统编二上第四单元自主复习(文末有前三单元复习链接)|邱红
老师的提醒 | 我的整理发现 | |
一多音字 | 这一单元的多音字,我会组词: 好 hǎo( ) 种zhǒnɡ( ) hào( ) zhònɡ( ) 干 ɡān( ) 分fēn ( ) ɡàn( )fèn( ) | 我还知道的多音字是什么?我会组词。
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二加偏旁 | 我会给它们加偏旁并组词呢! 娄 ( ) 户 ( ) ( ) ( ) 圭 ( ) 咅 ( ) ( ) ( ) 每 ( ) 皮 ( ) ( ) ( ) | 我还能找出类似的生字加偏旁并组词呢!
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三生字 | 我会给生字来归类: 1.我记住了“蓝色通道”内最难记的字:瀑、遥、著、潭、绕、境、够、留、产、( ) 2.容易混淆的字,我会组词。 依( ) 炉( ) 升( ) 衣( ) 庐( ) 生( )
闪( )每( ) 名( ) 闲( )海( ) 明( )
披( ) 分( ) 现( ) 坡( ) 份( ) 玩( )
成( ) 支( ) 共( ) 城( ) 枝( ) 黄( )
尽( )因( ) 层( )烟( ) | 这一单元中,我最容易错的字,我会正确书写并组词啦! |
四多彩词语 | 我会照样子写词语: 白色:雪白 米白 奶白 红色:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 黄色:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 绿色:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 蓝色:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
| 我发现了其中的规律,还能写这样的词语呢!
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五词语积累 | 我会照样子说一说: 例:穷尽 山穷水尽 层叠 ( ) 烟云 ( ) 山川 ( ) 形状 ( ) 例:热情(好客) 名( )古( ) ( )环绕 五( )十( ) ( )茂盛 山( )水( )
蒙蒙( ) ( )秀丽 点点( ) ( )闪闪 | 我也积累了好多优美的词语呢!
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六词句 | 我会照样子写句子: 例1:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 1.公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,▁▁▁▁▁▁▁▁。 2.下课了,同学们在操场上活动,▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,处处欢声笑语,热闹极了。 3.中午,同学们在教室里值日,▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,过了一会儿,教室里干干净净,大家满头大汗。
例2:爸爸的鞋像小船。 柳条像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。 枫叶像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。 胡子像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。 ▁▁▁像▁▁▁▁▁▁▁▁。
| 我还会仿写一、两句:
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七 积累展示 | 1.我会默写古诗《登鹳雀楼》和《望庐山瀑布》。 ▁▁▁ ▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ (1)读了《登鹳雀楼》,我明白了:只有( ),才能( )。 (2)《望庐山瀑布》这首诗中诗人用夸张手法描写了瀑布:( ),( )。表达了诗人( )的感情。 2.我会对对子。 (1)有山皆图画,( )。 (2)一畦春韭绿,( )。 (3)( ),月涌大江流。 (4)春江潮水连海平,( )。 | 1.我还会对对子呢! 2.我还会背唐朝诗人李白和王之涣写的诗呢。 |
八 写留言条 | 我会写留言条: 去小刚家里,通知他周日上午九点到燕山公园东大门参加课本剧彩排,但是他家里没人。 | 我要出门上绘画兴趣班了,妈妈不在家,我会写留言条告诉她。 |
九阅读 | 我爱阅读。 最近,我读过的书有《 》、《 》。 | 我最近阅读的故事好多呢!我想和大家一起分享。 |
二年级复习:
二年级写话课程:
打开话匣子——二上写话课程开发《1.我喜欢的动物》教育叙事|彭峰
分享,要懂得选择……——二上写话课程开发《2分享国庆节的快乐》教育叙事
美是动力,体验是神器 ——二上写话课程开发《3校园的秋天》写话教育叙事|彭峰
二年级上册阅读教学课例:
朗读需停顿,感知要分步 ——统编二上《小蝌蚪找妈妈》第一课时教育叙事|彭峰
讲故事,有“支架”——《小蝌蚪找妈妈》第二课时教育叙事|彭峰
画图梳理文脉,表达要有条理 ——统编二上《2我是什么》教育叙事|彭峰
感知解词,紧密相连——统编二上《3植物妈妈有办法》第一课时教育叙事|彭峰
耐心地唤醒想象力 ——统编二上《3植物妈妈有办法》第二课时教育叙事|彭峰
学运用,学梳理,学猜读 ——统编二上《有趣的动物》《语文园地一》《读读童话故事》教育叙事|彭峰
让识字集中高效 ——统编二上《2树之歌》第一课时教育叙事|彭峰
学习要自主,发言要训练——统编二上《2树之歌》第二课时教育叙事|彭峰
感受动物的新奇,创编自己的歌谣 ——统编二上《3拍手歌》教育叙事|彭峰
识字与感知要整合——统编二上《4田家四季歌》第一课时教育叙事|彭峰
体验与想象表达结合——统编二上《4田家四季歌》第二课时教育叙事|彭峰
学会阅读故事——统编二上《4曹冲称象》教育叙事+课件截图|彭峰
朗读指导:面要广,层次应多——统编二上《5玲玲的画》教育叙事+课件截图|彭峰
以欠缺的文本,引发精彩的观念 ——统编版二上《一封信》教育叙事
听说读写,都得训练有素——统编二上《妈妈睡了》教育叙事|彭峰
诗的味道,唯有读去体味 ——统编版二上《古诗二首》教育叙事|彭峰
将无限动力输入到学生心中 ——统编版二上《葡萄沟》教育叙事|彭峰
尊敬的二年级语文老师,您好!
很多朋友希望得到我二年级上册的课件,为了方便课件的传输,我特建立了一个QQ群。
要加入此群,请先与朋朋老师(号码是3092832694)联系。只限二年级语文老师哦!
彭文峰会
2018年9月2日