在西方世界，华裔和印度裔可谓是亚裔移民中的两大主力军。两大族裔都是以重视教育著称，华印父母们为了子女的未来也非常具有牺牲精神：学区房、补习班、兴趣班，一个都不能少。不过，虽然在医生、律师、工程师等精英领域印度裔、华裔可谓是平分秋色，但是在政治领域及商业领导层，印度裔无论是一代还是二代、三代移民，都压华裔一筹。
根据《财富》杂志统计，世界500强公司中，30%的公司由印度人担任CEO。硅谷三大公司苹果、谷歌、微软，后两家的CEO都是印度裔。而根据美国移民局官网数据统计，印度裔在商业、管理、科技、艺术这四方面的工作人数也已经碾压其他族裔。
按理说，华裔父母对孩子的付出并不比印度家长少，为何印度裔“出人头地”的成功案例就这么多呢？如果说，作为一代移民，华人在语言上没有印度人占优势，但是，作为二代移民，孩子们的母语都是英语，怎么印度二代还是比华裔二代发展的更好？是印度家庭对孩子的教育有哪些秘诀吗？不如看看美国历史上第一位准女性副总统卡玛拉·哈里斯——这个具有印非血统的女强人，她的印度虎妈是如何培养自己孩子的。
尽管围绕着哈里斯的争议不少，有人说她是靠美色在政治道路顺风顺水，也有人说她过于油滑，为了利益说变脸就变脸，但谁也不能否认哈里斯自身的优秀。如果没有过硬的心理素质、扎实的学识以及高超的交际能力，只靠客观条件的辅助，一个印非混血女孩是难以登上现在的人生高峰的，而她的妈妈——一个仅有150身高的单亲印度妈妈，对女儿的教育起到了决定性的作用。
虽然哈里斯的母亲希亚玛拉·高普兰(Shyamala Gopalan)看起来并不起眼，相貌一般，个子又矮，但她却是一个非常有主见的学霸。母亲高普兰来自于南印度，在印度的种姓制度中，家族处于最顶端泰米尔婆罗门，而哈里斯的外公是一名公务员。虽然高普兰是个女孩，但从小就非常有主见，外公也非常重视对女儿的教育。十几岁的时候，高普兰背着家人偷偷申请了美国著名的加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley)，大家都知道，留美费用是非常高昂的，但是外公知道母亲被录取后，还是毫不犹豫地挤出学费供她去美国深造。
年轻时的高普兰（左）
19岁的印度女孩高普兰就这样来到了美国，在获得了加州大学营养学和内分泌学博士学位后，她留在学校从事乳腺癌研究工作，并曾到“加拿大哈佛”麦吉尔大学任教，多年来在荷尔蒙和乳腺癌领域成就卓著。同时，她也在美国收获了爱情——与一起参加该运动的伯克利经济学博士、牙买加人唐纳德·哈里斯结婚，并在25岁博士毕业的那年孕育印非混血的美国移民二代：哈里斯。随后几年又生下了老二妹妹。但是，父母的感情却逐渐破裂，在哈里斯五岁的那年，父母离了婚，高普兰正式成为一个需要兼顾事业又需要“一拖二”照顾两娃的单亲妈妈。
通常，华裔家长对孩子的教育重点停留在“学习强”、“爱好多”两个“硬能力”的方面上，在一些“软能力”——比如孩子对自己种族的认知、作为在西方国家生活少数族裔，孩子应该用什么样的理念武装、保护自己，勇敢争取自己的权益上，华裔家长的教育还处于比较空白的阶段。这或许是印度裔家庭与华裔家庭教育的最大不同。作为印度裔妈妈，生的两个娃又是集合美国社会两个“非主流”有色人种血统的亚非混血儿，高普兰给女儿们最大的财富不是良好的学术教育资源，而是对她们思想深处的影响。
