其他
【微微课】第1章《有理数》——课时14:乘方(1)
声明:“初中数学延伸课堂”的所有文章,版权所有。欢迎并感谢朋友们分享和转发,但未经许可,不得在任何公共场合使用、开发及转载,违者必究!
(关注公众号后,输入对应数字,有您需要的内容)
建议阅读:
(如同“百度”查找)
一、知识要点
认真观察动画演示,
你会了吗?
二、例题选解
解:(1)原式=8/27;
(2)原式=-8/27;
(3)原式=16/81;
(4)原式=-16/3;
(5)原式=-8×9=-72;
(6)原式=-4+9=5.
【反思】
(1)有理数的乘方就是几个相同因数积的运算,可以运用有理数乘方法则进行符号的确定和幂的求值.
(2)乘方的含义:
①表示一种运算;
②表示运算的结果.
三、练习巩固
1.计算:
(1)33=____;(2)(-2)4=;
(3)(-1)2018= ;
(4)(-1)2019=__________;
(5)当n为正整数时,1n=;0n=.
(答案在下一课时中)
四、再次强调
(坚持写文章也不容易,您的点赞给予我的是信心,您的分享给予我的是动力,也是给我坚持下去的理由。别忘了,给作者一个鼓励,点个赞哦!)