部编版六年级语文上册期末专项练习一：识字、多音字

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部编版六年级语文上册期末专项练习一：识字、多音字

Original 一凡老师V 小学语数外 2021-04-29

1 汉字正音　生字新词

班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40分钟满分：100分

一、下面每组词中，加点字的读音正确吗？请在完全正确的一组后打“√”，错误的画上横线，并订正在括号里。(18分)

1．不朽(xiǔ) 硼酸(péng) 殡仪馆(bìng)(　　　 )

2．旖旎(nǐ) 瞻仰(zhān) 聂荣臻(niè)(　　　 )

3．培养(pí) 崇祯(zhēn) 魁梧(kuí)(　　　 )

4．瞟着(piǎo) 擅长(sàn) 参差(cī)(　　　 )

5．驰骋(chěng) 鹁鸪(bó) 猪獾(guàn)(　　　 )

6．伽蓝(jiā) 乌桕(jiù) 绱鞋底(shàng) (　　　 )

二、读拼音，写词语。(28分)

yǎng qì　　　yōu　yǎ　　　fèi　téng　　　xuán　yá

(　　　　) 　(　　　　) 　(　　　　)　 (　　　　)

jǔ　sàng　　　gē　dɑ　　　páo　xiào 　　kāng　kǎi

(　　　　) 　(　　　　) 　(　　　　)　 (　　　　)

píng　zǎo　　　cí　tiě　　　tái　xiǎn　　 wài bīn

(　　　　) 　(　　　　) 　(　　　　)　 (　　　　)

diǎn　zhuì　　xiù　tǒng　　　hé　ǎi　　　bèng　tiào

(　　　　) 　(　　　　) 　(　　　　)　 (　　　　)

zēng jiā　　 kuàng chǎn　　làn　yòng　　 dǐ　yù

(　　　　) 　(　　　　) 　(　　　　)　 (　　　　)

dǒu　penɡ　　 cái　féng　　zāo　gāo　　　rì　kòu

(　　　　) 　(　　　　) 　(　　　　)　 (　　　　)

　qí　zhì　　　　líng　lì　　　shùn　jiān　　　tóu　zhì

(　　　　) 　(　　　　) 　(　　　　)　 (　　　　)

三、读拼音，写词语。(20分)

1．wēi fēng lǐn lǐn(　　　　　　　　)的sūn wù kōng(　　　　)挥舞着金箍棒向hé shɑng(　　　)头上打去，吓得他pā xià(　　　)身子立刻磕头求饶。大圣jiū zhù(　　　)他的耳朵，厉声喝道：“少fèi huà(　　　)，快把我师父交出来！”

2．一位俏丽的女人望着水波dàng yàng(　　　)的湖面，呢喃着：“你什么时候才能回来呀？”她zhòu zhe méi(　　　　)，抚摸着手上的戒指，那戒指上镶嵌着一颗jīng yíng(　　　)的宝石。我想：她也许是想念她浪迹tiān yá(　　　)的丈夫了吧。

四、阅读短文，完成练习。(34分)

鳝鱼骨里的妈妈滋味

林清玄

小时候，我家门前的亭仔脚(屋檐下)，摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷(xiàng　hàng)子，回到家里。

为什么要低着头呢？因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起。我们家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的饭钱了。这还不打紧，妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们，妈妈深信鳝鱼的骨头含有钙和各种维生素，对我们这些正在成长的孩子大有帮助。

每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。为什么洗也不洗？因为妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化去，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒一把葱花，关火。鳝鱼骨汤熬成时，夜已经深了。妈妈把我们叫到灶(zào　zhào)间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤炙(chì　zhì)热了，变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼着面包皮，配着清甜香浓的鳝鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。虽然吃不起鳝鱼与面包，但是鳝鱼与面包是有钱就吃得到，鳝鱼骨汤和面包皮却是只有深爱我们的妈妈才做得出来。

只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味。

妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花；有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤……虽然用的都是普通的食材，却充满了美味的魔术。

最神奇的算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅突然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒、盐，香、酥、脆，真是美味极了。

我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我到外地念书。偶然回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是充满了感动。妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里，使我们身强体健，在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润，精神饱满。

也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道来吃，一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。

妈妈早已离世，在异地的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能一口一口，细细体会妈妈的深情。

想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像窗外的雪花。

(有删改)

1．给文中加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)

2．读拼音，写词语。(12分)

bào　chǎo　 měng　rán　 áo　zhǔ　　 bài　tuō

(　　　　) 　(　　　　) 　(　　　　)　 (　　　　)

sǎ　xià　　dà　guō　 jǔ　jué　　hóng　rùn

(　　　　) 　(　　　　) 　(　　　　)　 (　　　　)

3．下面的句子与“炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起”意思不一样的一项是(　　)(4分)

A．炒鳝鱼的价钱很贵，我们怎么吃得起呢？

B．炒鳝鱼的价钱很贵，我们吃得起。

C．炒鳝鱼的价钱很贵，我们不可能吃得起。

4．妈妈为什么要给“我们”熬制鳝鱼骨汤？请在原文中找出答案画上横线。(5分)

5．“我们”在灶间喝着鳝鱼骨汤的时候，心里会怎样想？(7分)

