景山学校英语特级教师：坚持看完这套书，成绩一定不会太差！

当今社会，英语的重要性不言而喻！若孩子从小便能熟练地掌握地道的英语，对孩子的一生将是极其有益的！

很多家长反映，孩子在英语学习上下了很大的功夫，但成绩总是上不去。绞尽脑汁背单词，却仍放下书就忘了？悬梁刺股学语法，但还是一整句话都说不出？费尽心力练口语，却依然是带着口音的“Chinglish（中国式英语）”？

英语有句名言：想要掌握两种语言，必须掌握两种文化。大量事实表明，语言理解的障碍往往不在语言结构本身，而在相关文化知识的缺乏！

本期，北京景山学校，英语特级教师蔡琼将以《英美文化读本》为例，带我们了解地地道道的英美文化背景，打破同类图书学术化、脸谱化的模式，让孩子真正掌握英语学习的有效方法！

■ 究竟什么才是英语学科高分路上的绊脚石？

■ 2018年中、高考改革后，英语学科分值怎么分布？知识点到底怎么考？

■ 为什么考试专家说：完形填空只有阅读高手才能驾驭好？

■ 在英语学习上，家长怎样做，才是对孩子最好的辅助和支持？！

■ 学习英语的意义是什么？对于没有出国打算的人来说，真的有必要学习它吗？

请看蔡琼老师怎么说！请点击视频↓↓

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蔡琼：我特别建议同学们读一读，这样地地道道的读本。

若有启发，欢迎转发！

“

我特别的

建议同学们

读一读除教材以外的

知识性又很丰富的

适合大家水平的

这样的地地道道的读本

这样的话

在我们考试的时候

肯定会轻松很多

我们培养的学生

是国家未来的接班人

不仅要有中国情怀

同时也应该有

一些开阔的国际视野

这样才能够

把我们中国的文化

传承和发扬得更好

                                  --- 蔡琼

”

关于本书

《英美文化读本》是系列读物，分为小学版和中学版。

是外研社基础教育出版社分社经过长达四年的调查研究，根据英美文化发展的最新态势，遵循国家《英语课程标准》的精神和中国学生学习英语的实际，请英美学者修改和完善后出版的。

视频中，蔡琼老师提到这套书，它就像一个小型的百科全书，对英美两个国家的基本国情、地理状况、人口、教育、经济情况、娱乐等方方面面的提及。它的核心就是让孩子在学习语言的同时，补充一些文化背景的知识。让孩子在学习英语的同时，增加语言学习的趣味性，让孩子们的英语学习的视野更加开阔。

本套读本有四大基本特点：

▪ 内容充实，知识性和趣味性强。

▪ 材料新颖，紧跟时代潮流。

▪ 语言规范，读者不仅可以多视角地熟悉英美文化，而且可以学到地道的英语。

▪ 图文并茂，提升学者的学习效果。

蔡琼老师认为：我们现在的英语学习，提倡从国家的课程标准中，对我们的学生提出一些关于课外阅读的要求。以初中为例，初三的学生在毕业时，国家课程标准的要求是能够达到15万字以上的课外阅读量。

现在我们有很多学校，都很注重课外阅读，但是现在有一个问题，就是很多孩子读的书，类别比较窄，多数都是以那种虚构类的，比如说故事类、推理、侦探，这样的情节性比较引人入胜的书，这是很好的一面。但是我们更该读一些非虚构类的书目，就比如这套《英美文化读本》，它是对我们阅读的题材进行补充、丰富，这对于孩子阅读视野的开阔，也是有很大帮助的。

总之，孩子通过对这套英美文化读本的学习，将会提高他们跨文化交际的能力，并且对孩子语言的学习有相当大的帮助。

（“我们学生有中国情怀的同时，也要有开阔的国际视野。”若有兴趣，建议找来原著阅读！）

（《英美文化读本》目录）

关于作者

本书没有确切的作者，准确来说是外研社基础教育出版社分社经过长达四年的调查研究，然后依据文章主题，聘请各个领域的英美学者撰稿。

在稿件完成后，中方专家又就内容和语言问题提出意见，请英美学者再进行修改和完善而成的，凝聚力各领域专家的集体智慧。

如何学好英语

那就想想，你是如何学习语文的！

现在的语文学习中，极其的重视孩子的课内、课外阅读，为什么这么做？语言是一种符号，是一种沟通的手段，目的是传播。通过阅读了解外面的世界，提升自己的认知水平。母语学习如此，外语学习的目的也是一样的！通过阅读提升语感，了解英美文化与我们的不同，了解他们的思维方式和语言方式，在潜移默化中全面提升英语水平，这样学出来的英语绝对是实用的！

视频中，蔡琼老师就提到，她特别建议同学们读一读，除教材外的、知识性又很丰富的、适合大家水平的，这样的地地道道的读本。因为阅读这件事，对于学习来说，真的很重要。尤其是到了中考、包括将来的高考，我们的同学会发现，无论是英语学习，还是考试，我们都对阅读的要求越来越高。

