IB学院专业发展支持｜多伦多大学IBDP教师证书培训项目再度来袭！开放报名，预报从速！

为了让更多的学子和家庭能够享受高质量的IB课程和教学服务，顶思特与加拿大多伦多大学教育学院（OISE）合作，引入IBDP教师证书培训项目，让更多在中国工作的老师获得权威、高效、前沿的IB专业发展支持。

第四期将于2021年5月11日开班，名额有限，欲报从速！另外，本期特邀10位行业顶尖名师分享支持IB的教育内核，支持老师们完成专业级IB教师的修炼与进化！

文 | Charlotte

编 | 玉关虎竹

以“全人教育”为核心的国际文凭组织（International Baccalaureate Organization/IBO），经历50多年的发展，从一颗国际教育的创新火种，发展为服务3-19岁学生、提供四大课程项目、支持学校综合发展的全球性非营利机构。

近两年来，IB学校的发展势头相当迅猛，两年前这个数字还不到130所，如今已快要翻倍。

IB提供了非常完整的课程体系，从学前和小学阶段的IBPYP课程，到中学阶段的IBMYP课程，再到大学预科阶段的IBDP课程，以及最新的IBCP职业技能课程，IB不仅系统化地培养学生的学习技能、思维方式、思辨能力和全球素养，而且十分注重IB教学者的专业成长和社区共建，所以深受学生、家长以及教育工作者的喜爱。

但IB学校的发展其实受到两大因素的制约：首先，IBO对候选学校在办学宗旨、组织管理与结构、课程设置和教学评估四大方面都有严格的要求；其次，优质教学人才的短缺也是IB学校面临的重要挑战之一。

在“在IB中国学校数量逐年上涨，课改摇号会是拦路虎吗？”一文中，IB世界学校经理Clark Stroupe在谈及未来面临的挑战时告诉顶思，IB在中国落地最大的挑战就是人才的短缺，尤其是懂中文的优质教学人才。

众所周知，IBDP是IB系统中历史最悠久、全球认可度最高的课程，作为高中生最后2年学习的文凭课程，IBDP不仅对学生的沟通表达、动手实践和自我反思有着很高的要求，对教师的学术研究和教学辅导能力也要求极高。

顶思2019年发布的《国际学校教师薪酬调研报告》显示，IBDP老师也是国际课程体系中平均薪酬最高的岗位，也从另一个侧面反映了IBDP教师的稀缺性和高要求性。

IBDP课程近期也在进行一系列的调整，以更好地满足高等教育和社会发展对优质人才的需求。

所以即便已经成为IBDP课程的老师，也都在不遗余力地学习，与时俱进地更新自己的专业和教学技能知识库，与全球教育工作者共同构建未来学校教育的格局和环境。

项目简介

加拿大多伦多大学OISE IBDP教师证书培训是IBO授权的官方专业发展项目，旨在为全球对IB体系感兴趣的老师提供系统化培训，提高老师在IBO框架下的课程建构、教学实施和评估反思能力。

顺利完成所有课程和考核要求后，老师不仅可以获得丰富的IB教学资源、了解最新的课程改革方向和理论解读，得到资深IB导师的个性化发展辅导，而且可以获得多伦多大学的权威培训证书。

本项目培训包含四大模块和毕业设计项目，全程在线学习，包括导师授课、自主学习、小组讨论、教学实践、反思总结等形式，沉浸式体验IB探究-行动-反思的学习方式，欢迎加入IB全球优质教学人才库！

