部编高中语文必修下册第七单元 整本书阅读《红楼梦》知识点总结精讲+导学教案
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【名著导读】
一、情节梗概
扬州巡盐御史林如海的夫人贾氏病逝了，京城的岳母带信来要接外孙女黛玉去抚养，林如海便请黛玉的老师贾雨村送她进京。
贾家是开国勋臣宁国公、荣国公之后，声势显赫。黛玉的外祖母就是荣国府的老夫人贾母。黛玉进了荣国府后，除了会见了外祖母，还会见了舅母、表嫂及表姐妹们，后来又见着了比她大一岁的表兄贾宝玉，两人见面，都有似曾相识的感觉。宝玉出生时口里就含了一块晶莹剔透的宝石，因此取名“宝玉”，父母给玉配上项链，经常挂在宝玉脖子上。
贾雨村是进士出身，因贪财被罢，这次多亏宝玉父亲贾政的帮忙，得以重新起用，被派到金陵应天府当知府。一上任，就受理了一个打死人的命案，凶手薛蟠早已逃至京城，逍遥法外。贾雨村本要缉拿凶手，但听说薛蟠是贾政夫人的亲外甥，便胡乱了结，向贾政报了个平安。薛蟠带着抢来的女孩和母亲、妹妹一起住在贾府里。薛蟠的妹妹薛宝钗比宝玉年龄稍大，十分美丽聪慧，并且善于为人处世，很得大家欢心。
宝玉的姐姐贾元春十几岁就入宫当才女，后来被选为贵妃，家里为了她回家省亲，修盖了“大观园”。元春叫家中的姐妹、寡嫂以及在姐妹丛中长大的宝玉一起住进园中。宝玉住的是“怡红院”，黛玉住的是“潇湘馆”，宝钗住的是“蘅芜苑”。
宝玉的妹妹探春把大家邀约在一起，创建了“海棠诗社”，贾母的内侄孙女史湘云首先做东，邀请家中的长辈和诗社成员赏菊吃螃蟹，然后作菊花诗。黛玉作得最好，得到公认。黛玉的别号是“潇湘妃子”。
宝玉母亲王夫人的娘家，也是有钱有势的大家，当年一个也姓王的小官，依附她家，认了同宗，如今这家人早已败落，靠种田为生，终年衣食不周，他家老岳母刘姥姥当年认识王夫人，便到贾家来找办法，费了些周折，才见到了管家的凤姐。凤姐也是王家人，是王夫人的内侄女，嫁给宝玉的堂兄贾琏为妻，能言善语，聪明机灵，却又贪婪狠毒。凤姐抹不开脸面，送给刘姥姥二十两银子，刘姥姥非常感激，到了秋天，把家里最好的瓜果蔬菜积存起来给贾府送去。贾母听说，就叫人把刘姥姥带去说话解闷，刘姥姥年纪已大，见多识广，胡编乱造了许多故事，逗得贾母高兴了，就带她去大观园游览。在刘姥姥眼里，大观园比图上的仙境还美，大观园中的人，包括丫头们，个个都比仙女还漂亮，吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎。
宝玉的哥哥贾珠早死，父母把希望寄托在宝玉身上，宝玉却天生不爱读书，一提功名利禄就异常反感，贾政恨铁不成钢，有时候寒心了，不要命地将他往死里打，可宝玉总是不改，宝钗、湘云等劝他，他也听不进去，只有黛玉了解他，从来不说这些，因此他深敬黛玉。两人心心相印，由于世俗环境的阻隔，不能互相倾诉，因此心中苦闷。
宝玉的丫头袭人处事稳重，恪尽职守，很得王夫人的赏识，因此被提拔为宝玉的备用小妾。宝玉的另一个丫头晴雯长得像黛玉，比袭人漂亮，而且特别心灵手巧，性格直爽，因为看不惯袭人巴结讨好的样子，有时候也说些讽刺话，袭人也在王夫人面前说了她不少坏话。
黛玉的丫头紫鹃知道黛玉心中只有宝玉，但黛玉心高气傲，又没有父母家人替她撑腰说话，紫鹃深为黛玉的将来担忧，有一次就试探宝玉，说黛玉要回苏州去了。宝玉听了，如同五雷轰顶，顿时失去知觉，醒来以后向贾母哭闹也要跟着去苏州。贾母对他又是安慰，又是骂丫头，命令紫鹃服侍了宝玉好几天，宝玉的病才好。但是，贾母等人认为，宝玉对黛玉的感情，只不过是孩子间的情谊，并不当真；最主要的，黛玉不是她们心目中宝玉的理想配偶。
宝玉的伯母邢夫人和宝玉的母亲王夫人有些不和。有一天，傻大姐在大观园内拾到一只绣有裸体人的荷包，被邢夫人拿到王夫人面前，王夫人又气又愧，命令凤姐抄检大观园，结果晴雯和许多丫鬟被撵出荣国府，当时晴雯正生着病，回到家后就死了。
贾府的人骄奢淫逸，安享荣华富贵的多，出谋划策的少，渐渐府中财政困难，探春、宝钗等人想出了些缩减开支、节约生财的办法，但只是杯水车薪。
抄检大观园以后，宝钗搬出大观园回家去住了，不久迎春嫁给了“中山狼”孙绍祖，薛蟠娶进了“河东狮子”夏金桂，大观园一派凋零，出现了没落的景象。
宝玉的“宝玉”突然不见了，园里园外寻了个遍也没找着，贾母、王夫人着急，派人到外面贴寻物启事，有些人为得赏钱，就做了个假的来哄骗，宝玉渐渐地痴呆疯癫起来。接着元春病故，王夫人做大官的弟弟在进京途中也突然生病去世，薛蟠因再次打死了人被捕入狱，好几家亲戚接二连三获罪抄家。不久，贾政因外任离京要去好几年，贾母为了冲喜讨个吉利，决定做主给宝玉娶亲。
宝玉的未婚妻是宝钗，这是不久前才由两家大人决定的。袭人深知宝玉心中只有一个黛玉，就向王夫人等提出，于是凤姐就想出了个“掉包计”，对宝玉说父亲已做主要为他完婚娶黛玉了。这对宝玉来说是天上人间第一喜事，果然他听了以后神志清醒了许多，迫不及待地等着迎娶黛玉进门。
