让所有孩子看到努力方向——最失败的教育，是让子女成为长不大的孩子

［过一种幸福完整的教育生活］

［守望新教育 守望真善美］

教育领域正处在一个大变革的前夜，未来十年中什么叫教室，什么叫课堂，什么叫学校，什么叫学生，什么叫教师，所有这些基本理念都要重新定义。

一个人在未来生活中的学习意识和能力，将成为个人及其所属整个民族的核心素养。一个人在未来生活中能否适应未来变化，不是取决于其在学校能学到多少东西，而是在学习中能不断学到多少新的东西。——袁振国《让所有孩子都看到努力的方向》（文章附后）

百花盛开春满园——创造一个环境，让各种各样的花都有自由竞放的可能。学校要有一个能够让孩子们的个性充分发展的空间。

学习，尤其是基础教育，最重要的不是聪明，也不是努力，而是学生要知道，学习是自己的责任，不可推卸。没有责任感，不懂得担当的孩子，找谁教也是教不来的。

一个没有责任感，不敢当担当的人，只能做一个轻飘飘无声的追随者，永远不可能成为领导者。成大器，最重要的品质就是担当责任。再亲、再爱、再亲密、再不舍，靠父母，靠爱人，靠朋友，靠子女，人这一辈子，没有一个人可以替我们承当所有的责任。每个人总要有一段人生，谁也靠不着，谁也靠不上，只有自己扛着走下去。

人生永远就是这个样子的：在别人眼里，看到的都是蝴蝶飞舞的风光，而只有你自己才明白破茧成蝶的痛苦。原来成熟就是，不必说，自己扛，承担自己，金玉其外，冷暖自知。——《最失败的教育，是让子女成为长不大的孩子》

《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语，守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。守望新教育，守望真善美。——陈东强（《麦田里的守望者——在管与不管之间，有一个词语叫“守望”》）

中国教育有弊端，但怒目金刚式的斥责和鞭挞，虽痛快却无济于事。对于中国教育而言，最需要的是行动与建设，只有行动与建设，才是真正深刻而富有颠覆性的批判与重构。——朱永新（《向着新教育的更深处漫溯——深度学习，深度实践，新教育实验的十二个标志性项目成果》）

让所有孩子看到努力方向

作者｜袁振国

来源｜教育在线基础教育研究院

一个人在未来生活中的学习意识和能力，将成为个人及其所属整个民族的核心素养。一个人在未来生活中能否适应未来变化，不是取决于其在学校能学到多少东西，而是在学习中能不断学到多少新的东西。

教育的目的是促进学生的发展，这种发展不仅是知识与能力方面的，更是内心的日渐强大——让孩子充满自信、充满对成功的渴望和对未来的希望。面对时代对教育的全新要求，学校要让所有孩子看到努力的方向，朝气蓬勃地迎接未来的世界。（《过一种幸福完整的教育生活——新教育实验的核心理念》）

这些年来，由于一味推崇高考，学校里的师生在高考道路上的付出可谓无比艰辛。但是，从世界范围看，即使所有学生全部考上国内知名高校，却缺乏世界竞争能力，那又能怎样？如果学校培养的人才不能在世界上具有竞争优势的话，他们未来的发展就依然是个未知数。所以，我们的学校应拥有国际化竞争的视野，培养能在国际竞争中取胜的人才。

在当今信息化运用方面，教育是最落后的领域之一。网络化对教育的影响才刚刚开始，但进展的速度却非常快，如有人就把2014年称为“慕课元年”。教育领域正处在一个大变革的前夜，未来十年中什么叫教室，什么叫课堂，什么叫学校，什么叫学生，什么叫教师，所有这些基本理念都要重新定义。固定的人在固定地点和时间学习固定内容的状况将彻底改变，任何人在任何时间和地点学习任何内容将变成现实。网络使互动式、个性化的学习变成现实，从根本上解决了教育系统中无法解决的问题，这对学校教育由“教”向“学”转变提出了明确的要求。

一个人在未来生活中的学习意识和能力，将成为个人及其所属整个民族的核心素养。一个人在未来生活中能否适应未来变化，不是取决于其在学校能学到多少东西，而是在学习中能不断学到多少新的东西。因为，每个人只有通过积极学习才能应对日益变化的社会，这就需要学校教育要自主地应对社会与时代的变化。可什么样的做法是最好的呢？百花盛开春满园——创造一个环境，让各种各样的花都有自由竞放的可能。所以，学校要有一个能够让孩子们的个性充分发展的空间。（《教育的魅力是创造的魅力，是创造生命发展的魅力——教师不仅在传递知识， 更在从事独特的创造性工作》）

