考查动词辨析。watch观看；read读，看；look看起来；see看见。分析第一处可知，表示“看杂志”，应用动词read；分析第二处，表示“看电视”，应用动词watch。故选B。48.【答案】C

考查连词辨析。until直到……为止；if如果；because因为。根据题意“我等待着____他们谈完了”，结合选项可知此处是说一直等到他们谈完，用until符合题意。故选A。10.【答案】B

考查介词。with有；during在……期间；from从……；through穿过；根据句意理解可知，这里表达的是“从老师那里得到信息”，英语中“从……”是from，故选C。21.【答案】B

考查冠词。定冠词the常用来表特指；不定冠词泛指“一个，一次”等，不定冠词a用于以辅音音素开头的单词或字母前，不定冠词an用于以元音音素开头的单词或字母前。题中第一空表泛指，restaurant

考查代词辨析。all三者或三者以上都；both两者都；neither两者都不；none三者或三者以上都不。分析语意可知，我试了很多方法，句中but表转折，所以都不管用，排除A、B两项。由句中many

考查主谓一致。was是，be动词的过去式，主语是I或第三人称单数；are是，be动词的复数形式，主语是you或复数；is是，be动词的第三人称单数形式，主语是第三人称单数。根据题干中“neither

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best?哪个是你最喜欢的旅馆?2.关系代词的省略一般情况下,关系代词作宾语时可以省略,但关系代词which,whom在从句中作介词的宾语并且介词位于关系代词之前时,不能省略。I’ll

D【解析】句意:——你决定什么时候去2019年北京世博会了吗?——今年暑假。本题考查宾语从句。根据答语可知,对方问的是时间,所以可排除A和B。C选项没有用陈述句语序,也可以被排除,故选D。7.—Do

A【解析】句意:我的祖父母年轻的时候写信和其他人保持联系。本题考查连词。when当……的时候;since自从;after在……之后;before在……之前。根据句意可知选A。10.Tony

don’t.——不,我不喜欢。注意:一般疑问句通常是怎么问,怎么答,即用什么词提问,就用什么词回答,但有下列情况时例外:(1)用其他词语代替yes或no来回答,从而使语气变得客气、委婉。—Can

different不同的3形容词短语辨析形容词短语在单项填空中考查词义辨析，在词组翻译中考查词义及拼写。这就要求不仅要知道意思，还要能准确地写出来。以下为初中常见的形容词短语：1.about短语be

等助动词协助。need和dare这两词既可做实义动词用，又可做情态动词用。作为情态动词，两者都只能用于疑问句，否定句和条件句。need作实义动词时后面的不定式必须带to，而dare作实义动词用时,

fly【答案】B【解析】考查动词不定式。句意：现如今，____共享单车对我们来说是方便并且便宜的。此处考查it作形式主语，真正的主语为不定式。根据句意和固定短语ride

created【答案】D【解析】考查一般过去时的被动语态。句意：纸大约在2，000年前在中国首先____出来。句子的主语“纸”与谓语“创造”之间是动宾关系，应用被动语态，由句中的时间状语“2,000

第1步：分析语境：“我找不到大卫。他在哪儿？”“他正在家里为明天的比赛做准备。”第2步：问句为一般现在时，可知答语表示他此刻正在为明天的比赛做准备，应用现在进行时，故选C。（5）瞻前顾后巧搭配

factory.(manage)【答案】manager【解析】句意：她的父亲是一名经理。他在一家工厂工作。分析句子结构可知及空前的a，可知此处指的是经理，且应用名词单数形式。故填manager。6.

year.(twelve)【答案】twelfth【解析】句意：圣诞节在一年中的____月份。根据常识可知，圣诞节在十二月份，此处表示第十二个月，需用序数词。故填twelfth。3.Yancheng