尽管严密封锁消息，宝玉将娶宝钗的事还是被黛玉知道了。黛玉当时就精神恍惚，被紫鹃扶回潇湘馆，进了院门就一头栽倒在地，醒来后将昔日所有诗稿及宝玉赠送的旧手帕，全部丢入火中。黛玉奄奄一息，而贾家在忙碌宝玉的喜事，除了李纨和探春，没人来看望她。第三天，正是宝玉娶亲的那个时辰，黛玉略微清醒，随便交代紫鹃几句，突然直着脖子叫道：“宝玉，宝玉，你好……”话未说完，就香消玉殒了。
宝玉发现新娘是宝钗而不是黛玉，更加糊涂了，哭闹着要去找黛玉，对袭人说：“你们把我抬去和林妹妹在一起就行了，反正我是要死的，林妹妹也是要死的……”宝钗见他闹得不像话，便严肃地告诉他林妹妹已经死了，宝玉听了，昏死过去，醒来后，坚持去了潇湘馆，哭祭黛玉。
之后不久，贾珍、贾赦因为罪孽深重，被削职抄家，充军边疆；凤姐、贾琏放高利贷，又有其他罪恶，也被抄家。皇帝后来怜悯贾氏祖先的功劳，让贾政继承了世袭爵位，可家道败落已不可避免。不久，贾母、凤姐相继去世，鸳鸯也上吊死了。宝钗对宝玉苦口婆心，终日以忠孝仁义等大道理劝说他，宝玉暂时收敛了胡思乱想，埋头读书。第二年，他便带着侄儿贾兰参加科举考试。宝玉中了第七名举人，贾兰也中了。但在出榜的那一天，宝玉却和贾兰走失了，再也没回过家。年底，贾政在常州看见宝玉，一身和尚打扮，向贾政行了个告别之礼，便与一僧一道消失在茫茫大雪中了。
二、作品分析
贾宝玉把他的热情和理想寄托在那些被侮辱、被损害的女子身上。他认为“天地间灵淑之气只钟于女子，男儿们不过是些渣滓浊物而已”，又说：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉，我见了女儿便清爽，见了男子便觉得浊臭逼人。”这在那个时代却是对“男尊女卑”的封建传统观念的大胆挑战。宝玉的叛逆性格还表现在对封建贵族生活的厌弃上。他恨自己生在这侯门公府之家，认为“富贵”二字，真正把人荼毒了。贾政要他刻苦攻读，结交官场人物，把重振家业的希望寄托在他身上，可是他偏偏看不起科举仕宦，认为这只是“须眉浊物”“国贼禄蠹”之流用以沽名钓誉的手段。有人劝他谈些“仕途经济”的话，他便大觉逆耳，斥为“混账话”。他懒于和士大夫交谈，并痛骂那些以“文死谏”“武死战”来沽名钓誉的人物，却和那些出身寒微的人结成了倾心之交。对贵族家庭中的种种热闹繁华，表现出异乎寻常的冷漠。姐姐元春被封为贵妃，“宁荣两府上下内外人等莫不欢天喜地”，只有宝玉置若罔闻。当贾珍请客唱戏的时候，他只略坐一坐，便逃开了。他和黛玉的爱情是促使他一步步走向叛逆的主要原因。宝玉在这个封建贵族家庭里，被家长们看成是“不肖的孽障”“混世魔王”，只有从来不向他讲“那些混账话”的林黛玉才是他唯一的知己。他和黛玉在相互了解和思想一致的基础上产生了爱情。他们的爱情建立在共同反对封建、向往自由人生道路的基础上，带有鲜明的叛逆性质。因此这种爱情愈发展，和封建势力的矛盾就愈尖锐。在小说中，代表封建势力的贾政想置宝玉于死地，“以绝将来之患”。宝玉遭了一顿毒打之后，非但没有屈服，反而使叛逆性格更为坚定，他和黛玉之间的爱情也发展到了一个“心灵默契”的新阶段。但宝、黛之间的爱情由于孤立无援，终于在封建势力的迫害下成了悲剧，这不仅是爱情的悲剧，也是社会的悲剧！
林黛玉因母亲早丧，寄居贾府。环境的龌龊势利，使她“自矜自重，小心戒备”，为保持自己纯洁的个性，她始终“孤高自许，目下无尘”，并且常以“比刀子还利害”的语言，揭露周围不合理的现象，因而被人看作是“刻薄”“小心眼”。她鄙视封建文人的庸俗，诅咒八股功名的虚伪。在贾府中，只有终日耳鬓厮磨的宝玉才是她唯一的知己。她和宝玉之间的真挚感情，成了她能在这个势利环境中生活下去的一个重要的精神支柱。作者以极大的同情，描写了她伴随爱情而产生的痛苦和忧郁。在她和宝玉的恋爱过程中，由于封建势利的压力，宝钗、湘云的中途插入和她自己受了封建意识的束缚(如她要求宝玉向她吐露爱情，但一旦宝玉真的向她倾诉衷情，她又“气得说不出话来”，说这是“胡说”，是“欺负”了她)等等，就使她经常陷入苦恼的重围。埋香冢，泣残红，唱出哀怨的《葬花词》以及常常在潇湘馆迎风洒泪等，都是这种心情的抒发。它反映了封建社会妇女的共同不幸，同时也表现了贵族小姐自身的软弱。黛玉与宝玉的爱情达到心灵默契以后，和封建势力的矛盾越来越大，黛玉的痛苦也越来越深。但她始终保持着不向封建势力妥协的态度，对宝玉的爱情也至死不变。在焚稿断痴情一回中，她一面吐血，一面焚稿，以死向这个黑暗的社会表示最后的反抗。在黛玉身上我们看到一种新型妇女的思想意识的萌芽。