在这个空间里，每个孩子的基本素养都能得到培养。这些基本素养教育，能够落实到学校教育的每个环节，来指引孩子的人生发展。在新西兰的一所学校里，所有学生的文章都写得非常漂亮，为此，学校有一整套相关的办学理念、教学设计、教学方法与评价手段，而不是仅仅依靠几节作文课来提升学生这方面的素养。这里要强调这种培养的全员性，面向每一名学生，连同教师，大家都参与，都得益。同时，还要重视学校相关的历史性——只有办学理念、教师素养、管理水平等多个方面都拥有优质的办学积淀，并加以充分发掘和利用，才能为这个空间赋予更为丰厚的底蕴。

因此，我们要关注课程的丰富性、多样性和可选择性，因为每一所学校的学生都是个性丰富的个体。我们要关注每个学生社会交往能力、表达能力等方面的差异性，突破传统班级结构束缚，让学生学有所得、学有所长，在课堂上的学习更加精彩；我们要关注社会实践活动对于推动学生的社会性发展的意义和价值，让学生在自发的状态中积极参与；我们要改变学校“唯分数”的单一评价，摆脱排序束缚，立足学生素养培养的丰富性、多样性和生命性及巨大发展空间，设置多元评价，体现对孩子德智体美全面发展的要求，让学生自己及其家长和老师都知道，他们每个人各自什么方面排在第一，由此激发学生的积极性，把对学生的评价转化成对学生最优质发展的激励。（《方向比努力更重要——未来教育的实践与畅想：构想未来学校，重新定义教育》）

（文章来源：《中国教育报》。袁振国，华东师范大学教授、教育学部主任）

最失败的教育，

是让子女成为长不大的孩子

作者 | 卢璐

来源 | 明教育

学习，尤其是基础教育，最重要的不是聪明，也不是努力，而是学生要知道，学习是自己的责任，不可推卸。没有责任感，不懂得担当的孩子，找谁教也是教不来的。

1、

我有个阿姨，做了一辈子的语文老师。退休之后，很多人慕名而来，请她辅导孩子。

有人托了几个不同的关系，再四的来找，阿姨推不过说：“那我们试一次。带个最近考试的卷子，来分析一下。”

约定好的时间，是那个有些身价的父亲带着孩子过来，态度倒是谦恭，寒暄半天。开始上课，阿姨说：“卷子请拿出来。”

小姑娘开始翻书包，翻来翻去，耸耸肩说：“忘拿了，在座位洞里。”

这时候小姑娘才想起来，原来明天要交的作业，也是要改这张卷子。回头说：“老爸，我坐在教室第二排，靠窗的位置，你去给我拿回来！”

老爸马上站起来，抬脚就走，走了一步想起来问：“明天还要交什么作业？快查查，我一起给你拿回来。”

这时阿姨说话了：“同学，你收好东西和你爸一起走吧。今天的课不上了。”

四年级的小姑娘非常惊讶，估计从来没有人给她这么说过话。嘴一撅，头一扭，分明就是生气了。

姑娘的老爸赶快陪着笑说：“老师，学校不远，开车半小时，就能回来。我们一定下不为例。”

教了45年小学的老教师说：“学习，尤其是基础教育，最重要的不是聪明，也不是努力。而是学生要知道，学习是自己的责任，不可推卸。看样子，她在家里，从来没有担当过自己的过失吧？没有责任感，不懂得担当的孩子，找谁教也是教不来的。”（《推动摇篮的手，也是推动地球的手——父亲的格局，母亲的情绪，就是家庭的风水》）

阿姨发难，并不是孩子忘了带卷子。谁没有“忘了”的时候？可是“忘了”总是一个疏忽，是一个造成了既定困扰的错误。无论有心还是无意，既然错了，至少要有一个自我检讨的态度。

没有自我检讨，还有人倾力庇护，怎么会有进步？

中国家长是世界上最精心精益，最舍得花时间，最不计成本，最不惜余力地培养孩子的家长。

为了孩子，可以上刀山下火海，碎尸万段，在所不惜，但是中国家长也是世界上最望子成龙，最包办包赔，专治专管的家长。

你的舐犊情深，让孩子永远长不大。

2、

我有一个法国朋友是一间公司总经理。有一天秘书来报，某同事的妈妈来了，在外面等。

在法国，有同事的直系亲属不请自来，基本都是因为本人发生意外。他吓得冷汗就出来了，停了手头所有的工作，让人事部经理陪老太太进来。

老太太进来的时候，目测看着神态平和。他松了口气，估计事故并没有造成特别大的伤害。

大家坐定，老太太开始说：“谢谢公司给囡囡这个机会。我家囡囡从小就是听话的好孩子，德智体美样样一流。初升高中，考大学，后来的研究生，都是自己考的，不需要家庭帮助。去年九月份入职公司，虽然工资不高，但是每个月都还能省出钱来孝敬家里……”

