、中国人民大学数字人文研究中心、中国索引学会数字人文专业委员会联合主办的“全景与远景：数字人文与国家文化数字化战略”2022年中国数字人文年会（CDH2022）如期在线举行。本届年会除邀请国内外重要数字人文学者发表多场主旨演讲外，还设置了数字人文与国家文化数字化战略、全景式呈现中华文化、数字人文方法论及其应用等十多个议题，发表最新研究论文48篇。年会还面向全球征集评选出2022年中国数字人文年会优秀项目（以华语或中国研究为主题）共26项。其中，由我院聂勇浩副教授指导、张俊杰、杜炜欣同学参与撰写的论文《场景再现：面向城市记忆的档案资源开发利用模式与策略》，以及博士生詹逸珂、李婧和本科生刘羿伶合作撰写的《数字人文视阈下的史学研究趋势与档案馆服务策略初探：以粤海关档案与粤海关外籍税务司研究为中心》，顺利通过评审，并在大会第一分论坛“档案研究与数字记忆”发表。其中，《场景再现：面向城市记忆的档案资源开发利用模式与策略》一文，获得“2022年中国数字人文年会优秀论文奖”二等奖。此外，陈涛副教授主持开发，杨鑫、夏焱同学参与的“多维度图像智慧系统（MISS）”荣获“2022年中国数字人文年会优秀项目奖·优秀创意奖”。01场景再现：面向城市记忆的档案资源开发利用模式与策略以场景再现为切入点，借助数字技术开发档案资源，是建构和传承城市记忆的有效路径。《场景再现：面向城市记忆的档案资源开发利用模式与策略》通过对13个城市规划展览馆的实证调研发现，利用档案资源实现城市记忆的场景再现包含三个环节，首先是基于政策或专家的场景主题选择，其次是基于档案资源的场景形式选择，最后是综合运用VR/AR虚拟现实技术、3D打印等数字技术，以数字或实体的形式实现场景呈现。要实现城市记忆的场景再现，关键性的支持条件在于档案资源的收集与选择以及主体间的跨界合作，因此在发展策略上有必要建立跨界合作的网络体系，规范的档案资源整合机制以及拓展成果传播渠道。02数字人文视阈下的史学研究趋向与档案馆服务策略初探数字人文是数字技术融合人文思维的重要理念和学术范式，对历史档案的整理与开发利用提出了新的要求。《数字人文视阈下的史学研究趋向与档案馆服务策略初探：以粤海关档案与粤海关外籍税务司研究为中心》采用案例解析法，以广东省档案馆馆藏近代粤海关档案为切入点，对粤海关外籍税务司相关研究体现出的追踪人物轨迹、还原社会背景、关联意识形态等发展趋向进行了分析，提出了加快推进历史档案内容开放、整合优化历史档案数据库资源、拓展本体构建与知识图谱应用场景等顺应粤海关外籍税务司研究发展趋向的档案馆服务策略。03多维度图像智慧系统(MISS)图像资源是GLAM机构文化遗产研究的重要载体。多维度图像智慧系统（MISS）是基于图像资源的数字化平台，由LIBRA（Linked

---编辑：隆梦茜责任编辑：郑宗洲初审：孙立宝审核：唐琼审定发布：林俊洪欢迎投稿iSchool_sysu@163.com

2021年11月13日，第三届全国高校数据驱动创新研究大赛决赛圆满结束，由我院2020、2021级情报学硕士研究生林凯欣、李栩婷、李鑫、古风云和2018级本科生钟珊珊五位同学组成、李岱峰副教授担任指导老师的队伍入围决赛，并在10支队伍中勇夺一等奖、最佳团队奖，李岱峰副教授荣获最佳指导奖。第三届全国高校数据驱动创新研究大赛由北京大学信息管理系、北京大学中国社会科学调查中心、北京大学计算中心等单位联合主办，本次大赛获得了全国高校师生的广泛关注，共有来自全国159所高校的977人组成的192支团队参赛，论文提交总数121篇，涵盖人文社科大类、图书情报学类、卫生健康类、政府管理类、等选题，及公共治理与数字治理、中国家庭追踪调查等推荐选题。共有来自北京大学、中国人民大学、中山大学、山东理工大学、北京理工大学、澳门科技大学、上海对外经贸大学等高校的10支参赛队伍进入决赛。2021年11月13日下午，北京大学第三届全国高校数据驱动创新研究大赛决赛成功举办。受北京疫情影响，大赛决赛采用线上会议的方式进行。面对来自各大高校的竞争对手，林凯欣、李栩婷、李鑫、古风云、钟珊珊五位同学在李岱峰老师的指导下，以深度学习为关键技术，以局部特定的时空卷积模块、分层注意力机制，联合损失函数为关键创新点，提取海量稀疏的数据中的有效特征，分析其内在逻辑及价值，提出了多级任务融合网络MTFNet，从时间和空间的角度提取时间序列的特征以实现准确的预测，构建了自动化预测，并在企业中落地测试，已初步验证了实际应用价值，充分体现产学研的深度结合。官网获奖名单如下：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，信管学子努力奋进不断提高学术水平，在全国大赛上脱颖而出。经过评比，最终评选出一个特等奖、两个一等奖、三个二等奖、四个三等奖。我院林凯欣、李栩婷、李鑫、古风云、钟珊珊五位同学组成的，由李岱峰副教授担任指导老师的队伍入围前10名进入决赛，并最终在决赛的激烈角逐中取得佳绩，名列全国前三，荣获一等奖。---