薛宝钗是和林黛玉相对立的一个形象，在她身上体现了封建主义的理想和人生道路。薛宝钗出身于“珍珠如土金如铁”的皇商家庭，为待选入宫而进京。她受封建思想的影响很深，表面“罕言寡语，安分随时”，实际上有“青云”之志。她熟谙世故，城府极深，善于把自己的真情实感掩盖起来。在人事关系复杂、彼此勾心斗角的贾府里，她常以“不关己事不开口，一问摇头三不知”的态度，与周围人物相处融洽。为了达到做“宝二奶奶”的目的，她使出了各种手段。当贵妃从宫里送来灯谜时，她心里明明觉得“并无甚新奇”，却“少不得称赞”，只说难猜；当贾母给她做生日时，问她爱听什么戏，爱吃什么东西，她就按照贾母的爱好回答。金钏儿分明为王夫人逼死，连王夫人都有点“心里不安”，但她却说“不是赌气投井，多半他下去住着，或是在井旁边儿玩，失了脚掉下去的”“姨娘也不劳关心，十分过不去，不过多赏他几两银子发送他，也就尽了主仆之情了”，这分明是说假话，表现多么冷酷无情！为取得人们的好感，她有时更用小恩小惠来收买人心。如帮助探春理家时，就用“小惠全大体”的办法，骗取了奴仆们的赞赏。这位具有浓厚封建意识的贵族小姐，她对宝玉并非没有感情，但对他的“痴”“狂”深为不满，说他是“无事忙”“富贵闲人”。她一有机会，就要劝他学些应酬事务，讲些仕途经济，便于日后博取功名富贵。但这样做的结果是使宝玉越发反感，说她“好好一个洁白的女子，也学的沽名钓誉，入了国贼禄蠹之流”。由于她在贾母、王夫人等身上下功夫，终于达到了和宝玉结婚的目的，但她并没有得到幸福，最后宝玉出家，她自己也做了封建思想的牺牲品。薛宝钗这个形象不仅鲜明地反衬出宝、黛的叛逆性格和他们真挚爱情的可贵，而且也具体、深刻地揭示了宝、黛爱情悲剧的社会根源。贾府封建家长们从维护自己的家族利益出发，要求宝玉将来能支撑这个摇摇欲坠的世家门户，因此他们在考虑宝玉的配偶时，必须服从于这个总的目的。出身于皇商之家，受封建闺范教育很深，而又聪明、能干的薛宝钗，当然就成了他们最理想的人选。他们考虑到：宝玉和宝钗成亲之后，不仅可以使薛、王两家的关系更密切，而且宝玉也会在宝钗的朝夕规劝之下，逐渐改掉这种“痴”“狂”的性格，走上他们所企盼的“科举仕宦”“荣宗耀祖”的道路。而薛、王两大家族，从他们自身的利益考虑，也竭力想使宝钗能和宝玉相结合，以便进一步取得贾府的帮助和支持。宝玉和宝钗的结合正体现了贾、王、薛这三个封建大家庭的共同利益。这里我们看到，婚姻已经不单是男女双方自己的事，而是直接关系到家族和阶级的命运。宝钗背后有强大的封建势力作后盾，这就决定了宝、黛之间的恋爱只能以悲剧结束。
王熙凤出身于“金陵一霸”的王家，王家和贾家是世代姻亲，王熙凤的叔叔王子腾从京营节度使升任九省都检点，是当时在朝统领军权、声势煊赫的人物。王熙凤到了贾府，又成了贾母最宠爱的孙媳妇，她凭借优越条件和聪明才干，掌握了这个贵族大家庭的权柄。她是除了金钱与权势之外，什么也不相信的人。为了追求金钱、权势，她可以肆无忌惮地干出各种坏事，连统治阶级所竭力宣扬的阴曹地府的威力，也不加理睬。虚伪的伦理道德，已无法掩盖她罪恶的本质。“毒设相思局”“弄权铁槛寺”以及设计陷害尤二姐等一系列罪行，充分表现了她那恶毒、贪婪、阴险的性格。作者把这个“嘴甜心苦，两面三刀”的形象，描写得这样生动出色，艺术地概括了封建统治阶级掌权者的性格特征。
在这个封建贵族家庭的底层，生活着一群被奴役、被压迫的丫鬟。这些奴婢，有的世代都是贾府的奴隶，有的是穷困不堪的劳动人民卖掉的儿女，她们一进贾府，就毫无人身自由。在这些丫鬟中间，除了个别人物如袭人之流甘心充当奴才之外，她们多半善良、纯洁，有的还敢于反抗。小说的作者以同情、赞美的态度，描写了这些被压迫的女孩子们的斗争精神和反抗性格。
晴雯是这些丫鬟中一个最光辉的形象。在她身上比较集中地表现了封建社会中地位卑贱的妇女们的优秀品质。晴雯出身低贱，十岁就被卖给赖大，连家乡、父母都不知道。只因她生得“十分伶俐标致”“贾母见了喜欢”，就被赖大母亲当作一件小玩意孝敬了贾母。晴雯性格倔强、敢怒敢骂，她不想奉承谁，也决不向封建势力低头。她讽刺“往高枝上爬”的小红，鄙视向王夫人叩头谢恩的秋纹，对袭人的奴才行为更一再予以无情的揭露。她说：“难道谁比谁高些！……冲撞了太太，我也不受这口气。”抄检大观园时，袭人、麝月之流，在气势汹汹的封建势力面前，无不战战兢兢、俯首帖耳，晴雯则不然，她“挽着头发闯进来，一声，将箱子掀开，两手提着底子朝天，往地下尽情一倒，将所有之物尽都倒出”，充分表现出她对他们的蔑视，而且她还当场痛骂了狐假虎威、狗仗人势的王善保家的。作者热情洋溢地歌颂了这个“心比天高，身为下贱”的少女，除了突出她敢于嬉笑怒骂敢于反抗的性格外，在“勇晴雯病补孔雀裘”“俏丫鬟抱屈夭风流”等章节中，作者又突出表现了她的真率、热情和勇于助人的品质，从而使整个形象闪耀着诗意的光辉！晴雯这种精神品质，在封建贵族叛逆者宝玉的心里，引起了高度的共鸣。她的悲惨结局，预示了宝、黛爱情不可避免的悲剧命运。
《红楼梦》在展开贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧的同时，也揭露了贾、王、史、薛等封建大家族的腐朽和罪恶，这在封建社会的末期有其典型意义，它们是整个即将没落的封建统治阶级的写照。
思维导图
一、选择题
1.下列对《红楼梦》的说明，不正确的两项是
A.《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。比如第四回就通过“葫芦僧乱判葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。