英语阅读能力是发展英语及其他语言技能的基础和前提，是学好英语这门学科的主要手段和有效途径。那么，英语阅读能力对孩子来讲到底有多重要呢？具体可参见以下几点：

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NO.1 阅读 培养和增强孩子的语感

语感，顾名思义，语言的感知能力。学习英语，语感是非常重要的，因为它决定着你说出的语言是否纯正地道。

良好的语感，是在长期的语言实践中形成的。人们常说：书读百遍，其义自见。英语学习也同样。阅读是培养孩子语感最直接、最基本的方法。就拿这套《英美文化读本》为例，它是一套地地道道的外文读本，作为课外阅读的补充，孩子可以采取泛读的方式开展阅读。意义优先，兴趣优先。选择自己感兴趣的话题，中英对照读、结合插图读、结合书后MP3光盘进行听读，而后模仿它的语音语调，开展朗读。

读的多了，日积月累，纯正、地道的语感就慢慢形成了。有了良好的语感，孩子才能克服英、汉句子中词序的差异。此外，良好的语感对孩子的英语学习也有莫大的帮助。

语感，作为英语学习的一项隐形技能，它能使孩子跨越语法困难的障碍做出正确的判断。比如：完形填空，作为阅读理解的进阶版，想驾驭好它，孩子就需要具备这项隐形技能。在考试中，有些学生明明没有根据，却总能选出正确的答案，原因就在这里。

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NO.2 阅读 提高英语写作水平

我们刚刚说：完形填空是进阶版的阅读。那么英语写作便是考验阅读能力的又一种体现。

“读书破万卷，下笔如有神。”在语文的学习中，老师总是强调要积累好词好句，这对我们今后的写作有帮助，英语也是同样。除了必要的词汇、语法外，大量的阅读也是必不可少的。

通过阅读，我们可以掌握大量的，除课本以外的知识，作为写作资源、材料的一种补充。同时，我们还可以从这些地道的读本中，掌握正确的语法知识和学习别人的文章架构。比如视频中，蔡琼老师提到的A typical school day，非常典型的一日校园生活。这一条，孩子就可以去关注它里面的时态啊、句型啊，学习怎样用这种语言和时态去描述一天的生活，这同样可以应用到孩子的英语写作中。

大量的英语阅读，可以培养孩子正确的英语写作思维，只有拥有正确的英语写作思维，我们的孩子才能避免“Chinglish”的出现，这样才能在无论是日常交流，还是英语考试中都得心应手。

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NO.3 阅读 扩大词汇量最好的方法

词汇是语言的基本单位，抛开词汇来学英语就像用空气来建大楼一样不切实际。只有在掌握了一定词汇量的基础上，我们才能发展英语听、说、读、写等其他技能。

但我们所说的，通过阅读来提高词汇量，并不是让孩子枯燥乏味的死记硬背。这也就回到我们上部分说的，要兴趣优先。只有感兴趣，才能促使孩子积极主动的，接收和学习新的词汇。根据阅读篇目的语言环境，对新词汇进行记忆、理解和掌握。这样不仅词义记得清楚、准确，就连用法也掌握的相对牢固，根本不需要刻意记忆了。

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NO.4 阅读 使孩子开阔眼界

美国语言学家Robert Lado曾指出，“如果没有很好的掌握一种文化的背景，就不能很好的学习这门语言。”可见，学习语言必须先了解它所在国家的文化。想要学好英语，也必须要了解英美文化，因为语言是文化的组成部分，是文化的载体，两者息息相关。大量事实表明，语言理解的障碍往往不在语言结构本身，而在相关文化知识的缺乏。而阅读，则是了解英美风俗文化的补充，今天推荐的这套《英美文化读本》便是对缺失英美文化最权威的补充。

阅读是一种习惯，也足以变成一种能力，它是打开其他国家文化大门最直接的钥匙。

通过阅读，孩子可以了解到不同国家的历史地理、政治经济、文学哲学、宗教、科技等，在促进学习的同时，还增长了相应知识，增加了阅历，丰富了生活，有助于孩子拥有国际化视野，培养积极乐观的生活态度。

热爱阅读，可以让孩子，获知人类最精华的智慧，可以足不出户便体验别样的人生，可以让孩子更宽容地去理解这个世界有多复杂。为此，首都教育《师说》栏目将在本学期，每个周末晚19:30，推送名师推荐阅读节目。

我们将邀请了景山学校、北师大二附中、人大附中、101中学、北京四中、北京五中、中关村一小、北京小学、中关村三小、史家小学等名校特级教师，为我们的孩子推荐了一系列开启智慧，不流俗众的书籍。

（点击【往期回顾】可查看之前节目）

一期一师一本书

用一份好书单来抵抗岁月的腐蚀

在喧嚣的世界中

带着孩子静下心来阅读

难道不是一件令人愉悦的事吗

往期回顾