一、会议介绍随着我国档案管理体制改革的深入以及《档案法》的完善，我国档案事业发展战略从传统的档案资源“存、管”领域逐步转向档案资源的“开发利用及服务”领域。如何应对上述转型，凭借党对我国档案事业领导的优势，积极推进档案资源开发利用服务路径平台建设，是“多维视角下档案资源开发与服务”青年学者论坛的中心议题。会议邀请了郑州大学、苏州大学、南昌大学、郑州航空工业管理学院档案学相关领域知名青年学者，围绕“数据叙事应用与研究进展”“区域档案资源开发略论”“心流理论视域下红色档案传承红色基因的向度与路径”“建设项目档案管理实践与思考”等主题展开深入探讨。二、会议时间与地点开会时间：2021年11月20日，周六上午8:00-12:00地点：网络会议，拟于腾讯会议召开https://meeting.tencent.com/dm/OAGV7yd1WodA

第二届全国大学生中华典籍文化保护与传承大赛为引导与鼓励大学生利用专业知识和技能研究、探索中华典籍保护与中华文化传承发展的相关议题，激发大学生的专业学习热情与创新精神，提升研究能力和实践能力，增强大学生的文化自信，国家古籍保护中心等单位联合举办第二届全国大学生中华典籍文化保护与传承大赛。本次竞赛将中华优秀传统文化融入大学教育教学全过程，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使其成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉，让当代青年学子真正了解中华文化的意蕴和精神，成为传播中华优秀传统文化的生力军。竞赛主题典红百年，典活记忆，典亮青春赛事组织机构主办单位国家古籍保护中心教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会全国图书情报硕士专业学位研究生教育指导委员会中山大学信息管理学院武汉大学信息管理学院北京大学信息管理系

中山大学信息管理学院公众号，传播有思想、有深度、有价值的图书、档案和情报学领域资讯信息。

公众号中山大学InformationWorld微信IDSYSUInformationWorld中山大学信息管理学院新闻中心

点击上方“蓝字”关注我们中山大学资讯管理学院图书馆学专业发轫于1980年，开创华南地区图书馆学教育之始，我国4个最早开展图书馆学硕士研究生教育的单位之一。2006年获得图书馆学博士学位授权；2010年被评为广东省特色专业；2012年获批图书情报与档案管理博士后科研流动站；2017年入选广东省重点专业、中山大学11个品牌专业之一；2020年入选首批国家级一流本科专业建设点。

当然，也有更多的学生选择在国内高水平大学深造。除本校外，我们的学生主要前往北京大学、复旦大学、武汉大学、南京大学、中国人民大学、中国科学技术大学、中国科学院大学、香港中文大学等国内高校深造。

点击上方“蓝字”关注我们为促进国内各高校优秀大学生之间的交流，帮助学生了解中山大学资讯管理学院的相关学科与学术研究环境，选拔优秀学生继续深造，我院将于2020年7月16日至17日采取线上方式举办“2020年中山大学资讯管理学院全国优秀大学生夏令营”。期间，学院将针对有意报读我院研究生的本科生营员开展研究生推免的提前面试工作。中山大学资讯管理学院是我国图书情报与档案管理领域科学研究和人才培养的重要基地，也是粤港澳大湾区唯一拥有完整的图书情报与档案管理一级学科体系、具有博士学位授权、设立博士后流动工作站的教学单位。资讯管理学院位于中山大学广州校区东校园，图书情报与档案管理是传统优势学科，在软科发布的2019“中国最好学科排名”中名列第四。图书馆学专业入选国家级一流本科专业建设点，成为全国首批入选的两个建设点之一；档案学专业入选广东省省级一流专业建设点。三个本科专业和三个硕士专业均通过CILIP国际认证。学院是iSchools、IFLA、ICA等重要国际学术机构成员，具有较强的国际学术影响力。本次全国优秀大学生夏令营是我院预选拔推荐免试研究生的主要渠道，且本年度仅举办一次夏令营活动。欢迎全国优秀大学生踊跃报名。1日程安排2报名专业本次夏令营活动共拟招收50人左右（含校内、校外），专业不限，鼓励并欢迎跨学科申报，最终招收名额视报名情况而定

Rankin将在今明两天对我们的课程进行调研。如果成功通过，我们将成为国内和东亚地区第一所获得该认证的学院。这将大大提高我们课程的国际价值。

4月30日上午，纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂举行。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。中山大学资讯管理学院师生通过网络、电视等方式关注大会动态，学习会议精神。

会议不收取会务费，会议期间食宿自理（特别邀请除外）。会议更多信息如下（见附1）。如您有意参会，请于2019年2月28日前填写会议报名表（见附2）并发送至邮箱isc2019@126.com。

Corieri与我院师生分享大“元数据”管理领域最新的研究动向与成果，以及宣讲雪城大学信息学院教学及研究的基本情况。欢迎各位师生参加！