我朋友不会讲中文，靠翻译一句一句翻。翻了3分钟，老太太一直在唠家常。他看了看人事经理。人事都是人精，马上接上去问：“阿姨，请问你今天来，有什么问题呢？”

老太太说：“哦哦，今天来有两件事，第一呢，我家囡囡也来你们公司八个月了，一直没有涨工资。可是根据她的学历和能力，我和她爸爸认为公司应该给她涨工资。另外呢，她们部门的主管，已经怀孕了，再过几个月要休产假了，我们觉得囡囡比较合适的这个位置……”

“WHAT?？？”

看到老板一幅目瞪口呆的样子，人事经理主动站起来说，“阿姨，这个问题归我管，我来给你谈。”

老太太走到门口又停下说：“如果是个国有公司，依照我们的人脉，总找得到关系。但是你们是个外国公司，我们实在是找不来。这才顶着我的老脸，斗胆跟总经理来求个情。真是很不好意思打扰您，但是你知道我家囡囡，从小就优秀，单纯，内向，脸皮薄，这些话都张不开口的，从小到大，都是总是吃亏的……”

人事和助理一左一右的馋着老太太，半拖半拉的把她请出办公室。

这是一件如假包换的真事。听起来也许有点夸张，但是正如老太太自己说的，外企他们找不到关系，才能冒冒失失的闯到这里。但凡能找关系的地方，三姑六婆的关系早就用上，何苦抛头露面的跑到公司里？

公司本来计划送囡囡小姐去法国培训，进一步培养的。我朋友换掉了她的名字。

工作能力可以培养，工作态度可以教育，但是连涨工资，都要自己的妈妈来说的人，我们能够期望她担当什么呢？

没有责任感的人，不适合做项目性工作。（《怎样让孩子独立思考？——独立思考的前提是你读过上百本经典》）

3、

让一个没牙的婴儿吃块状食物，会导致婴儿咀嚼不良，有可能窒息。

让一个长满牙的孩子只喝奶水，会导致孩子营养不良，完全无法发育。

儿童和成人之间最本质的区别，并不是懂不懂奥数，会不会英语，能不能背得出唐诗三百首，而是面对人生，面对选择，是大笔一挥自己写上自己的名字，还是左顾右盼，在人群中寻找自己监护人的影子。

宠爱、保护自己的后代，是父母的责任，也是天性，无可厚非。

亲情总是深厚而盲目。从小到大，只要有父母的地方，我们已经被保护得过度，我们不需要承担后果，我们已经习惯的依靠，最严重的后果，也不过是说一句“下不为例”。

无论年纪多大，心永远停留在8岁的年纪，自己永远是“宝宝”，长不大的孩子，这是在逃避责任，自己毁灭了自己。

事实上，世界上根本没有那么多上天成全、不需要努力的美事。世界上的大多数事情，都需要我们拼命努力。

顺应天意和随心所欲，根本是两件风马牛不相及的事情。

4、

“人”作为是汉语中最简单的字之一，也是汉语中最难写的字之一。赢的起不难，输得起才能站得住，站得住才能是一个人。站不住，依着丰荫坐下来的叫做“休”。

一个没有责任感，不敢当担当的人，只能做一个轻飘飘无声的追随者，永远不可能成为领导者。成大器，最重要的品质就是担当责任。

再亲、再爱、再亲密、再不舍，靠父母，靠爱人，靠朋友，靠子女，人这一辈子，没有一个人可以替我们承当所有的责任。（《让孩子成为一个完整的人——德国强大的真正逻辑》）

每个人总要有一段人生，谁也靠不着，谁也靠不上，只有自己扛着走下去。

人生永远就是这个样子的：

在别人眼里，看到的都是蝴蝶飞舞的风光，而只有你自己才明白破茧成蝶的痛苦。

原来成熟就是，不必说，自己扛，承担自己，金玉其外，冷暖自知。

来源 | 明教育；作者 | 卢璐；编辑 | 中国网教育频道

《守望新教育》特别链接——

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守望新教育：聆听大师的教育智慧，分享高人的教育心得，汇聚田野的教育创造，助力有缘的教育梦想。守望新教育：呈人之美，成人之美。守望新教育：帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。守望新教育，守望真善美。

新教育实验是一个以教师专业发展为起点，以通过“营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建”十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

新教育新在何处？对于我来说，当一些理念渐被遗忘，复又提起时候，它是新的；当一些理念只被人说，今被人做的时候，它是新的；当一些理念由模糊走向清晰，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的；当一些理念由旧时的背景运用到现在的背景去续承，去发扬，去创新的时候，它就是新的。