B.古代的神话传说与小说联系十分密切，可以说是小说的渊源。《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。
C.姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内的穷儒贾雨村，赠银让他赶考。因葫芦庙失火，甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走。一日，他听到了道人的《好了歌》，顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。
D.林黛玉在贾府不肯轻易多说一句话，多行一步路，是因为当时她父母已双亡，寄人篱下。
E.黛玉应贾母之召来到了荣国府。宝、黛初见，两人竟然都有似曾相识的感觉，为此后两个人之间的感情奠定了基础。
2.下列对《红楼梦》的说明，不正确的两项是
A.薛宝钗品格端方，容貌丰美，行为豁达，随分从时，比黛玉更得贾府上下喜爱。这令黛玉感到了一丝不平，因此经常与宝玉闹别扭。
B.大观园中林黛玉的居所是怡红院，凤姐弄权是在水月庵。
C.贾府的“四春”分别是：精明的贾元春、孤僻的贾迎春、孤独的贾探春、懦弱的贾惜春，取“原应叹息”之意。
D.为了尽早和秦钟相聚，宝玉择定了上学的日期。当日早晨收拾完毕，宝玉分别拜见了贾母、贾政和王夫人等人，最后来到林黛玉处辞行，遭到林黛玉善意的嘲笑。
E.贾雨村由于贪财被革职，到盐政林如海家教林的女儿林黛玉读书。得知京城起复参革人员，贾雨村托林如海求他的岳父家荣国府帮助。正好贾母因黛玉丧母，要接黛玉到身边，林便托贾雨村送黛玉到京。不久金陵应天府缺出，贾家便帮他谋补了此缺，贾雨村又上任去了。
3.下列对《红楼梦》的说明，不正确的两项是
A.王熙凤一日夜间梦到秦可卿从外走来称熙凤是“脂粉堆里的英雄”，向她拜托心愿。秦可卿说贾家显赫已经过了一百多年，倘若有一天衰败，必然树倒猢狲散。但可以在荣时筹划下将来衰时的世业，亦算常保永全了。她建议凤姐将祖茔附近多置田庄房舍地亩，以备祭祀供给，并在这附近办家塾。说完，赠凤姐一句诗“三春去后诸芳尽，各自须寻各自门”后就走了。凤姐还要问时，被人叫醒听说秦可卿死了，吓了一跳。
B.王熙凤协理宁国府先摆出存在的问题，分析弊端造成的原因，总结五条：人口混杂，遗失东西；事无专执，临期推诿；需用过费，滥支冒领；任无大小，苦乐不均；家人豪纵，不服管束。然后不辞辛苦，以身作则，严格制度，奖勤罚懒，不讲情面，威重令行，立见成效。
C.贾宝玉大观园试才题对额，得到了众人赞赏。来至院外，就有跟贾政的几个小厮上来拦腰抱住，向其邀赏。宝玉笑道：“每人一吊钱。”众人道：“谁没见那一吊钱！把这荷包赏了吧。”说着，一个上来解荷包，那一个就解扇囊，不容分说，将宝玉所佩之物尽行解去。没想到，竟把黛玉给的荷包也弄丢了。
D.元妃省亲时，邀众人作诗。宝玉作《怡红快绿》一首，起草内有“绿玉春犹卷”一句，被黛玉瞥见，教他把“绿玉”改作“绿蜡”，并指出用典出处。
E.林黛玉葬过父亲后，回到贾府。众人悲喜交集。黛玉带了许多书籍来，忙着打扫卧室，安插器具，又将些纸笔等物分送宝钗、迎春、宝玉等人。宝玉将北静王所赠的念珠转赠黛玉。黛玉却说：“什么臭男人拿过的！我不要他。”遂掷而不取，宝玉只得收回。
4.下列对《红楼梦》的说明，不正确的两项是
A.马道婆暗里施法，宝玉、凤姐一齐发疯，糊涂发烧。贾赦为宝、凤寻僧觅道，贾政劝说：“儿女之数，皆由天命，非人力可强者。他二人之病出于不意，百般医治不效，想天意该如此，也只好由他们去罢。”
B.和尚道士持诵“宝玉”，宝玉病愈，黛玉念佛，宝钗说如来佛管林姑娘姻缘，黛玉骂钗与凤一样是贫嘴烂舌。
C.小丫头佳蕙得了些赏钱托红玉保管。红玉说：“千里搭长棚，没有不散的筵席。”后来，宝玉传贾芸说些没要紧的话。贾芸通过佳蕙调换了小红的罗帕。
D.薛蟠以贾政名义骗宝玉出来吃他生日的藕、瓜、鲟鱼、熏暹猪。事后宝钗说宝玉吃了她家的新鲜东西了。
E.盛暑，宝玉和金钏儿戏笑，王夫人打了金钏儿一个嘴巴子。王夫人让金钏儿的母亲领之而去。后来，金钏儿撞墙自杀。
5.下列对《红楼梦》的说明，不正确的两项是
A.黛玉来看宝玉，晴雯不给开门，又看到宝钗从宝玉房中出来，心中不忿回家依栏闷坐，二更方睡。
B.一日午后，宝玉看到蔷薇架下芳官划“蔷”字，产生同情恻隐之心；片云致雨，自己已湿，尚思女孩。宝玉淋雨回家踢了袭人一脚，袭人晚上吐血。
C.探春托宝玉在外买一些新奇又不俗气的小玩意儿。她主动提出要给宝玉做鞋作为回报，但宝玉怕赵姨娘抱怨就拒绝了。
D.宝玉到冯紫英处与薛蟠等饮酒行令。宝玉和琪官互赠礼物。琪官把前日北静王送的松花绿汗巾赠与宝玉；宝玉把袭人的大红汗巾送与琪官。
E.贾母率众人到清虚观打醮看戏，张道士趁机为宝玉作媒。第二天，宝、黛为这事闹别扭，宝玉砸玉，黛玉“剪穗”。
二、简答题
1.《红楼梦》中，宝玉撰诔文祭晴雯，黛玉建议将“红绡帐里，公子情深”改为“茜纱窗下，公子多情”，小说中哪些情节最能表现晴雯和宝玉的“情深”？当宝玉改成“茜纱窗下，我本无缘；黄土陇中，卿何薄命”后，黛玉为何“陡然变色”？
2.“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”是贾雨村对月寓怀吟的诗，反映了他的什么特点？他在《红楼梦》的结构方面有何作用？
3.阅读《红楼梦》第五回中的一则曲词，回答问题。
为官的家业凋零，富贵的金银散尽，有恩的死里逃生，无情的分明报应。欠命的命已还，欠泪的泪已尽。冤冤相报实非轻，分离聚合皆前定。欲知命短问前生，老来富贵也真侥幸。看破的遁入空门，痴迷的枉送了性命。好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净！
其中画线三处依次对应十二钗里哪三个人物？“落了片白茫茫大地真干净”对应了小说结尾什么情节？
4.《红楼梦》中“寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状”中的“此儿”指谁？他为什么挨打？请结合小说内容简要分析。
5.“我是横了心的，当着众人在这里，我这一辈子莫说是‘宝玉’，便是‘宝金’‘宝银’‘宝天王’‘宝皇帝’，横竖不嫁人就完了！”这段话是《红楼梦》中哪个人物说的？她为什么这么说？
6.《红楼梦》十二钗判词中，写贾元春“二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兔相逢大梦归”。请说说这一人物与贾府兴衰之间的联系。
7.《红楼梦》第十四回中，宁国府都总管来升传齐同事人等说道：“如今……每日大家早来晚散，宁可辛苦这一个月，过后再歇着，不要把老脸面丢了。那是个有名的烈货，脸酸心硬，一时恼了不认人的！”这里“有名的烈货”指谁？请根据本回情节，概括此人的形象特点。
8.阅读下面的《红楼梦》第三十回选段，完成后面的题目。
王夫人在里间凉榻上睡着，金钏儿坐在旁边捶腿，也乜斜着眼乱晃。宝玉轻轻的走到跟前，把她耳朵上的坠子一拨。金钏儿睁眼，见是宝玉，宝玉悄悄的笑道：“就困的这么着？”
后来发生了哪些事？结局如何？请简述相关情节。
9.《红楼梦》中，海棠诗社起社时，探春为什么给黛玉取号“潇湘妃子”？作者这样安排有何用意？
10.“子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。”这则判词说的是《红楼梦》中的哪位女子？暗示了她什么遭遇？其中“中山狼”指谁？
教学设计
教学目标
语言建构与运用 了解《红楼梦》的主要人物、情节、环境。
思维发展与提升 通过了解原著概貌，撬动整本书阅读，积累名著阅读方法。
审美鉴赏与创造 建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力。
文化传承与理解体会 体会《红楼梦》描写中表现的社会生活。
教学重点 《红楼梦》的主要人物、情节、环境。
教学难点 激发学生阅读和探究《红楼梦》的兴趣。
林如海与贾敏的女儿，因父母先后去世，外祖母贾母怜其孤独，接来荣国府扶养。虽然是寄人篱下的孤儿，但她生性孤傲，天真率直，多愁善感。和宝玉同为封建的叛逆者，从不劝宝玉走封建的仕官道路，她蔑视功名权贵。当宝玉把北静王所赠的圣上所赐的名贵念珠一串送给她时，她却说:“什么臭男人拿过的，我不要这东西!”她和宝玉有着共同理想和志趣，真心相爱，但这一爱情被王夫人等人残忍地扼杀了，林黛玉泪尽而逝。判词:可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。薛宝钗金陵十二钗之一，薛姨妈的女儿，家中拥有百万之富。她容貌美丽，肌骨莹润，举止娴雅。她热衷于“仕途经济”，劝宝玉去会会做官的，谈讲谈讲仕途经济，被宝玉背地里斥之为“混帐话”。她恪守封建妇德，而且城府颇深，能笼络人心，得到贾府上下的夸赞。她挂有一把錾有“不离不弃，芳龄永继”的金锁，薛姨妈早就放风说“你这金锁要拣有玉的方可配”，在贾母、王夫人等的一手操办下，贾宝玉被迫娶薛宝钗为妻。由于双方没有共同的理想与志趣，贾宝玉又无法忘怀知音林黛玉，婚后不久家族没落，不久便出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺，抱恨终身。判词:可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。王熙凤金陵十二钗之一，贾琏之妻，王夫人的内侄女。长著一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。她精明强干，深得贾母和王夫人的信任并成为贾府的实际大管家。她高踞在贾府几百口人的管家宝座上，口才与威势是她谄上欺下的武器，攫取权力与窃积财富是她的目的。她极尽权术机变、残忍阴毒之能事，虽然贾瑞这种纨绔子弟死有余辜，但“毒设相思局”也可见其报复的残酷。