为何上高阶班?为不忍心自己生命的沉沦、学校低效的教育、民众信仰的缺失!
百日精进·高阶十一期
第九周周记心得选
(2020.12.7-2020.12.13)
河南郑州 张花英
这一周演练到第十个专题《当代新儒家与文礼书院》,对我来说真的是极大的磨炼,看着薛老师和王老师出口成章、妙语连珠、如珠走盘,令人羡慕,而我对于那些历史知识、名词术语,诸如知性主体、思辨理性、存有活动等等无法把捉,我的脑子里是一锅粥。真的是感觉到自己经典读的太少了,书读的太少了,孤陋寡闻,就连基本的历史年代顺序都搞不明白,有种对不起历史老师的感觉,真是应了那句“书到用时方恨少”。明明心里清楚就是无法用语言表达,就像那个小孩子,当爷爷问他“什么是君子,什么是小人”时,他说:你不问我还知道,你这一问却不知道怎么表达了。
无论是成人还是小孩子,学习基础不够是极大的挑战,也难怪今天学校里的好多孩子越学越难学,最后不得不遭受着煎熬,最终半途而废。感觉之前看过的书就像牛吃进胃里的草来不及反刍,原本草地上的草,只不过换了个地方,跑到了牛的胃里,而我看过的书也好像是换了个地方到了我的脑子里,变成了一堆乱码,更像是杂草丛生的毛草地,想拔几根嫩草出来却找不到。这种感觉真是让人哭笑不得,无以言表。内心会有各种的念头冒出来,怀疑自己的能力,备受打击。但我的人生字典里没有“不行”两个字,我始终相信别人能做到的我也一定可以做到,我的内心里随时有一个声音在警醒我,有另外一种力量在不断地向上拉我,把我从知识的泥潭中拉出来。
今天上午,冯老师用他自己生命的体证,给我们再一次展现了儒家学问的真实不虚。我也深深反思自己为什么要衷心于读经教育,为什么要来上高阶班?因为不忍心自己生命的沉沦、学校低效的教育、大众信仰的缺失。因为我自己的心灵要觉醒,我希望看到光明,我也希望所有与我有缘的人都能看到光明。一个人持志帅气,自然可以自发光,自带光明,自带能量,尤其是冯老师,讲到那个叫李倩的学长,身体瘦弱的她说:留着一口气也要把“六小篇”讲下来,真的让我感动,想到我自己真生命的状态,我感觉还远远不够,感觉还有万亩良田可以挖掘和开采。现实中所有的困难,都是我要过的坎,是成就我的,都是让我的心变得更加坚强。剩下十天演练的时间,我必须把自己的漏洞给补上,我相信,我不会辜负道中所有师友的陪伴和能量夹持,活出自己真生命的精彩,去照亮更多人的心灯。
广西桂林 申娇雲
知道自己的不足,却没有及时改正,是对生命极大的不尊重。回想今日冯院长语重心长的教诲,各位老师一声声的棒喝,句句点醒我心。没有“我一定要练成六小篇”的志气,生命如何挺立,如何振拔?孟子曰:“源泉混混,不舍昼夜,盈科而后进,放乎四海,有本者如是。”本在哪里,就在吾心,良知的不安不忍,反思自己是不是只把它当作一句平常的话,心中有,但未表现出来,此知并不是真知,所以不能真行。吃的苦太少!最后的20天,全力以赴,对得起自己!季谦先生说:“只要一息尚存,三餐温饱,就应该为人类理性而奋斗,为自己生命的成长而奋斗。”人身难得,只有一次年轻的机会,你把这个年轻的时段用在什么地方?能有这样一段时间闭关学习,进德修业,非常不容易,也是福气,要好好珍惜,不能身在福中不知福。把每一天当作生命中的最后一天来度过,心念一起,一定可以!
