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部编版八年级语文下册 第六单元 单元测试

点关注,不迷路☛ 绿色学习平台 2023-02-12

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部编版语文八年级下册电子课本(高清版)部编版语文八年级下册(全册)教案第一单元第1课《社戏》第2课《回延安》第3课《安塞腰鼓》第4课《灯笼》第一单元写作《学习仿写》第一单元测试卷(附答案)可下载打印
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第二单元测试卷
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第11课《核舟记》第12课《<诗经>两首》第三单元写作《学写读后感》名著导读《〈傅雷家书〉:选择性阅读》
第三单元测试卷第四单元第13课《最后一次讲演》第14课《应有格物致知精神》第15课《我一生中的重要决择》第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》第四单元写作《撰写演讲稿》综合性学习《古诗苑漫步》
第四单元知识点+单元测试
第五单元第17课《壶口瀑布》
第18课《在长江源头各拉丹冬》
第19课《登勃朗峰》第20课《一滴水经过丽江》
第五单元写作《学写游记》
口语交际《即席讲话》第五单元知识点+单元测试
第六单元第21课《庄子二则》
第22课《〈礼记〉二则》第23课《马说》
第24课《唐诗三首》第六单元写作《学写故事》
综合性学习《以和为贵》名著导读《钢铁是怎样练成的》
课外古诗词诵读《题破山寺后禅院》《送友人》
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部编版八年级语文下册第六单元测试题

一、积累和运用(18分)

1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(  )(2分)

A.北(mín) 嘉(yáo) 三茅(chóng) 选贤能(yǔ)

B.槽(lì) 梁(háo) 学半(xué) 鹏展翅(kūn)

C.死(pián) 塘(ào) 男有(fèn) 教学相(zhǎng)

D.挂(juàn) 咤(chì) 不外(xiàn) 寡孤独(jīn)

2.下列句子中没有通假字的一组是(  ) (2分)

A.选贤与能,讲信修睦。

B.水击三千里,抟扶摇而上者九万里。

C.半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

D.北冥有鱼,其名为鲲。

3.对下列句子中加点词解释正确的一项是(  )(2分)

A.而飞,其翼若垂天之云 怒: 发怒

B.庄子曰:“请其本。” 循:依照,遵循

C.虽有嘉肴,弗食不知其也 旨:味美

D.故人不独其亲 亲:指父母


4.下列文学常识有误的一项是(  )(2分)

A.韩愈,字退之,河阳人,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”,是唐代著名的文学家、思想家、教育家,“唐宋八大家”之一。

B.《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的,是中国古代一部重要的典章制度选集,后被列入“十三经”。

C.庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇。

D.杜甫,唐代现实主义作家,我们学过的《茅屋为秋风所破歌》一诗就出自于他手,此诗作于安史之乱平定以后。

5.经典诗文默写。(8分)

(1)俄顷风定云墨色,     。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(2)知不足,       ;知困,        。(《虽有嘉肴》)

(3)野马也,尘埃也,       。(《北冥有鱼》)

(4)      ,不必藏于己;       ,不必为己。(《大道之行也》)

(5)      ,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子 黄州定慧院寓居作》)

(6)      ,更着风和雨。(陆游《卜算子 咏梅》)

6.名著阅读。(2分)

下面是名著《钢铁是怎样炼成的》 中主人公保尔四次死里逃生的情节,请按原著内容排列先后顺序(只填序号)。

①在骑兵部队的战斗里受重伤。②繁重紧张的工作击倒了他,他不得不回家养病。③在修铁路时,得了伤寒。④在与波兰白军战斗中受了伤。

顺序是:              

二、综合性学习(6分)

 

7.中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被奉为国家共处的原则。你班开展“以和为贵”综合性学习活动,请你完成以下任务。(6分)

(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(2分)

                  

(2)阅读下面材料,结合自己搜集到的资料,尝试用几个关键词概括“和”的含义。(2分)

材料一】克明俊德,以亲九族。九族既睦,平章百姓。百姓昭明,协和万邦。

——《尚书 尧典》

【材料二】喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。

——《礼记 中庸》

                    

(3)“和”的思想,用于调和人际关系,解决各种纠纷,可以概括为一句俗语,即“和为贵”,《“六尺巷”的故事》就是“和为贵”原则在生活中的体现。你还知道哪些体现“和为贵”的例子?请用简练的语言列举一例。(2分)

                     

三、阅读(36分)

 

(一) 阅读下面的文字,完成8~11题。(12分)

马说

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

8.解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)辱于奴隶人之手(         )  

(2)一食尽粟一石(        )

(3)且欲与常马不可得(        )     

(4)之不以其道(        )

9. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(  )(2分)

A.真无马邪 此之谓乎

B.策之不其道 去六月息者也

C.执策而临 鹏徙于南冥也   

D.骈死槽枥之间 庄子与惠子游濠梁之上

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)食马者不知其能千里而食也。(2分)

                        

(2)鸣之而不能通其意。(2分)

                          

11.文中“呜呼”一词,蕴含着作者怎样的情感?(2分)

                          

 

(二) 阅读《劝学》片段,完成12~16题。(16分)

君子曰:学不可以已

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,以为轮,其曲中规。有槁暴,不复挺者,使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝而望矣,不如登高之博见也。登高而招臂非加长也而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

①积土成山,风雨兴焉;②积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。③故不积跬步,无以至千里;④不积小流,无以成江海。⑤骐骥一跃,不能十步;⑥驽马十驾,功在不舍。⑦锲而舍之,朽木不折;⑧锲而不舍,金石可。⑨蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。⑩蟹六跪而螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。


12.请用“/” 标出下面句子的停顿。(标两处)(2分)

登 高 而 招 臂 非 加 长 也 而 见 者 远。

13.解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)有槁暴(     )     

(2)则知明而行无矣(   )

(3)舆马者(     )   

(4)金石可(    )

14.从词语活用的角度看,下列加点词的用法不同于其他三项的一项是(  )(2分)

A.假舟楫者,非能也,而绝江河     

B.君子博学而参省乎已           

C.其岸势犬牙差互                    

D.皆空游无所依

15.翻译画横线的句子。(4分)

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

                    

16.选文第四段共用了10个比喻句,(见序号①至⑩),可分为三组:(4分)

第一组是  ①②③④  句,阐明学习要 善于积累 。

第二组是    句,阐明学习要         。

第二组是    句,阐明学习要            。


(三)阅读下面诗歌,完成17~20题。(8分)

卖炭翁

白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

17.卖炭翁“卖炭” 是为了换得      和     。(2分)

18.“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?(2分)

                   

19.“宫使驱将惜不得”一句表现了卖炭翁怎样的心理?(2分)

                   

20.这首诗讲述了卖炭翁从“伐薪”“烧炭” “愿天寒” “驾炭车” “辗冰辙”,直到“泥中歇”的全过程,作者这样写的目的是什么?(2分)

                   

四、作文(40分)

 

21.请以“我和    的故事”为题,写一篇作文,不少于600字。

要求: ①先将题目补充完整;②不得套作,不得抄袭;③不得透漏真实的人名、校名等相关信息。




第六单元参考答案

 

一、积累和运用(共6题,计18分)

1.(2分)C      2.(2分)B      3.(2分)C     4.(2分)D

5.(8分)(1)秋天漠漠向昏黑 (2)然后能自反也  然后能自强也

(3)生物之以息乡吹也  (4)货恶其弃于地也  力恶其不出于身也

(5)拣尽寒枝不肯栖    (6)已是黄昏独自愁

(每空1分,如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分)

6.(2分)④①②③

二、综合性学习(6分)

7.(6分)(1)(2分)示例一:有容乃大,心境宽;以和为贵,万事顺

示例二:和为贵,善为本,诚为先

(2)(2分)和睦、和谐、和平、和融

(3)(2分)学生介绍《将相和》《罗威饲犊》《司马徽让猪》《杨翥卖驴》《于令仪宽偷》这些历史故事,或介绍身边的事都可以。

三、阅读理解(共13小题,计36分)

(一)(12分)

8.(4分)(1)祗,同“祇(只)”,只,仅。   (2)有时 

(3)同样,一样。(4)用马鞭驱赶(或:鞭打)

9.(2分)D

10.(4分)(1)(2分)喂马的人不懂得它有能日行千里的能力来喂养它。

(2)(2分)(千里马)鸣叫,(饲养马的人)却不能通晓它的意思。

11.(2分)蕴含着作者怀才不遇的愤懑和对统治者埋没人才、摧残人才的痛恨。

(二)(16分)

12.(2分)登高而招/臂非加长也/而见者远。   

13.(4分)(1)即使  (2)过失  (3)借助,利用  (4)雕刻

14.(2分)A

15.(4分)蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨,(却能)向上吃泥土,向下饮泉水,(这是)用心专一的缘故。

16.(4分)⑤⑥⑦⑧  坚持不懈(或作者;持之以恒);⑨⑩  用心专一(或:专心致志)

(三)(8分)

17.(2分)身上衣  口中食 

18.(2分)一个“辗”字,既写出了炭车的重量,又表现了卖炭翁的辛苦与勤劳。

19.(2分)此句写出了卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理。

20.(2分)表现了卖炭翁的艰难不易,揭露了统治者的凶残与毫无人性的压榨。

四、作文(40分)

21.(40分)(略)



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