“弄权铁槛寺”为了三千两银子的贿赂，逼得张家的女儿和某守备之子双双自尽。尤二姐以及她腹中的胎儿也被王熙凤以“借刀杀人”之法害死。她公然宣称∶“我从来不信什么阴司地狱报应的，凭什么事，我说行就行!”她极度贪婪，除了索取贿赂外，还靠迟发公费月例放债，光这一项就翻出几百甚至上千的银子的体己利钱来。阿谀奉承，见风使舵，炫耀地位，放诞无礼，未见其形，先闻其声，狡猾，张狂放纵。抄家时，从她屋子里就抄出五七万金和一箱借券。王熙凤的所作所为，无疑是在加速贾家的败落，最后落得个“一从二令三人木，哭向金陵事更哀”的下场。判词:凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。贾巧姐金陵十二钗之一，贾琏与王熙凤的女儿。因生在七月初七，刘姥姥二进荣国府时给她取名为“巧姐”，与刘姥姥孙子板儿互换佛手和香橼(柚子)暗指将来结为夫妻。巧姐从小生活优裕，是豪门千金，但在贾府败落后，狠舅王仁将其卖给妓院，后来被知恩图报的刘姥姥想方设法救出，到了刘姥姥乡下，后嫁给板儿，在农村有了很好的结果，所为“巧得遇恩人”。判词:势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济刘氏，巧得遇恩人。贾探春贾政与妾赵姨娘所生，排行为贾府三小姐。她精明能干，有心机，能决断，连王夫人与凤姐都让她几分，有“玫瑰花”之诨名。她的封建等级观念特别强烈，所以对处于婢妾地位的生母赵姨娘轻蔑厌恶，冷酷无情。抄检大观园时，她为了在婢仆面前维护作主子的威严，“令丫环秉烛开门而待”，只许别人搜自己的箱柜，不许人动一下她丫头的东西。“心内没有成算的”王善保家的不懂得这一点，对探春动手动脚的，所以当场挨了一巴掌。探春对贾府面临的大厦将倾的危局颇有感触，她想用“兴利除弊”的微小改革来挽救，但无济于事。最后贾探春远嫁他乡。判词:才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。贾元春贾政与王夫人之长女。自幼由贾母教养。作为长姐，她在宝玉三四岁时，就已教他读书识字，虽为姐弟，有如母子。后因贤孝才德，选入宫作女吏。不久，封凤藻宫尚书，加封贤德妃。贾家为迎接她来省亲，特盖了一座省亲别墅。该别墅之豪华富丽，连元春都觉太奢华过费了!元妃虽给贾家带来了“烈火烹油，鲜花著锦之盛”，但她却被幽闭在皇家深宫内。省亲时，她说一句，哭一句，把皇宫大内说成是“终无意趣”的“不得见人的去处”。这次省亲之后，元妃再无出宫的机会，后因为有关到一场宫廷恶斗，所以毙死于宫中，来了一次“大梦归”，固为:“虎兕相逢大梦归”。判词:二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。贾惜春金陵十二钗之一，贾珍的妹妹。因她母亲早逝，她一直在荣国府贾母身边长大。由于没有父母怜爱，养成了孤僻冷漠的性格，心冷嘴冷。抄检大观园时，她咬定牙，撵走毫无过错的丫鬟入画，对别人的流泪哀伤无动于衷。四大家族的没落命运，三个本家姐姐的不幸结局，使她产生了弃世的念头，后入栊翠庵为尼。判词:堪破三春景不长，缁衣顿改昔年装。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。贾迎春是贾赦与妾所生的，排行为贾府二小姐。她老实无能，懦弱怕事，有“二木头”的诨名。她不但作诗猜谜不如姐妹们，在处世为人上，也只知退让，任人欺侮。她的攒珠垒丝金凤首饰被下人拿去赌钱，她不追究，别人设法要替她追回，她却说∶“宁可没有了，又何必生气。”她父亲贾赦欠了孙家五千两银子还不出，就把她嫁给孙家，实际上是拿她抵债。出嫁后不久，她就被孙绍祖虐待而死。判词:子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。李纨李纨，字宫裁，贾珠之妻，生有儿子贾兰。她出身金陵名宦，父亲李守中曾为国子监祭酒。她从小就受父亲“女子无才便是德“的教育，以认得几个字，记得前朝几个贤女便了，每日以纺织女红为要。贾珠不到二十岁就病死了。李纨就一直守寡，虽处于膏粱锦绣之中，竟如“槁木死灰”一般，一概不闻不问，只知道抚养亲子，闲时陪侍小姑等女红、诵读而已。她是个恪守封建礼法的贤女节妇的典型，儿子就在贾府败落后，谋得了一官之职，所谓:“桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。”但是后来又不幸身亡，因作:“如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。”所以李纨还是没能走出“薄命司”之门。判词:桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。妙玉苏州人氏。她祖上是读书仕宦人家。因自幼多病，买了许多替身，皆不中用。只得入了空门，身体才好，故一直带发修行。父母已亡，身边带两个老嬷嬷，一个小丫头服侍。