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不关爱生命的教育,就是扯淡!

2017-08-27 周克平 校长传媒

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【周克平专栏】

来生远,今生缘

文|周克平(国家开放大学南昌学院副教授,校长传媒专栏作者)


小学老师教过我一个成语,叫"螳臂挡车”。因其语出故事,形象生动,特别滑稽,至今印象深刻。


老师先讲原文:齐庄公出猎,有一虫举足将搏其轮。问其御曰:“此何虫也?”对曰:“此所谓螳螂者也。其为虫也,知进而不知却,不量力而轻敌。”


再作解释:有一天,齐庄公出去打猎,有一只虫子举起自己的脚,想挡住前进的车轮。齐庄公问身旁的侍卫:"这是什么虫子?"那人答道:"此虫名叫螳螂。这种虫,只知前进,不知后退,自不量力而轻视敌人。”


后来,我时常在语文课的作文中,用上这个成语:那些妄图阻碍人类发展脚步的人,都是螳臂挡车,不自量力,终将被历史前进的车轮碾得粉碎!


写这种句子时,我带着一种讽刺与蔑视的语气。写完之后,心中浮起一片神清气爽,特别豪迈的感觉。只是这个成语的画面,一直靠自己想象,现实中很难看到。


最近一股名叫"天鸽”的台风登陆,顺便把这样的画面吹了过来。这次超强台风袭击广东,有很多视频、动图在网上流传。其中一段视频,让观众先心惊,后心酸:广东中山市一位男子试图用臂膀,抵住大风中摇摇欲倒的小货车。他本想来个人定胜天,结果无力回天。车辆被风吹翻,男子被车压死。


这名男子今年54岁,压死他的车,是他两周前新买的。


网报当时现场有很多人劝他算了吧,他不听,坚持用双臂阻止车辆倒下,最后酿成悲剧。


这个画面,尽管很像螳臂挡车,我却讽刺不出来,胸中塞着一团浓浓的悲哀。


那人原本可以驾着自己的新车,去开创新生活,结果一阵台风吹来,汽车还在,生命哀哉。他的新生活,变成了一句风中的承诺,随风飘散。


美好的生活,要靠美好的生命去创造。生命不在了,一切都是空谈。


不知道那挡车人当时是怎么想的,我只能推测:他心痛刚买的新车,不想新车受到伤害,又高估了自己的力气,小看了台风的力量,来不及在头脑中,狠斗"要车不要命”的错误闪念,造成自身性命的闪失,实在可惜。


生命教育的缺席,会给人们留下许多缺憾。


有的人,舍得花重金购买豪车,整天擦拭车壳,投钱将车子保养得光芒四射,却不舍得花一些钱保养生命,让自己的生命光彩夺目。


有的人,做了一盘好菜,头天没吃完,第二天接着吃,即使馊了也不倒掉。让自己的肚子当垃圾桶,还美其名曰"浪费可耻,节约光荣"。在他们看来,关乎生命的身体,不如一盘菜肴贵重。


有的人,看见孩子摔跤,首先想到的不是孩子受伤了没有,而是关注孩子手上的物品摔坏了没有。对这样的人只好呵呵。


有的人,明明身体不舒服,偏偏撑着去加班,因为加班有额外的报酬。他们只关心报酬,忽略病害对生命的报复。


都知道生命重要,可真正重视生命的,又有多少?


犹太人的母亲,时常会对孩子发问:家里着火了,你带什么出来?孩子的答案五花八门,犹太母亲的答案只有一个:生命。不关爱生命的教育,就是扯淡!


我们身边的一些母亲,也时常会对自己的孩子提问:爸爸妈妈掉水里了,你下水先救哪一个?以此来考验自己在孩子心目中的地位。这样的母亲只想到恩情道义的重要,忘记了生命更加重要。若孩子不会游泳,不谙水性,硬要扑水施救,结果只能白白送死。这是对孩子进行救死教育,还是送死教育?


在各种教育中,生命教育永远是第一位的。第一位的教育,在我们的家庭和学校,常常叨陪末座,不受重视。


身边许多人,要么在行动上将这个物品看得很贵重,那样东西视为来之不易,生命的眼睛被那些身外之物,悄悄地蒙上。要么在理念上过度解读"视死如归”,"置生死于度外”,"砍头只当风吹帽”……久而久之,出现了不少无谓的牺牲。


只有比生命更重要的事物需要捍卫,可以舍生忘死,其余的都要量力而行,不能轻易舍弃生命。


那位臂挡轻卡的大叔,若其生前接受过生命教育,知道命比车贵,岂会为了有价的汽车,而丟掉无价的生命?


车坏了可修,没了再买。今生去了,还有来生吗?


来生太遥远,

结好今生缘。

(本文为周克平老师原创投稿)

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