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【课课练】2020教科版四上科学【期中】测试题及答案
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【干货】新教科版四上全册同步微课视频集
第一单元《声音》
1.3 声音是怎样传播的【教案】 【微课】 【课课练】
1.4 我们是怎样听到声音的【教案】 【微课】 【课课练】
【小测试】第一单元A卷《声音》测试
第二单元《呼吸与消化》
第三单元《运动和力》
《运动和力》单元整理 【课课练单元卷】
【课课练·期中检测卷】
【课课练·期未检测卷一】
【课课练·期未检测卷二】
测试一下
4【名校练考】教科版科学四上第一单元《声音》测试4【名校练考】教科版科学四上第二单元《呼吸与消化》测试4【名校练考】教科版科学四上期中测试4【名校练考】教科版科学四上第三单元《运动和力》测试4【名校练考】教科版科学四上期末一测试4【名校练考】教科版科学四上期末二测试【4.1.1单元卷】四上科学第一单元《声音》测试卷（一）【4.1.2单元卷】四上科学第一单元《声音》测试卷（二）【4.1.3单元卷】四上科学第一单元《声音》测试卷（三）【4.2.1单元卷】四上科学第二单元《呼吸与消化》测试卷(一)【4.2.2单元卷】四上科学第二单元《呼吸与消化》测试卷(二)【4.2.3单元卷】四上科学第二单元《呼吸与消化》测试卷(三)
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教科版四上科学期中卷
一、1-5.B C A B C 6-10. C C C B B
11-15.A C B A A 16-20.C C A C C
二、√×√×× ×√√√×
三、1.听诊器——研究声音的传播
2.鼓膜振动器——模拟鼓膜的振动
3.呼吸器官模拟器——研究人体呼吸过程
4.简易肺活量测量袋————测量肺活量大小
5.音叉——研究声音的高低强弱
四、1. (1) C→B→A (2)编钟的振动在持续，没有停止
(3)空气；耳朵
2.强；大 (1)慢；低 (2)振动；声音
3. (1)铁丝 (2)B (3)B (4)A
4. (1)B (2)B (3)参加体育锻炼；呼吸次数；肺活量
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