她极通文墨，极熟经典，模样又极好。十七岁时随师父到长安都修行，师父圆寂后，被贾家请入栊翠庵带发修行，但她“欲洁何曾洁，云空未必空”，刘姥姥喝过的茶杯，她嫌脏，不要了，而给宝玉喝的茶杯却是自己日常用的绿玉斗。宝玉生日，她特地派人送去“槛外人妙玉恭肃遥叩芳辰”的字帖。后贾府败落，她被强人用迷魂香闷倒奸污，劫持而去。判词:欲洁何曾洁?云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。秦可卿金陵十二钗之一，贾蓉之妻。她是营缮司郎中秦邦业从养生堂抱养的女儿，小名可儿，大名兼美。她长得袅娜纤巧，性格风流，行事又温柔和平，深得贾母等人的欢心。但公公贾珍与她关系暧昧，致使其年轻早夭。判词:情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。史湘云金陵十二钗之一，是贾母的侄孙女。虽为豪门千金，但她从小父母双亡，由叔父史鼎抚养，而婶婶对她并不好。在叔叔家，她一点儿也作不得主，且不时要做针线活至三更。她的身世与林黛玉有些相似，但她没有林黛玉的叛逆精神，且在一定程度上受到薛宝钗的影响。她心直口快，开朗豪爽，爱淘气，甚至敢于喝醉酒后在园子里的大青石上睡大觉。她和宝玉也算是好朋友，在一起时，有时亲热，有时也会恼火，但她襟怀坦荡，从未把儿女私情略萦心上。后嫁与卫若兰，婚后不久，丈夫即得暴病，后成痨症而亡，史湘云立志守寡终身。判词:富贵又何为?襁褓之间父母违。展眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。4.《红楼梦》中有些人物形象的姓名借助谐音特点表示了作者的某些暗示，试举例说明。提示：《红楼梦》处处有妙趣，比如人物命名，曹雪芹就常利用谐音起一些有深意的名字。如贾家四姐妹，元春、迎春、探春、惜春，“元应探惜”谐音“原应叹息”；在贾府混饭吃的清客相公，则叫詹光、单聘仁、卜固修，就是“沾光”“善骗人”“不顾羞”的谐音。其他比如甄士隐（其真名为甄费）、贾雨村（其真名叫贾化）、英莲、霍启、贾敬、贾赦、贾政、贾宝玉、甄宝玉、秦钟等等。补充：除了人名之外，《红楼梦》在其他方面都有谐音的运用。比如贾王薛史—家亡血史；十里街——势利街，仁清巷——人情巷，葫芦庙——糊涂庙；大荒山 、无稽崖、青埂峰；女娲所炼之石共36501块；万艳同杯—万艳同悲，千红一窟—千红一哭；蜜青果—觅情果，灌愁水—惯愁水等。王蒙评析《红楼梦》书名：红者：女性也，闺阁也，女红、红颜。楼者：大家也，豪宅也，望族也。梦者：罗曼斯也，沧桑也，爱情幻灭也，依依不舍而又人去楼空也。 【任务三】 勾连人物，熟悉典型环境1.小说故事主要发生在贾府（重点是荣国府）与大观园中，阅读时应对这两处的地理平面图略作了解。贾府（荣宁二府）与大观园：
鲁迅说：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》的艺术成就表现在网状结构方式、精妙人物描写、精美小说语言等方面，请就其中的某一方面谈谈你的理解。（不全面介绍，让学生谈出几个小的方面就可以了，以下为预设）●网状形式的艺术结构《红楼梦》全书一百二十回，上半部“备记风月繁华之盛”，下半部写“树倒猢狲散”的衰败局面，其中第五十四至第五十五回之间是个转折，由喜转悲，由盛转衰，由荣转枯，第五十四回是全书热闹的顶点，第五十五回便开始急转直下。作为一部博大精深的百万巨著，作者组织了大大小小的故事，描写了无休无止的斗争，在这蔚为大观的历史长廊里，以贾府为代表的四大家族的衰亡过程，宝黛爱情悲剧的发展始末，两者相互穿插交织，是支撑这座艺术大厦的栋梁。此处每一人物又几乎自成起讫的故事线索，又有如斗拱短柱。条条线索错落编织，所以《红楼梦》具有网状形式的艺术结构。●典型生动的人物形象《红楼梦》之所以成为我国家喻户晓的文学名著，最主要的原因就是人物描写的成功。在《红楼梦》里，有名姓的人物共七百多人，上至皇妃亲王、公侯太监、夫人小姐、公子士人、世族权豪，下至平民百姓、丫环村妪、僧侣尼姑、相士医家、市井无赖、艺人门客，三教九流，无所不包，一应俱全。正是这些人物形象的生动言行，构成了《红楼梦》丰富多彩的生活画面，一步一步地揭示了全书的主题。●丰富多样的文学手法（1）按照实际生活塑造人物，是《红楼梦》描写人物的基本特征。《红楼梦》描写人物不以奇取胜，而是通过大量的生活细节和人物的日常活动来刻画人物性格。曹雪芹创造了描写人物的丰富多样的方法。如“闲取乐偶攒金庆寿”，本是贾母想法子学“小家子气”凑钱为凤姐做生日取乐，却从欢声笑语中表现了尤氏与凤姐如何“斗法”，凤姐为了多捞一点，一个人的钱也不放过，连两个“苦瓠子”姨娘的钱也要“拘来咱们乐”；而尤氏操办，既“遍施小惠”，拉拢了不少人，自己也捞了一笔。从这些不仅可以看出人物的某些性格，甚至还可以看出人物思想的跃动。（2）善于在广阔的社会联系中，从不同角度、多侧面地刻画人物的性格。最突出的是王熙凤这一形象。