高普兰在女儿很小的时候 ，就以身作则影响她们要争取平等权利和移民权利，对不公正的待遇勇敢说“不”！当哈里斯还是个小婴儿的时候，母亲就推着婴儿车带她参加各种要求平权的游行；当两个女儿幼年的时候，母亲准备到加州大学担任教授职位。可是，学校却将这一职位给了一个能力、资质远不如母亲的男子，公然在职业上性别歧视。而高普兰并没有忍气吞声，而是勇敢拿起法律武器提起诉讼，为自己遇到的不公讨说法。除了敢于为自己争取平等权利，母亲高普兰还很注重对女儿们少数族裔身份认同的教育。她没有入乡随俗给孩子取一个看起来很主流的英文名字， 而是给两个女儿起源于印度神话的名字，目的就是帮助维持她们认识自己的文化身份。高普兰很清楚自己的两个女儿是印非混血，女儿的皮肤在美国人看来就是“黑人”，这是客观存在且不可改变的事实。作为母亲，她所做的并不是让孩子们放弃自我，尽力淡化自己的身份往白人主流阶层里靠，而是教育女儿们如何正确面对自己的文化、种族、女性身份，只有在心里承认这些、理解这些、接受这些，才会明白在遇到各种困难的时候如何维护自己的权利。所以作为少数族裔的“移民二代”，哈里斯从来没有像奥巴马曾经对身份的困惑。印度裔怎么了？黑人血统怎么了？女性又怎么了？我坦然接受我的各种身份，我因为了解自己的身份文化而拥有更多的自信和勇气！这是高普兰给女儿们最大的财富。哈里斯表示：“感谢母亲从小带我融入印度和黑人社区，接触多种丰富的文化。因此，我从来没有因为自己的文化背景，而感到不舒服。”
母亲一点一滴渗透到姐妹俩童年的影响力，不仅仅体现在身份上要敢于求平等，做好自己、努力上进、保持独立也是她留给女儿们的“软财富”。哈里斯骄傲地说：“母亲是科学界极少数有色人种的女性之一，她告诉我接受良好教育，及勤奋工作的重要性，并相信我有能力纠正错误。”遇到再多的困难，也要保持独立生存和工作的能力。高普兰从未停止过工作和劳动，在生第一胎的时候，她还在实验室工作，而第二胎发动的时候她正在厨房做苹果卷。高普兰自身是一位独立女性，经济上并不差，她选择一直工作到生产，并不是因为外因被迫为之，而是她内心深处认为要求平等的前提是自己足够独立和优秀。作为女儿，哈里斯和妹妹从小目睹母亲的工作状态，耳濡目染，努力工作、不断提升、保持独立，不轻言放弃，母亲的这些优秀品质是滋养女儿们成长的养料。
“我的母亲是个小个子，但她的指挥力很高，机智，勇敢，有敏锐的幽默感和无尽的知识。她的力量使她为某事而战，从未被吓倒。”尽管母亲已经因病去世多年，但哈里斯依然记得母亲对自己影响深远的教育，“母亲不仅教会我们做梦，而且做事。如果我回家抱怨某事，她会说：‘不要抱怨，你需要考虑的是打算怎么做？’ 正是母亲的这些话鼓励了我，我决定改变现状，走上政坛道路，参加竞选。”说起“鸡娃”，在学习成绩上，华裔和印度裔父母不分伯仲。两个族裔的虎爸、虎妈们都非常重视孩子学习成绩，也经常把律师、医生、工程师作为鸡娃的终极目标，可以说，在学习上两大族裔的娃们不分上下。
但回到我们之前提到的问题上，同样是卖力“鸡娃”，为啥高层中印度裔的身影更多？或许哈里斯母亲的教育方式已经让你明白了其中的缘由：学习好仅仅是“优秀”的基本功，在西方世界，作为移民家庭，除了学业，父母还要了解你们生活的这个国家更注重人才的哪些素养？拥有哪些特质才在社会上更吃得开？这些都是教科书难以给予的“软能力”。
在华人的文化里，崇尚的是不争不抢的儒家文化，骨子里信奉的是“吃亏是福”。但是，这些意识却在西方社会中显得“水土不服”。既然选择生活在移民国家，那么适量改变一下自己的思想和教育方式，或许会让我们华裔后代们可以在西方世界有更长远的发展。
