周口毛鑫婷：河南太康县第一届“经典诵读进课堂·校本培训”顺利结束
毛鑫婷
高/阶/十/一/期
课务讲师毛鑫婷
毛鑫婷，河南周口人，学前教育专业，11岁开始诵读经典，熟读背诵中英文经典《学庸论语》《孟子》《易经》《老子》《孝经》《英文名著选》等。2020年暑期，参加道中书院特招进阶宣导班、钱著共学班（第二期）等学习，秋季，参加道中书院高阶冲刺班和“百日精进”高阶十一期学习。零基础宣讲·预热
时间：2020年12月28日14:00～15:30（太康县第一场）
人员：板桥镇菜园小学四年级同学（55人）
毛老师引用周总理“为中华崛起而读书”开场，兴发孩子的志气，现场互动积极，反响良好。（道中书院周口市同学会副代表孙秀云老师牵线搭桥）时间：2020年12月28日16:00～17:50（太康县第二场）
人员：菜园小学六年级同学（55人）
毛老师循循善诱，告诉孩子们为什么要去读经典。小朋友们表现都很好，90分钟如如不动，并且时时互动。演讲结束，小朋友们纷纷举手，愿意积极地跟着老师诵读《论语》。（牵线搭桥人同上）时间：2020年12月29日8:00～9:40（太康县第三场）
人员：菜园小学全体二年级同学（70人）
毛老师现场带领孩子诵读《论语》，琅琅书声响彻整个校园。小朋友们真正体验到读书之乐。（牵线搭桥人同上）时间：2020年12月29日10:00～11:40（太康县第四场）
对象：太康县菜园小学全体一年级同学（65人左右）
题目为《读中华美文，做少年君子》，毛老师告诉孩子为什么读，读什么，以及怎么读。孩子们普遍反响很好，希望日后能在孙秀云老师的带领下，在这条经典诵读大道上越走越远，照亮孩子一生的幸福。（牵线搭桥人同上）时间：2020年12月29日下午16:40～17:40（太康县第五场）
对象：河南省太康县板桥镇李庄小学全校老师、校长
老师们认真听讲，笔耕不辍。尤其是校长，聚精会神，若有所思，认真记录。宣导结束，校长激动不已，决心在学校开展论语一百，把经典诵读进课堂真正的落实下来。（牵线搭桥人同上）时间：2020年12月30日下午（太康第六场）
对象：河南省太康县板桥镇一中七年级全体学生400余人在毛老师循循善诱下，同学们渐入佳境，时而回答问题，时而点头认同，唤醒了孩子内心对经典的渴望。（牵线搭桥人同上）
时间：2020年12月30日18:20～20:10（太康第7场）
对象：河南省太康县菜园小学5年级全体同学50余人（读经实验班）
本次宣讲的对象是菜园小学的读经实验田。看着小同学们，一个、两个眼中闪着光，大家听的都很认真，并且还做笔记。下课时间到了，同学们都不愿意离开。演讲结束后互相约定：做一辈子的君子。（牵线搭桥人同上）时间：2020年12月31日上午8:00～9:30（太康第8场）
对象：菜园小学六年级同学55人左右
小朋友们听的很认真。因为是毕业班，所以牵扯到日后升学后是否依然坚持读诵经典事宜。但是同学们都满心欢喜地愿意继续诵读经典，为日后打下坚实的基础。并且纷纷举手有机会愿意将中英文经典都去诵读甚至背诵。（牵线搭桥人同上）校本培训授课·实战
8场单场宣讲下来，2021年1月1日，毛老师在太康县教体局会议室，开讲“经典诵读·校本培训”。孙秀云老师、工会许磊主任等积极配合，安排都很恰当，共15人参学。
毛鑫婷老师严格按照按道中“三个馒头”的规范进行授课，三天时间大家把《读经之法》大声诵读了100遍，附录读了1遍。看完了指定的理论，全程听完七个专题系统授课。学员对“智慧与知识”、“性善论”、“老实大量”和心法教学都有了深入的了解，对圣贤经典心生向往，同时有了清明的思考和明白的实践路径。
反馈及祝福
局工会宋桂兰主席