她的性格特征，就是在她同贾府内外众多人物的联系中显现出来的。（3）善于通过对立人物的对比、相类人物的相互映衬来显示人物性格、思想的特点和差异。如思想倾向不同的林黛玉和薛宝钗、晴雯和袭人，就是通过她们对同一问题、同一事件的不同看法的对比，显示她们的对立。林黛玉与晴雯，薛宝钗与袭人，她们的思想倾向有相同的一面，在互相映衬中，其思想性格的展现收到了相得益彰之效。（4）善于通过大场面、大事件，把人物安插在冲突的旋涡之中，从人物对事件的态度来显示他们各自的思想活动和性格特征。如在第三十三回“宝玉挨打”中，贾政、贾宝玉、贾母、王夫人、林黛玉、薛宝钗以及那些婆子们都有生动的表现，从人物的怒与哭及语言、神态均可看出他们的思想活动和性格特征。（5）善于运用多种艺术手段来描写人物的心理，提示人物的精神面貌。如在第三十二回“诉肺腑心迷活宝玉”中，对林黛玉心理活动的描写，是以直接的手法剖析人物的心理。（6）善于创造适合人物思想、气质、性格的生活环境和不同的意境来烘托人物的气质和性格。如林黛玉住的潇湘馆，薛宝钗住的蘅芜院，贾探春住的秋爽斋，贾宝玉住的怡红院等对人物都起着烘托作用。（7）用诗词韵文来表现人物，是《红楼梦》艺术上的一大特色。《红楼梦》的诗词韵文，不仅艺术成就很高，更主要的是大都符合人物的身份、思想气质和性格特点，成为表现人物的重要艺术手段，又是小说整体的有机组成部分。如同是咏柳絮，薛宝钗表现出“好风频借力，送我上青云”的“雄心”，林黛玉表现出“飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流”的悲哀。●独具风格的语言文字《红楼梦》的语言艺术成就，代表了我国古典小说语言艺术的最高峰。其基本特色是：（1）质朴自然。这是《红楼梦》语言艺术的基本风格。如柳湘莲对贾宝玉说：“你们东府里除了那两个石头狮子干净，只怕连猫儿狗儿都不干净。”（第六十六回）（2）富有哲理。哲理性的语言，具有形象、隽永、隐喻、明喻等特点，是从生活经验中提炼而成的。这种语言，往往是以一句浅显的比喻形象说明抽象的道理，因而具有普遍的意义和持久的生命力。如“外面的架子虽未甚倒，内囊却也尽上来了”（第二回），“不是东风压了西风，就是西风压了东风”（第八十二回），等等。这些有哲理意味的名言，给人以生活经验和斗争经验的智慧启示。（3）对俗谚改造运用。运用俗谚，是话本以来的语言传统，《水浒传》运用俗谚就比较出色。《红楼梦》则更上一层楼，它创造性的改造更加贴切，更符合人物的身份和事物的本质。如“拔根寒毛比我们的腰还粗”（第六回刘姥姥语），既有今日，何必当初”（第二十八回贾宝玉语），等等。（4）富于情趣。小说中，最富于情趣的文字，以凤姐最多，其次是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的爱情纠葛的文字。如第三十回“宝钗借扇机带双敲”便是这类饶有情趣的典型文字。
部编高中语文教材高一下学期“整本书阅读”指定书目
书名：红楼梦（注解本）（全二册）
定价：68.00元
出版时间：2020年1月
开本：16开
装帧：平装
注解本优势
一、所选版本合适
本书是以北京师范大学图书馆所藏程甲本为底本进行整理的，不随意改动底本文字，从而较好地保持了书的原貌，使得这一版本成为阅读、研究《红楼梦》的宝贵资料。
二、注释作者阵容强大
《红楼梦》（注解本）由著名红学家启功先生主持，北师大著名教授张俊、武静寰、周纪彬、聂石樵、龚书铎校注。
三、注释详尽丰富。全书共有注释3598条，本书采用回后注的方式，对包括俗语、服饰、器物、官制、诗词骈文等容易发生问题的地方都进行了详尽的注释，这些注释对学生深入阅读整本书提供了有益的参考。尤其是诗词（包括金陵十二钗判词等），每首每句都有注解，每条注解先叙述大意，再具体解释字词，有利于学生对诗词进行整体把握和仔细研读。
四、精心增加“整本书阅读”的导读内容。约请了南京大学文学院副院长、著名红学研究专家苗怀明为《红楼梦》（注解本）撰写导读。导读共七部分，严格按照教材第七单元“整本书阅读”《红楼梦》的六条“阅读指导”从先至后依次展开，能够帮助老师和学生迅速找到关键信息。
五、增加了《红楼梦》“人物关系表”和“主要人物形象事迹表”。读“人物关系表”可理清小说主要人物之间的关系，读“主要人物事迹表”可对人物之间的关系及相关的情节有深入认识，也方便读者直接抄录在图表上。
六、增加了《红楼梦》研究主要著述一览表。收录包括脂砚斋、王国维、胡适、冯其庸、周汝昌、王蒙等研究者的点评、著作和论文。
七、本书保留了启功先生1979年为注释本写的序言。启功先生既是红学大家，又熟知北京风土人情，此序言针对广大读者在阅读《红楼梦》时容易产生困惑的地方进行举例说明。
八、增加了《红楼梦》诗词曲赋索引。按照诗词曲赋、对联、灯谜、酒令等内容分门别类梳理了《红楼梦》中出现的诗词曲赋，附上回数和页码；同时把主要人物创作的诗词单独列出，方便读者快速查找。
综上所述，《红楼梦》（注解本）是一本适合高一下学期“整本书阅读”的绝佳读本。