不“喂狗”的青春（总第110期）
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南京大学新闻传播学院研究生
Q：理想的青春状态是怎样的，
怎样的青春才算“不喂狗”？
杜骏飞 南京大学教授 博士生导师
谈话记录
杜骏飞教授讲述 张斌记录
“喂狗”在这里是虚掷青春的意思，通俗讲就是白过了。但事实上，是否白过的评价标准不一。如果从意义层面来解析，这个问题就变成了一个有意义的青春应该怎样度过？这里的意义可以定义为未来获取成就做好准备，或者为自己的成长添砖加瓦，又或者作出阶段性成绩，这些都是不浪费青春的代名词。
为了达到这几个目标，你首先应该多尝试。所谓的青春年少，最重要的特点就是可以用多种路径测试自己。比如可以用大量课外活动来检验自己的社会化程度，包括自己的专业兴趣；也可以通过认识更多的人来丰富自己的人生观，读大量的书去理解前人的知识系统；还可以做一些公益劳动服务社会，并在此过程中认识自我，提升价值。
其次，这些努力未必都立竿见影。在这个过程中，对你来说最重要的收获是能够不断试错，不断给自己更丰富的定义。所以，当你把这些事情统统都做一遍以后，也许不会马上有成绩，但至少你没有浪费青春。因为在这个过程中，你提升了核心竞争力，培养了美德，结交了朋友，最重要的是，你发现了你自己。
我个人认为，不能用成绩的大小来衡量一个年轻人的价值，而是要看他是不是利用这段时间为未来做好准备。一些年轻人有这样的错觉：总觉得每学期，每门课或者每一场聚会，都应该带来实际的有形的成果，这样的想法是不正确的，也是非常急功近利的。
正确的做法应该是丰富自己，奉献社会，并积蓄人生的动能，意图在未来可以有更大的发展。当然也有另一种情况，有些年轻人，在年幼时就确定了自己的主业，这当然也不错，比如从小就决定要献身于围棋事业、做个摄影记者等等。
但是即使如此我也非常建议他们在青少年时期还是更加立体多元化一点，也就是让自己的人生更有厚度，思想更具有发散性，社交更广阔。这也许对他以后的职业生涯大有裨益，我的建议是如此。
在青少年时期，只要你真的努力了，多半不会让青春“喂狗”。最坏的一种情况是你几乎无所事事，除了吃美食，发朋友圈，就是到处消费，没有任何创造、实践和奉献，这样的青春当然也就“喂狗”了。
所以，简单来说，我对同学们的主要建议就是：
你要非常积极，要对生活有热情、有激情，对世界有好奇心；
要去尝试不同的实践领域，让自己的知识、技能和领悟更丰富，形成立体的人生素养；
要修炼品德，止于至善。
如果做到了这几条，我相信你会给未来打下很好的基础，如此，你的青春极有可能是成功的。
听课体会
文/张斌
不久前，看到了七堇年的一本小说，名叫《被窝是青春的坟墓》，不由得让我想起总是在课上睡觉的大学时光。每次，当我揉着惺忪的眼睛从老师的讲课声中醒来，内心总产生一种莫名的失落感。大抵，这就是虚掷时光的缘故吧。
网络上曾经流行过这样的说辞：“你不疯，你不闹，不任性，不叛逆，不逃课，不打架，不去玩，不K歌，不通宵，不旅游，不喝酒，不吸烟，不逛街，不早恋，就只为了学习，请问你这样的青春是‘喂狗’了么？”据说这番话是出自前一阵在美国涉嫌贩毒的周立波。对于这样的言论，我只想说，那根本不叫青春。
青春是一个美丽而残酷的字眼，美丽是因为它有着无限可能，而残酷则是因为这份美丽极其短暂。年少的我们面临着无数的选择与诱惑，如何在诱惑的牵扯之中做出适合自己的选择，是我们必须要学会的。
苹果公司的创始人之一乔布斯在斯坦福大学演讲时，曾说起过一段经历，他在大学时因为兴趣而去学习了书法。当时的他并不知道这些字母书法对他以后有着怎样的帮助，只是由着自己的兴趣去学习。直到后来他创建苹果公司，将这些书法以代码的形式输入到初代苹果机，此后才有了各式各样的电脑字体。
我们无法决定自己生命的长度，却能延伸和拓展生命的宽度和广度，这样的鸡汤想必大家已经听了不少，也无须再说。如今的我们或多或少都已经踏入了社会，我们需要完成的不仅仅是眼前的任务，还更要为未来的自己努力。也许你觉得现在的努力如泥牛入海，但请相信，你所做的所有努力，都会在或近或远的未来让你取得只属于你的成功。
感谢收看、阅读本期《杜课》，下期再见。
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编辑｜张斌
责编｜魏安
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杜 课
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不学不成 不问不知
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