部编版三年级语文上册第15课《搭船的鸟》同步练习
【练习一】
一、读一读，用“√”标出带点字的正确读音。
祖父(fù fū) 悄悄(qiāo xiāo)
鹦鹉(yīng wǔ rīng wǔ)
二、看拼 音，写词语。
dā chuán zǔ fù yǔ máo tùn xià
（ 船） （ 祖 ） （ ） （ ）
shā zi cuì niǎo zuǐ jiǎo bǔ yú
（ ） （ 鸟） （ 角） （ ）
三、连一连，读一读。
搭 橹
摇 船
捕 嘴
张 鱼
披着 小鱼
衔着 裙子
背着 书包
提着 蓑衣
四、按要求写句子。
1．难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)
反问句改为陈述句的方法：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。(有“不”去“不”，没“不”加“不”。)②将反问句中的反问语气词(“怎”“怎么”“难道”等)去掉。③将句末的疑问助词(“呢”，“吗”等)去掉，问号改为句号。
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2．它一下子冲进水里……不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。(仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。)
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五、结合课文内容填空。
1．多么________的小鸟啊！它有一张________的长嘴，羽毛是________的，翅膀带有一些________，比鹦鹉还________。
2．它一下子________进水里不见了。可是，没一会儿，它又________出来了，________的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼________了下去。
六、阅读短文，回答问题。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么( )美丽啊。它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮( )。它还有一张红色的长嘴。
1．在括号里写上带点词语的近义词。
2．文中哪些句子写出了翠鸟的美丽？(用“______”画出来)
3．从这段话中你读出了作者对这只小鸟有着怎样的思想感情？
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七、课外阅读。
1．短文介绍了哪几种有益的动物？
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2．文中说的天气预报员是( )和( )。
3．你还想保护哪些小动物呢？
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参考答案
一、fù qiāo yīng wǔ
二、搭 父 羽毛 吞下 沙子 翠 嘴 捕
三、搭—船 摇—橹 捕—鱼 张—嘴
披着—蓑衣 衔着—小鱼
背着—书包 提着—裙子
四、1.它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
2.妈妈拿出钥匙，打开门，走进屋里。
五、1.美丽 红色 翠绿色 蓝色 漂亮
2.冲 飞 红色 吞
六、1.非常 美丽
2.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮
3.作者很喜欢这只小鸟。
七、1.蜻蜓、燕子、青蛙
2.蜻蜓 小燕子
3.(答案不唯一)如喜鹊、蜜蜂等.
【练习二】
参考答案
一、读拼音，写词语。
搭船 亲切 父亲 响亮 羽毛
嘴巴 悄悄 吞下 捕捉 鹦鹉
二、比一比，再组词。
搭（搭船） 沙（沙子） 响（响亮）
踏（踏足） 抄（抄写） 向（向来）
捕（捕捉） 悄（悄悄）
铺（铺垫） 俏（俏丽）
三、多音字组词。
长：cháng 长期zhǎng 长大
悄：qiāo 悄悄 qiǎo 悄然
四、近义词。
用力——（ 使劲） 美丽——（漂亮） 坐——（乘）
五、反义词。
吞——（吐） 漂亮——（丑陋） 静悄悄——（乱哄哄）
六、用合适的词语填空。
（彩色）的小鸟 （翠绿）的羽毛 （蓝色）的翅膀
七、
１、美丽 红色 翠绿色 蓝色 漂亮
２、冲 飞 红色 吞
▍综合整理：小学语数外
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