________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一、1.bìng　bìn　2.√　

3．pí　péi　4.sàn 　shàn　

5．guàn__　huān　

6．jiā　qié

二、氧气　幽雅　沸腾　悬崖　沮丧　疙瘩　咆哮

慷慨　萍藻　磁铁　苔藓　外宾　点缀　袖筒

和蔼　蹦跳　增加　矿产　滥用　抵御　斗篷

裁缝　糟糕　日寇　旗帜　伶俐　瞬间　投掷

三、1.威风凛凛　孙悟空　和尚　趴下　揪住　废话

2．荡漾　皱着眉　晶莹　天涯

四、1. xiàng,√　zào,√　zhì,√

2．爆炒　猛然　熬煮　拜托　撒下　大锅　咀嚼红润　

3．B

4．妈妈深信鳝鱼的骨头含有钙和各种维生素，对我们这些正在成长的孩子大有帮助。

5．示例：“我们”会觉得这汤真好喝，内心充满对妈妈的感激之情。

2 多音字

班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40分钟满分：100分

一、请为下列多音字组词。(15分)

二、将下列词语按读音分类。(30分)

1．禁止　禁受　情不自禁　严禁　禁不起　禁闭

jīn：____________________　jìn：____________________

2．模型　模样　模仿　模具　模糊　装模作样

mó：____________________ mú：____________________

3．供给　口供　供应　上供　提供　供品

gōng：__________________ gòng：____________________

4．冠军　皇冠　树冠　桂冠　夺冠　勇冠三军

guān：__________________ guàn：____________________

5．闷热　闷雷　烦闷　愁闷　闷头儿　纳闷

mēn：____________________ mèn：______________________

三、下列加点字的读音完全正确的一组是(　　)(4分)

A．勾勒(lè)磅礴(páng)艰难(nàn)

B．豁开(huō) 佛像(fó) 假装(jià)

C．商量(liáng)瘦削(xiāo)计划(huà)

D．血液(xuè) 传记(zhuàn) 正月(zhēng)

四、用“√”给加点字选择正确的读音。(12分)

1．人们又疯了似(sì　shì)的折(zhé　shé)回来。

2．哦(ó　ò)，什么时候？

3．看见我手上的绷(bēng　běng)带，妈妈绷(bēng　běng)起了脸。

4．妈妈划(huá　huà)着了一根火柴，点燃了蜡烛，明晃(huǎng　huàng)晃的烛光照得屋子里分外温馨。

5．人们直奔(bēn　bèn)磨(mó　mò)坊去找孩子。

6．在这千钧一发(fā　fà)的时刻，他撒(sā　sǎ)开腿，冲进了着(zháo　zhuó)火的房子，救出了那个小孩。

五、下面加点的多音字的读音，对的打“√”，错的请改正过来。(10分)

劲(jìn)拔　(　　　　)　　系(jì)鞋带　　(　　　　)

煎熬(áo) (　　　　) 归宿(xiǔ) (　　　　)

项圈(juàn) (　　　　) 别无去处(chù) (　　　　)

弹(tán)琴 (　　　　) 间(jiān)隔 (　　　　)

缝(fèng)隙 (　　　　) 旗杆(gǎn) (　　　　)

六、阅读短文，完成练习。(29分)

学习摔倒

莫小米

入夜的公园，看小孩学轮滑。

都是学前的孩子，戴着头盔，小细腿上绑着护膝，穿好了轮滑鞋，全副行头，站成一排，家长们站在一边，目不转睛地盯着自家孩子。

只见教练喊道：“预备，起！”我以为他们要开始滑，没想到那些孩子朝着右前方，齐齐地、狠狠地摔倒在地，我吃了一惊。教练却大声鼓励：“漂亮！再来一次。”

原来学轮滑，在没开滑之前，必须先学摔倒。这是基础课，学会了，不怕摔了，摔不坏了，方可开滑。

可是，现在的家长，都舍得吗？

仿佛是印证我的疑问，马上有孩子大哭起来，还有家长赶紧过来安慰，乱作一团。一女孩开始还笑着，忽然发现手臂上出了点血，便用海豚音尖叫着哭出声。

教练小伙子麻利地掏出创可贴，给女孩贴好，看不见血了，女孩破涕为笑。

我是来公园走路的，绕一大圈再次经过时，发现孩子少了几个，是不是被家长领回去了？

孩子进步神速，没过几天，海豚音女孩已经能满场转了，穿一件薄纱披风，花蝴蝶一样飞来飞去。

教练还是那小伙子，学轮滑的孩子，已经换了一批。上次那些孩子，他指给我看，都在满世界飞了。

“都能学会吗？”

“都能，除了能力差异，主要看家长的态度。”

“一般讲，父亲陪同的，学得最快。”小伙子指指海豚音小姑娘，“她就是父亲陪的，说摔跤没啥，受点伤也不怕，就很快学会了；母亲陪的，要心疼，大惊小怪，反复安慰，亲亲抱抱，递上吃的，好话讲半天，进步慢一点；最差的是保姆陪同的，保姆小心翼翼，要保证绝对安全，才好向东家交代，只能慢慢地耗着。你注意到没，那个孩子，就是上一批的，到现在还在这儿磨蹭，迈不开腿。”

学习摔倒，原来是那么重要，学会了才能保护自己，遇到意外不致受伤。但要不是学轮滑，你会让孩子学习摔倒吗？如果必须学，你是什么角色？是父亲，是母亲，还是保姆？

(有删改)

1．给下面加点字选择正确读音，打“√”，并用另一个读音组词。(8分)

2．把加点字正确读音的字母填入相应的括号里。(9分)

(1)差： A．chā　　　B．chà　　　C. cī　　　D. chāi

差不多(　　)　　　　参差不齐(　　)

出差(　　)　　　　　差异(　　)

(2)佛：A. fó B. fú

仿佛(　　)　　　　　佛祖(　　)

(3)得：A. de B. dé C. děi

得意(　　)　　学得快(　　)　　得亏(　　)

3．根据短文内容，完成下面表格。(12分)