课程概览

• 开班时间：2021年5月11日（满15人开班）

• 项目时长：6个月-1年

• 授课形式：108小时的在线学习(直播+录播) + 3个月的导师辅导完成毕业设计 + 全程学习群组支持

• 课程框架：

模块一：IB1 课程建构

Curriculum Processes

了解IB整体课程框架、理解IB术语和学习策略，分辨IBDP和其他的高中课程的差异，为自己的学校设计和实施IB项目。

模块二：IB2 教学组织

Approcaches to Teaching and Learning

了解学习科学相关的理论、有效学习的策略、以及不同的学习风格，在此基础上加深对IB学习目标的理解以及差异化教学管理方式，从而更有效地设计和组织课堂教学。

模块三：IB3 学习评估

Assessment and Learning

探索使用不同的评估任务和测评工具，设计差异化的评估形式，从而给学生和家长提供高效的学习成就反馈和支持。

模块四：IB4 专业发展&毕业设计

Professional Learning & Capstone Project

了解反思性教学的意义和有效方式，与资深IB导师开展合作教研，熟悉IB在线课程资源中心（MyIB），结合自己所选的专业领域开展教学创新和结业设计。

课程收获

• 在IBDP框架下的课程设计理论与方法；

• 满足IBDP学生需求的教学活动设计与教学策略；

• 设计不同的评估任务和评价工具；

• 开发有效的给予学生和家长反馈的工具；

• 开发交互式技术和实践社区，实现专业发展；

• 满足IBDP教学目标、使命和价值观的单元教学设计；

• 成功报名课程，即可立即享受顶思学院iDOL学员相关福利；

• 成功完成学习，将获得多伦多大学颁发的官方毕业证书

▲证书示意

配套IB教师进化论导师课

培训项目将为学员配套「IB教师进化论」作为导论课，帮助大家在IB的教学世界中更系统地升级打怪！开课时将提供免费学习链接。

K12谈再次携手顶思联合推出系列导师课——IB教师进化论:

带你一起走进IB内核

带你一起探索IB未来

带你一起自我革新、自我进化

进化一:让我们迷失在「TOK与哲学」的魅力中

进化二:「艺术」原来可以这样玩

进化三:一起来做「跨文化交际」高手

进化四:玩转「CAS」

进化五:重新发现「数学」之美 

进化六:来一场「课程融合」真假鉴别赛

进化七:IB 协调员的「协同之道」

招生要求

招生对象：

有教师资格证或者有一年以上的教学经验（需提供学校开具的工作证明/推荐信）。

语言要求：

IELTS6分或同等成绩

*注：如在英语为母语的国家就读本科或研究生，且授课语言为英文，可免语言成绩 ；

本项目将结合申请者的专业背景、语言能力和申请材料择优录取。

项目简介

费用标准

人民币 ¥25,800

早鸟优惠价（3月31日前报名）

人民币 ¥22,800

亦适用于三人团报、顶思学院iDOL学员、顶思SMILE会员学校

成功报名课程即可成为顶思学院iDOL学员

享受更多学员福利：

福利讲座、人才系统内推

高级闭门会议、课程免费订阅

兑换专享折扣、职业生涯规划

报名方式

请扫码点击「我要报名」，填写《报名表》

联系咨询老师，提交报名材料

（最高学历学位证书、英语能力证书、教师资格证 或 具备一年以上教学经验的工作证明等资料）

咨询老师

联系人：Charlotte 谭老师

电话同微信：18970914292

联系人：Aaron 徐老师

电话同微信：18817409936

多伦多大学OISE

OISE，全称Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto，是世界一流学府多伦多大学的教育系，也是加拿大排名第一、世界排名第11的教育学院。

OISE位于多伦多大学三个校区的主校区（多伦多市中心），OISE是一个完全的研究生院系，所有课程都是硕士或者博士级别。

OISE拥有雄厚的师资力量、世界闻名的教授导师以及全球瞩目的学术成就。

OISE分成5个部门，分别为：课程设计和教学系、成人教育与心理咨询系、教育社会学系、政策分析与研究系以及教育心理学系。

往期精选

顶思资源库

研究报告

● 2020 中国国际学校图谱

专业发展

社群活动

人才招聘

会员服务

上海：021-60496511

北京：010-53382767