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高中信息技术粤教版必修1习题集
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教学重点：学会利用while循环结构完善测试自动化教学难点：学会利用while循环结构完善测试自动化
1、高中的学生比初中的学生上课真的轻松太多了，整体授课效果比起初中来也好了很多，尤其是问答环节，正确率基本上达到了90%以上。虽然编程能力没有达到我的预期，但是阅读程序的时候，能回答上来的学生还是不少。 2、就是课前课后花的时间比较多，课前不仅仅是要准备课件，还要准备题库，需要去找相关习题再录入UMU，为了让学生方便看视频，将每个视频都用剪映配置了字幕。想想以前语音识别没有现在方便的那些年，为了配字幕真的需要耗费许多时间与精力。课后则需要一一查阅学生的作品程序，给出评分与评价，还要统计出学生的作业情况作为反馈。所以，我很期待科技的专业专用，至少目前，技术对教学的支撑还是不够的。
总的来说，有点习惯这种依靠互动平台的教学模式了，今天代课两节，没有用平台当然对于我来说也轻车熟路。只是那样，学生的学习过程就没有清晰地记录下来，学习效果反馈也更麻烦一些。