引导的词组都可表示从过去某一点开始的时段，但since词组表示的时段一直延续到说话的时刻，因而往往要与现在完成时连用。而after词组所表示的时段纯系过去，因而要与一般过去时连用。例如：I

moment现在3.定冠词和不定冠词易混点(1)序数词前用定冠词与不定冠词的区别“the+序数词”表示“第几……”;“a+序数词(first除外)”表示“又一,再一”。The

somewhere【答案】B【解析】考查复合不定副词的用法。句意“这个中秋节你想去哪里？”“我想去____。”地点副词与形容词连用时，形容词后置，排除选项C、D。everywhere

children.（home）【答案】homeless【解析】句意为：她经常给____孩子提供食物和衣服。结合句意可知，此处是指“无家可归的孩子”，应填形容词。故填homeless。16.After

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“我不敢读。”【故事梗概】在展览正式开幕之后不久，Carlson先生给Richard拿来了登有对他的作品评论的报纸。Richard紧张极了，Marilyn帮他读了评论的内容。Richard:

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开40分钟的车。美国的汽车比较普遍，所以常用开车要用的时间来表示距离。注意这个短语forty-minute，minute是单数形式，整个短语作为定语修饰drive，类似的例子还很多，例如:a

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“我希望现在就能来一个。”【故事梗概】Richard要和Marilyn以及他的妹妹Susan，妹夫Harry一起去宿营。Ellen正在帮助Richard准备野外宿营的东西。Richard:

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“我想这样或许是可行的。”【故事梗概】Robbie刚放学回来。Robbie和Ellen谈起了Alexandra就要回国的事情。Ellen建议在家里为Alexandra举办一个饯行晚会。Robbie:

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“当年我也是这样。”【故事梗概】在Grandpa，Alexandra和Robbie三人谈话的时候，Robbie意外的得知，学工程出身的Grandpa在高中时代也不喜欢学数学。Alexandra:

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“为什么必须有这个就没有那个？”【故事梗概】Marilyn把自己在工作和孩子间不知该如何选择的问题讲给了Susan。Susan认为她可以同时选择这两者，因为她可以在家里工作。Susan:

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“我看得出你现在情绪很好。”【故事梗概】稍后，Harry回来了。晚饭前，Susan和Michelle表明了虽然她们喜欢生活在纽约，但是会坚决支持Harry的决定。Harry:

her.我不知道迁居对她来说是不是件坏事。这句话属于间接问句的形式，从句由if引导，使用陈述句语序。wonder在这里表示说话人不能肯定，在由它引入“两可”性质的从句时，主要表示否定含义。ACT

to表示个人的意图，what在从句中是主语。当疑问词是句子主语时，问句的动词谓语保留在陈述句中的形式和语序，即不必倒装，亦不用另加助动词的办法。这样的问句成为名词从句时，语序也不产生变化的问题。5.

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“我想我有一个办法。”【故事梗概】Robbie建议他的父母一起去度假，但是Ellen认为他们的时间表不会允许他们去度假。于是，Robbie又提了另一个方案。Robbie:

time。有些美国人喜欢把工作日程排得满满的，所以有时一家人很难得有时间相聚在一起。特别是近几年来，职业妇女开始增多，她们与家人孩子相处的时间较少。因而美国开始提倡“Quality

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“你从来没有现在这么好看。”【故事梗概】Susan也得了婚礼日心慌症，不殊于Harry。Ellen和Marilyn似乎在借Susan出阁之喜缅怀旧梦，体贴温柔，无所不用其极。Marilyn:

dressed是过去分词形容词，用做表语。get在这里是系动词，表示采取行动以改变状况。动词dress表示晨起穿衣或为某种较正式的场合做整齐的穿戴，如赴宴、行婚礼、举行仪式等。5.

这是在广播或电视节目中，一个较长的节目没有完，中间穿插一小段广告、简明新闻或音乐时，广播员惯用的话。this指下面插入的节目。对于前面的节目称为that，如在新闻节目完了以后常说：“That

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聘用学区教育局长。局长负责学区的具体教育工作。联合校董会在任用教师，选择教材方面施加影响。还有权批准其它决策。竞选联合校董会委员，常成为美国公民参政的第一步。election: