【谷里书院公益助学第1课 】宅在家里，诗歌带你去远方（精粹版）|周其星
这个假期因为可恶的病毒，把我们所有人都锁在了家里。我们什么都不能做，哪儿都不能去玩儿，没日没夜整天待在家里。面对这么多日子，我们该怎么办？如何安排好每一个一整天？
星星老师给大家一个新的开启远方的方式，那就是借助诗歌的翅膀，带着我们去往远方。
有位作家克里斯蒂娜·凯兹曾说：“常人的问题不在于时间管理，而在于决断。”
我们接下来还会有很多很多的一整天，如何用好这一整天？这就是一门艺术，希望谷里书院的这几堂公益课的推进，孩子们好好听课，能从中明白一点什么。
2019年国庆节，我曾经去过谷里书院，那是一个很美丽的地方，有一群很美丽的人。
就是那次出发，让我有很多很多的想法，让我有很多很多的一整天。我不再依赖手机，我也不再去应付很多繁琐的问题，我会把自己沉浸在这一整天里。就是在那次活动中，我写了很多很多的诗。我把它取了一个名字，叫做《我曾打马从谷里走过》。
这只是这一组诗中的第一首，后面还有十首，我把它发在了我的公众号上。没想到，得到了很多很多朋友的点赞。
其实我以前一直觉得写诗是一件很艰难的事情。虽然我爱诗，喜欢读诗，但是我生怕我写出来的东西会难登大雅之堂，甚至有一种恐惧。但是通过这一次经历，我发现我的恐惧是完全没有必要的。
其实，只要你大胆地去写，那是你心中的句子，就没有什么可怕的。当你写出来以后，就像把一个种子种在泥土中，这是一件很伟大的事情，所以我不应该有恐惧之心。
从此以后，我信念的种子变得强大起来。我爱上了读诗，也爱上了写诗。
后来在一个自由的时间，我把自己的语言打开，想写什么就写什么，想到什么就写什么，于是就有了这样一首诗，《写一首诗有多难》。
那什么是诗？“诗”字左边是一个言字旁，右边是寺庙的寺。在《说文解字》里是这样解释的：
所以，诗这个字，它就是表示在寺庙里祭祀的时候赞颂神灵和先王。它也可以做名词用，表示那些言说心志，抒发情感的押韵文字。所以我们时常说“在心言志，发言为诗。”
我们心里的那种心志、志向、情感、情绪，把它抒发出来，写下来，就变成了你的诗。
台湾有一位林钟隆老师，在一篇文章《谈诗象和诗心》里，专门说到：
也就是说诗是吐出来的，是吹出来的，不是想出来的，更不是编出来的。它是一种情感，你心里的一股气，把它从胸口吹出来的，是不是很有意思很神奇？
那很多小朋友有疑问，你说这么久，说你自己的诗，说你自己读诗、写诗，跟我有什么关系？
问得好。这几年来，星星老师不仅自己读诗、写诗，还带着很多同学和我一起读诗、写诗。
去年冬天，我去昆明海贝的一个中英文学校，跟那里的三年级同学讲诗歌，带他们写诗歌。他们写了很多很多很棒的作品，我发给大家一起欣赏一下。
就是这群小朋友，他们有的写四行，有的写三行，甚至有的写两行，就能成为一首诗，很开心地交给我，很开心地站起来读给大家听。
你看张若轩九岁， 你别看他才两行，但就在这两行之中，“人生就像湖水”，停顿，让我们想象湖水的样子，后面进行一个转折——“不时会起波澜”。看，三言两语，就把人生的哲理表达出来了。
这位栾韵玲小朋友说：“人的一生/没有过不去的坎/只有走不完的路/”你看多自信呀!这首诗用在现在这个时候，是给我们莫大的安慰。我们借此可以鼓舞自己，现在的这些病毒，是没有什么了不起的，熬过去一定能够迎来春暖花开的那一天，对不？
杜承泽小朋友，他写的更好玩儿了。估计很多小朋友都会很喜欢——他没有提供答案，只是把自己心中的烦恼写出来，这算不算一首诗？算！而且是一首很棒的诗。棒在哪里呢？棒在写出了自己的真心话，大白话，大实话，不是说假话，奉承话，虚伪的话。这就是一首诗，属于他的诗。
……
所以，每一个孩子都有一颗诗心。只是你没有去发现，或者说你故意看不见它，装作看不见它。其实，他就藏在你心底那块最柔软的部分，你要把它捧出来。
你要把你心中感受到的
喜怒哀乐
及时地用几个句子
整理出来
就变成一首
属于你的诗了
杨络迪小朋友这首诗是三句，他用了一个词叫“俳句”。其实，这些孩子写的诗都属于俳句，是日本的一种诗歌形式。
俳句和川柳都是从“俳谐连歌”里诞生出来的兄弟。
这么说，大家可能还不太清楚，我来找几个样子给大家看一看。
这叫川柳。它是三行，第一行五个字“饭菜很好吃”。第二行七个字，“但刚刚吃了什么”，第三行五个字，“我已经忘了”。
第二首“早上起来”，但是把它翻译成中文以后只有四个字。第二行，“感觉精神不错”。第三行，“去看看医生吧”。
因为它是很多日本的老人创作的，所以又把它叫做“银发川柳”。当然，还有日本很多上班族，也创作川柳，因为太简单了，写三行两行其实都可以的，很自由，所以大家都愿意创作。
下面，我给大家找两首很有名的俳句，一起来欣赏一下。
这就是日本很有名的两位俳句大师，一个叫做松尾芭蕉，这名字很有诗意。
“闲寂古池旁”，五个字；
“青蛙跳入水中央”七个字；
“扑通一声响”五个字。
575的俳句，很有意境。先写了一个风景，再写了一个动作，再听到一个声音。
第二位高手叫小林一茶，他写的这个俳句，第三行“然而啊然而”好像没写完对不对？是不是要写出第四行？小林一句没写，他感叹什么呢？他不说。
我们读诗的人，自己心中自会有答案。这种手法叫做留白。
如果你写诗的时候会像他这样留白的话，那你也能成为一位诗歌的高手。你不要把什么都写满，就像画画一样。把一张纸，画的满满当当的，不好看，那你不是大画家。
星星老师在学校里有一个文学社，我建了一个群。在这个微信社群里，我会每天安排大家打卡，我们要每天坚持写作，持续构思。我自己也不例外，也要每天写。有的时候，忙忘了，晚上睡觉之前也要打卡。有的时候早晨起来就想，哎呀，我今天要写什么呢？这就叫持续构思。
来看看我们文学社的小朋友们写了什么。
当然，同学们还有很多创作其它的，有的是写一写，画一画。
昨天和前天，我的文学社社长戴嘉徽同学创作了一篇关于新型冠状病毒的文章，还写了一个如何宅家的正确方式，我都通过公众号把它发出来了。她那种幽默的文风再配上有趣的图，让整篇文章非常有可读性，趣味性，会让我们读了以后很轻松很开心，不至于每天闷在家里，这样子可能会闷出病来。
刚才星星老师也说了，我每天也要打卡，我把我这几天打卡的内容发给大家看一看。
你们可能会有这样的感触：第一个是：哇！写诗好简单哦；第二个是：写诗不难，我也要写；第三个是：坚持下来，不容易哟。
写诗就是写我们的日常生活，一日三餐，我们的所见所闻，所感所想，你的喜怒哀乐。
你要嫌麻烦，写两行，你觉得多写一点也行，你想再多点，四行五行都可以。想写几个字，就写几个字，想写几行就写几行。当然了，写完以后你再回过头来读一读，修改修改，调整调整句子和词语，一首很不错的诗就出现了。不用管别人说这首诗怎么样。
米兰·昆德拉在《生活在别处》里讲了这样一句话：
什么意思？
比如说，你是一位诗人，你刚刚说“生命就像哭泣一样无用”，可以的。但是你转过头去，又说“生命就像笑容一样快乐。”有人问，你刚刚不是说生命像哭泣一样无用吗，怎么又说像笑容一样快乐呀？不自相矛盾吗？No，在诗歌这片领地上，所有的话都是真理，没有对错，你想怎么写就怎么写。
又比如，前面你说“一切都结束了，在寂静中沉默”，后面又说“什么都没结束，一切都在永恒的回响。”
这样是自相矛盾吗？不是的，在诗歌这片领地上，所有的话都是真理。你写下来的都是真理，因为这是诗歌，没有对错之分。所以你把你的诗情变成文字，分行地写下来。你的诗，没有任何人可以说这个是错了，不能这么说。你就说太阳是方的，月亮是蓝色的，星星是你打的喷嚏，都可以，没人敢说这不行。他要说不行，那是他没有想象力。
在星星诗社，每天6:50的时候，我会推送一首诗，会请专业的播音员、主持人，会朗读的老师、孩子来朗读，会配上非常棒的音乐和一些非常漂亮、跟这种诗意境相吻合的图片。为什么我们要每天推送一首好诗呢？甚至有的诗跟当天的情况，当时的情况，当时的某一个节日正好吻合？
北岛在《时间的玫瑰》里面说了这样一句话：
也正因为这些，伟大的诗歌优秀的诗作，像光芒一样在我们的头顶上散发出来，照耀着我们；像太阳一样，像星光一样，像月光一样引领着我们，指示着我们。
当然，我说的是这些现代的诗歌，不是古典的诗歌，不是“小时不识月，呼作白玉盘，不是“举头望明月，低头思故乡”。我们这些现代诗歌，有几个很明显的特点。
首先，它是非常浓缩的。这里的浓缩跟我们古代的绝句、律诗不一样，但是现在的诗歌并不表示它是完全释放的，它一定要用很精简的文字，表达出很丰富的含义。这是所有诗的特点，你要加很多形容词，用很多成语，就没必要。
第二，是它有分行和分节。这是把诗和散文区别开来的最简单的方法。至于如何分行和如何分解，今天没有时间跟大家讲，以后有机会我再来跟大家说。
第三，有乐感。诗歌的语言在乐感和在内容上具有同样的重要性。你的诗让别人听起来很舒服，为什么要“一起读诗”？你要读出声音来，要听到诗歌的韵律和节奏。
第四，要有意象。这个词很深奥，我们就不展开说，以后有机会我们可以找到几首诗，把诗里的意象找出来，看看如何用这个意象，让众人惊异的崭新的方式来表达我们的生活和世界。
总之，诗是一种昂贵的媒介，拥有比规则更多的可能性。所以，诗歌是文学女神桂冠上的璀璨的明珠，它比小说、散文、戏剧还要更古老，更高贵。
我要向大家推荐一套我参与编写的诗集——《一位诗人的诞生》，你们阅读后，会从中获得很多读诗的启发、快乐和写诗的成就。
“孩子是诗歌的上游。”这是北岛老师的一句话，写在了这套诗集上。
下面这句“孩子的诗，是天真之歌。”是著名的评论家耿占春先生送给我们的。
如何成为一个诗人？著名的诗人蓝蓝以此为题写了一首诗——
孩子们，听完这首诗，你发现写诗的秘密了吗？你发现成为诗人的秘密了吗？可能从吹牛开始，可能从不可思议开始。
接下来，我要请大家帮帮星星老师。有一天我突发灵感，写两首诗。可是，这两首诗我都只写了一半，剩下的没写完。你能不能够帮我把后面的写完了。如果你写好了，你记得在我的公众号下面留言，我会把你们写得好的发表出来，让全国的老师、家长和小朋友们都看到，都为你点赞，好不好？
今天晚上的分享就到此结束，祝福大家，希望我们早日看到春暖花开的那一天。那时，我们就可以到野外尽情地撒欢！
本文系谷里书院公益助学课程之一。今晚课程预告：
我们将开启在线互动模式。今晚听课的小朋友，认真聆听老师分享，根据赖建平老师的互动问题，在本帖底部留言栏留言（请完整留言50字以上），我们将精选100条留言，点赞数最高的前三名，我们将奖励《名家名篇里的写作密码》《一个诗人的诞生》《最西游作文》等书的其中一本签名书。
另，本次直播，为公益助学，孩子们参加的热情高涨，微信群已达38个，大部分群都在400人以上，还有少量听课名额，有需要的，请扫下面的二维码。
扫码，添加密令：我是某某，我会安静聆听
申请进群的密令：我是某某，我会安静聆听。课程助理会拉您进微信群。进来后，要在群里安静聆听，不发出任何声音。添加微信成功后，要静静等待，因为人数多，也许到晚上七点半都来不及入群，那就只能等明晚。我们的课程还有三讲。
（正月十一晚上，已结束。实录将于明天发布祖庆说）
（正月十三晚上 7：30—8：30）
最后一讲，正月十四晚上7：30
正月初十 周其星 诗歌带你去远方
正月十一 张祖庆 电影带你去远方
正月十二 赖建平 美食带你去远方
正月十三 袁 艳 自由畅想去远方
正月十四 董尚元 新闻带你去远方
谷里书院，不见不散！
—END—
编辑 | 一只特立独行的猪 审核 | 小北
●每个人的故事都很重要|谷里五日●我在谷里“失恋”的第一天|谷里静修●其星其人——“万人迷”周其星速写●延期开学莫心慌，宅家轻松上学堂（公益助学，海量资源，转给家长！）●诚聘|欢迎加盟“谷里书院”，重启创意职业人生
精选文章
书单 课程电影 有声风景 人物作文 课堂说课 上课故事 回眸 班级 亲子统编 敬畏招聘 活动整本书共读教育随想录转载与合作成长之道陪伴师生成长诗意行走深入思研探究谷里书院创意职业人生