部编版八年级语文下册第六单元写作《学写故事》微课|知识点|范文点评

课文朗读

点击图片→查看大图

▼▼▼▼

微课视频

知识点讲解

写作《学写故事》

    喜欢听故事是人的一种先天的欲望，神话故事《嫦娥奔月》《封神榜》、童话故事《米老鼠与唐老鸭》《葫芦兄弟》等常使我们如醉如痴、浮想联翩，甚至让许多人有了当一个作家的梦想。今天，我们就来做一回写故事的人吧！

学习目标：

1.明确写故事的思路，能够将故事叙述得完整、有趣。（重点）

2.学会运用多种描写方法，把故事中的人物塑造得鲜活、丰满。（难点）

3.故事要贴近生活，展现人生百态，给读者以思想的启迪。（素养）

  1.写完整的故事

    写故事一定要有头有尾，完整地叙述一件事。一个完整的故事，一般包括开端、发展、高潮、结局等部分。开端交代一些内容，发展是故事的推进，高潮是故事最精彩、最抓人心的部分，结局要把事件结束掉，要交代清楚人物的命运，让读者读完后获得完整的印象。

    另外，要选用恰当的词语来提示事件发生的各个阶段，可以设置线索等，勾勒出事件发生、发展的总体轮廓，使读者能轻松地梳理出文章的行文脉络。

  2.写好玩的故事

  写故事要曲折。太过简单、直白的故事，看了开头猜到结局，就无趣了。故事的开端或描摹背景，或设置悬念，或先声夺人，目的在于激发读者的兴趣，引发阅读期待。故事的发展和高潮，讲究情节的一波三折、典型细节的刻画、悬念的连续设置，这样读者就会沉浸在故事中，与故事中的人物同呼吸、共命运。故事的结局往往最难写，太合乎常理，让人觉得平淡无味；

    要有让人拍案叫绝的结局，必须下一番功夫。结局可以完全在读者的想象之外，或者情理之中、意料之外，这样的结局才会让人回味无穷。善于设置悬念、误会或者情感冲突，处理情节波澜，刻画典型细节，这样的故事才会有血有肉，鲜活灵动。

范文点评

第一单元、

第二单元、

第三单元、

第四单元、

第五单元、

第六单元、

北冥有鱼 

庄子与惠子游于濠梁之上 

虽有嘉肴 

大道之行也

往期精彩回顾

部编版七八九年级语文下册同步微课人教版七八九年级数学下册同步微课沪科版七八九年级数学下册同步微课人教版七八九年级英语下册同步微课部编版7-9年级道德与法治下册微课部编版初中七八九年级历史下册微课人教版初中八九年级理化下册微课北师大版八九年级物理下册微课视频

微信号：czwkzy扫码关注我们

图文来自网络，版权归原作者，如有不妥，告知即删

点击阅读原文，查看更多微课视频！

觉得不错，点个“在看”~

▼▼▼