用“感谢、感动、收获”六个字表示三层意思。一、感谢道中书院给予的鼎力支持！感谢毛鑫婷老师倾心倾情传授国学知识、读经典的意义及教学方法！感谢张晓琪老师教的心法！感谢孙秀云老师的坚守！二、感动的是毛老师、张老师元旦佳节期间来太康传经送宝！对太康的国学教育问诊、把脉、开方抓药；感动的是我们这一班人，假期休息时间都能在这里聆听老师讲课并探讨太康国学教育前进之路！三、这次学习收获多彩！领略了读经的魅力；感知了学习经典获得的智慧；看到了老师腹有诗书气自华的风采；还有各位学友们分享的经验……希望我们以后能把老师的教诲在实践中运用，处处绽放异彩，将来太康的学生都有精彩的人生！孙秀云老师
有幸聆听了道中书院毛鑫婷老师三天的倾情授课。在座的各位老师为之一振，耳目一新，不由心悦诚服，小小年纪，理论如此通透，逻辑如此清晰，收放如此自如。毛老师三天的培训从“磨刀不误砍柴工——读经与学校功课的关系”讲起，到读经教育的纵深横向发展，当代新儒家及千年书院，到如何推动书香城市及全民读经，十个板块儿一一阐述。毛老师虽然年轻，但才思如泉、镇定自若、落落大方、引经据典、历史通透、课程严谨、丝丝相扣、精准受益，把课程和学员的生命融合在一起，让我们的心灵受到了震撼，也让在座各位老师明晰读经典的意义。三天的学习是短暂的，毛老师鼓励我们先读《论语》一百，然后多多诵读《孟子》以养浩然正气也，这浩然正气当是天地正气吧！她希望在座的各位老师以教室为天地，不仅墙面上是会说话的环境，文化布置，更重要的是担负传道、授业、解惑的师者，让我最受益的一句话是：“决定学生生命状态的不是谁在教室里站着。你不是一时一段的老师，你是学生一生乃至永世的老师。”让孩子更加清楚、笃定、自律，让我们更加明白做教育是需要有情怀有大爱的。毛老师告诉我要以生命的觉醒唤醒孩子内心的善良，这样才能达到教学相长。因为作为人师是主宰天地之间的古今教育之大事，也主宰了一个人、一个家庭、一个社会甚至一个民族的生死存续的未来大任。这样，才无愧人师 ！毛老师授课结束，局领导请毛老师吃便饭的路上，问毛老师今年贵庚，老师答道今年24岁，从11岁开始诵读经典。局领导称赞:“怪不得讲的这么好，理论如此透彻，原来已经学13年了 ……”。我暗至窃喜，为毛老师机智而高兴，更为道中书院短时间内培养优秀讲师而赞叹，更加印证“道中出品，必属精品 ”，我也更佩服毛老师在课堂授课时，不被外界任何突发事件左右的沉稳镇定，这就是讲师的风格内涵吧！毛老师一直在强调各位老师: “行有不得，反求诸己，见贤思齐，择善而从”，做好文化传承人。坚持诵读经典，天天坚持读，要精进，是为了让自己的生命更加圆融通透，有智慧地行走在人世间。以生命唤醒生命！为创建书香校园、书香太康、书香中国而努力！三天的研习会很快结束了，更多的是对各位老师的不舍。三天的研习仅仅是种下种子，仅仅只有对读经的稍深入理解，如果回去后没有加强学习，很容易就懈怠了。想要保持生生不息，还希望各位老师来道中书院参加学习，共同奋进！许磊主任
今天的课程不是结束，而是刚刚开始，重新读完校本研修教材，针对校本教材开展100遍诵读，只有老实大量读经，才能在生活中体悟生命的觉醒和成长。方向既定，立于不败！
张林霞园长
3天的学习，感恩遇见，心与心的链接！3天封闭式的学习收获颇多，感悟颇多！父母好好学习，孩子天天向上！老实大量读经，高度涵盖低度，教育童蒙养正，教育即是启智人性1%的！人之初，性本善！成才先成人！不忘立德树人初心，牢记为党育人，为国育人使命！全力做一名值得家长托付的园长。承办方对讲师授课的评价与反馈：
END
采编：（助教）郑路达
审核：宣导中心
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