印度裔“鸡娃”的这些策略，或许值得华裔家长思考和学习：1，注重口才，培养思辨能力，敢于大胆说出说出自己的想法。在西方世界，光埋头苦干，不善于表达自己的工作，绝对是一个大劣势。我们华人习惯于吐槽印度人、欧裔同事“说的比做的多，唱的比说的好听。”没错，论踏实肯干、勤勤恳恳确实的华裔身上比较突出的优点，但在西方世界就是这样，你只做了却没有说出来，那么人家就是觉得你没做什么，或者做的不怎么样。再或者因为本着“吃亏是福”的想法，本是自己做出的成绩被能言善辩的同事抢了功也愿意说太多，这些本是优秀的品质在西方职场也就真真变成了大劣势，人为给自己造就了一个上升的天花板。不仅在职场，考大学的时候，思辨和辩论能力也是多数西方国家大学最注重的能力之一。
而印度人和华裔最大的不同，就是他们通常能言善辩，敢于提出不同的想法，挑战权威。印度妈妈更是深谙西方职场“必杀技”：想要娃具备进入“领导层”的能力，只是学习好绝对是不够的，沟通技能和谈判策略非常重要。所以，当华裔虎妈们还带着娃们穿梭于各个补习班的时候，印度妈妈让孩子积极参加各种辩论、演讲课和认真提升日常沟通技能。为了给儿女们做榜样，印度妈妈也很豁得出去，无论是接送娃上下学，还是上个兴趣班，都要和老师攀谈闲聊几句，主动制造各种社交的可能性。而华裔家长通常只会在这些情况下和老师们打个招呼。这时候，耳濡目染的重要性就体现出来了，印度娃会学着妈妈主动和老师交流，大胆提出自己的想法，给老师留下更深刻的印象，而这种好习惯也会伴随着他们成长，进入职场，给老板同事留下好印象。相对比较，华裔娃可能从小就比较羞涩，虽然能力出众，但也因为不善表达，难以进入“核心层”，拥有更好的发展。比起华裔家庭喜欢安安静静的性格，印度裔的社交方式可能和西方本地人更像。他们每周会举行各种社交活动，婚礼呀、派对呀、舞蹈表演、童军、或者各种公益活动。每参加一次活动，就获得更广阔的的关系网。虽然这些关系网以印度社区本身为主，但印度人互相抱团、提携，形成一股巨大的力量，熟人互相协助在学校、职场上都起到了重要的作用。
除了关系网，领导力培养也是印度虎妈们最重视的一门课。她们不但带孩子参加各种活动，还寻找各种机会帮助孩子组织活动、创业，这些能力都是大学和职场最注重的品质。
从小潜移默化的培养造就了印度裔的“虎娃”。了解了印度虎妈们的养娃之道，或许你就不会诧异为何西方世界的核心层被这么多印度裔占领了。虽然我们华裔培养孩子踏实肯干，默默提升硬实力的做法没错，但是在西方世界中，这些被忽视的“软实力”也是时候该给孩子们提升一下了。说到提升孩子的“软实力”，可能很多华裔家长会觉得非常苦恼：不是我不想帮助孩子提升交际能力和领导力，实在是因为我的语言、文化所限，有劲儿试不出来，难以像印度虎妈那样对孩子进行有效的帮助。怎么办呢？
如果您也有这样的苦恼，不如让Crimson Education来帮助您提升孩子的领导力，从小做起，培养口才和领导力，这将是孩子一生巨大的财富。
Crimson领导力培养是新西兰前总理John Key参与制定的优质项目，作为拥有奥地利和犹太人血统的“移二代”，John Key从小经历了父母离婚，因穷困租住公屋等遭遇，但是他依然凭借自己出色能力、口才、领导力成为了深受新西兰人们喜爱的总理。由他参与制定的领导力项目也深入吸取了他本人作为“移二代”成长的经验，非常适合华裔孩子提升自己的能力。
前总理John Key(右)和Crimson CEO Jamie Beaton（左）
如果您希望您的孩子可以具备这种“软实力”，请给本订阅号留言预约免费咨询，我们的咨询顾问会在收到预约后及时联系您。若您对此有任何问题，也可以留言询问。