河南信阳 张益民
本来以为又是平平常常、毫无波澜的一周,今天终于感受到高阶班之高与劲道,冯老师出手了!打破了我们的舒适与安逸,让每个人心头为之一震,这是仁者的忧患意识,是仁者的点醒,这指点是生命的指点,不是知识、不是形式的学问,是一种心灵的契会,是心动,甚至是心痛,痛就不麻木,痛就有力量。反省自己,倚仗以前的积累常常没有尽力去练讲,觉得自己可以讲了,其实这是生命的习气,是自我继续成长的障碍,孔子“中道而废”,颜子说“既竭吾才”,我没有尽心,没有尽力,这是自己心里很清楚的,心还有一些自以为是的想法,这不是自寻烦恼吗?管好自己的内心,发出自己的光明,让自己常常保持悦乐,何其难也!那些不自在、小气还会涌现,要留到何时呢?生命是自己的,与他人无关,继续反省吧!愿常怀感恩心,常怀欢喜心。
河南西平 王莹莹
陕西西安 李青泽
高阶班的历练就是一场生命的修行,志向一立,就决定了自己将走向一条坎坷荆棘的道路。因为理想是用磨难铸就的,走上这条路就意味着艰难的跋涉,生命的大峡谷一一呈现。困难巨大,障碍现前,临危退缩、煎熬纠结、灰心丧气过,但理性告诉我,那是懦夫非君子,于是也有因跨越沟坎而喜悦过。我知道,前面的路还很长,我可能要用一生去完成。但,正因为踏上了这条路,我才真正地学会面对自己,看清了自己,以前虚幻的自己将重新开启生命的塑造和回归。真实的自己习气厚重,那又有什么关系呢?在道中高阶班这块“照妖镜”的映照下,我庆幸如此真切地认识了自己。我知道了自己生命中的漏洞,痛彻心扉,擦干眼泪,整装待发。只有明辨自己,看穿自己,才算走上正途,朝向光明和希望。感谢道中的课程模式,是以生命体贴生命的教学,让生命真实化,经历生命破壳而出的痛楚。但每个人都知道,呼唤渴求真生命必得经历这个过程,每突破自己一步,才是对自己最好的眷顾和爱护。
河南安阳 李晋敏
“六小篇”的每个专题都练完了,本想这周可以轻松地度过,悠哉地复习专题,没想到的是,这周的时间过得更快,一弹指之间到了周五,依然是连滚带爬地度过。
本周听薛老师和王老师的《严格管理与尊师重道》和《新儒家志业与文礼书院》的主题讲座,列提纲、练专题, 一刻没有停歇。
所有的专题都是讲给自己的,特别是郑老师说:《严格管理和尊师重道》要想讲出生命的实感,先问自己有没有做到。当下对我就警醒,一直以来觉得自己在这一块儿做得很好,郑老师这一番话当下让我看到了自己的不足。一直以来我觉得郑老师像一个孩子,很喜欢她,平时常叫她路达,也没把她当成老师,从那天起我立刻改叫郑老师,再没叫路达。
今天冯老师在我们班讲“心法”,其实所有的“心法”都是求之在我。问问自己有没有尽力,问自己有没有安心,上高阶就是让自己做逆觉体证的工夫,真是不易。试问当冯院长对我们砍刀时,我们能做到逆来顺受吗?难!高阶班也好,任何学习都是要自己向自己“砍刀”,也只有在道中本心才能被这种力量激发。
贵州毕节 周敏
看着黑板上的倒计时只剩下10天了,还有四个专题没有完成,而对于已经过去的10个专题自己又是否已经熟练,答案显然是不满意的,面对今天冯老师对高阶班的裁判,内心也很沉重。“六小篇”是否能过关,其实就是对我们生命的一个考验,过“六小篇”的每一个坎也是在过生命中的每一个坎,如果连“六小篇”的坎都过不去,将来又如何应对生命中的坎呢?无论结果如何,在最后的十天里拿出真生命,把每天都当作生命中的最后一天,坦然面对生命中的每一个漏洞,努力去填补它们,让自己的生命向上一击,无愧于高阶100天。编辑:(助教)郑路达
审核:(文宣部)王宏薇
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